二年級上冊語文句子閱讀專項練習

1、閱讀專項練習一、 將下列錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。（）這時候風停了，太陽公公微笑著目送兩個小朋友回家。 （）小明說：“天要下雨了，我回學校關窗戶去！”小華說：“我也去！” （）一天中午放學了，小明和小華走在回家的路上， （）他倆跑回教室，把窗戶都關好，才離開教室。 （）忽然，一陣大風吹來，把路旁的小樹吹得搖搖擺擺，天上一下子布滿了烏云。（ ）吃在嘴里，又香又甜。（）它的形(xng)狀(zhung)是彎彎的，像個小月牙。（）剝(bo)開果皮，露(lu)出了白色的果肉。（）香蕉(jio)是我最喜(x)愛吃的水果。（）果皮是淡(dn)黃色的，還略（le）帶些小黑點。（）夏天，向日

2、葵開花了，金燦燦的。（）沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越長越高，我得抬頭來看它。（）種子在地里悄悄地發(fā)芽。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。（ ）回到家，小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。（ ）上課時，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認真聽。（ ）第二天到學校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。（ ）放學路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細看。（ ）不一會兒，他就爬到了竿頂。（ ）一個大哥哥剛從竿上滑下來，一個小弟弟就縱身一躍，像一只靈敏的小猴子，迅速爬了上去。（ ）多開心哪！他樂得直往下張望。（ ）操場南邊的大樹下，圍著一些同學，他們在爬竿。

3、（ ）過了幾天，種子發(fā)芽了，慢慢長成了一棵小苗兒。（ ）小苗兒終于開出了美麗的小花。（ ）春天來了，小松鼠種下了一粒種子。（ ）它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲。( )接著把小樹苗放進坑里。( )最后為小樹苗澆水。( )二(1)班同學放學后在學校里植樹。( )然后埋上泥土。( )他們先用鏟子挖了個坑。二、 閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。以前，有一只公雞認為自己最美，就整天唱著：“公雞公雞真美麗，大紅雞冠（gun）花外衣，油亮脖（b）子 金黃腳 ，要比洪亮我第一！” 1、短文有（ ）句話？2、這只公雞的雞冠是的，羽毛是的，脖子是的，腳是的。 3、這段話中“整天”的意思是什么？選擇正確的答案，在（）里打“”

4、。 A 從早到晚（ ） B 很多天（ ） 4、用“整天”寫一句話：三、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1、本文共節(jié)。2、皮球掉到樹洞里去了，小馬 ，小石 ，小葉 ，可是這些辦法都不行。3、用橫線在文中劃出小文的辦法。4、說說你覺得誰的辦法最好？為什么？

5、 四、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。月亮上有山?jīng)]有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜里很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那里一片荒涼?？墒窃铝恋亩亲永锊刂裁茨?？等你長大了，揭開它的秘密吧！1、 月亮上有 沒有 ，有 沒有 ，白天 ，夜里 。月亮上沒有 ，也沒有 所以一片 。 2、“月亮的肚子”指 。七、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chngzhng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那

6、朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piopio)亮的白浪花。1選擇括號中正確的詞或讀音，用“”表示。2短文共有個自然段，第二自然段有 句話。3太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 和 。4“漂亮”的近義詞是 ，反義詞是 。5找出短文中寫小白兔樣子的詞語，用橫線畫下來。八、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會兒呀！

7、我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。1、在文中的括號里填上合適的詞（不能重復），使句子生動。2、寫出和下面詞意思相近的詞。美麗（ ） 趕緊（ ）3、短文共有（ ）句話，寫了_ 和 _的事。4、小蜻蜓是什么樣子的？用“”畫出蜻蜓樣子的句子，這里描寫了蜻蜓的_、_和_。5、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用“”畫出來。6、因為蜻蜓是_，所以我把它放了。加標點1、有幾個蟲子怕什么（ ?。?.、狐貍為什么說葡萄是酸的呢（ ）3.、你喜歡小柳樹還是小棗樹（ ） 4、媽媽你真好?。?）5.、她快樂地唱著歌（）慢慢地走回家（ ） 6、李華今天怎么沒來上課（ ）7.我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 8.、阿英妹妹是誰（ ）9.、明天是“六一”兒童節(jié)（ ） 10、媽媽真小氣（ ） 11.、今天第一節(jié)課怎么不上語文課（ ）12、媽媽怎么還沒有回來（ ） 13.、小麗是四年級1班的嗎（ ）14.、下午（ ）我們上了一節(jié)美術課( )（一）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄。1、小朋友們在唱歌。 2、小朋友在讀書. 3、我跑起步來。 （二）例：1、葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲子不用。2、學習上遇到困難怕什么？ _ _3、他的意思你還用問？ 4、