最新政教主任年度述職報告

1、 最新小學(xué)政教主任年度述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 一年來，我們政教處在施校長的指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，認真做好德育工作計劃，有序地開展各項教育活動。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報： 一、全員德育、提高德育工作實效 加強班主任隊伍建設(shè)。德育離不開班主任，為提高班主任管理水平，我們要求每位班主任學(xué)習(xí)班級安全管理工作要求，制定適宜的工作方案和措施，督促教師將各項安排落實到平時工作中。定期召開班主任例會，建立常態(tài)性學(xué)習(xí)機制。我們還通過班主任工作手冊等形式了解班主任管理工作情況，并在學(xué)校會議上，有針對性地評價分析各班班主任工

2、作情況，指出不足之處，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。 二、規(guī)范管理，提升德育水平 我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人的理念指導(dǎo)下，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范、和 小學(xué)生日常守則教育為重點，成立了值日小組，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日生對學(xué)生進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時公布。 上學(xué)期，對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、列隊離校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生等情況。還增加“曝光臺”和好人好

3、事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。 三、精心組織、豐富德育途徑 “教會學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題，我們以德育實踐為載體，將德育工作賦予豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。 1、創(chuàng)新每周一次的升旗儀式，結(jié)合活動月開展國旗下講話。注重結(jié)合重要節(jié)日和學(xué)校實際開展這一項活動，對學(xué)生進行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們以廣播的形式舉行開學(xué)第一課、晨會，對學(xué)生的教育從未停止。 2、每逢重大節(jié)日，政教處精心組織各類慶?；顒?。如祖國華誕60周年，舉行了現(xiàn)場繪畫賽；中秋節(jié)，每個班級燈籠展、猜謎語；冬至，組織學(xué)生與家長做湯圓、吃湯圓；迎元旦，

4、文藝匯演等等。 3、持續(xù)扎實開展學(xué)雷鋒活動。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體，線上線下深入開展四個一學(xué)雷鋒活動，“一節(jié)班隊課、一場電影、捐出一份愛心、生活一幫一”推動學(xué)雷鋒活動在常態(tài)化開展，有效促進我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升，將雷鋒精神打造成校園最持久的符號。 4、規(guī)范班級教室布置。班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生的人文精神起到至關(guān)重要的作用。開學(xué)初，各班精心制作了“班級名片”。我們政教處組織了老師對各班班級文化布置進行評比，以此激勵師生的積極性。 5、開展培育和踐行社會主義價值觀活動。學(xué)校制定了實施方案，政教處按照實施方案具體落實

5、于德育工作行事歷中，做到有計劃、有目標(biāo)，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣結(jié)合起來。 加強宣傳力度，營造氛圍。在學(xué)校醒目位置設(shè)置社會主義價值觀基本內(nèi)容宣傳欄，在教室中心位置張貼基本內(nèi)容，組織學(xué)生背誦24字，做到師生熟知。 每學(xué)期安排一期班級走廊文化和黑板板向?qū)W生宣傳，提高社會主義價值觀知曉率。 三、安全教育、增強生命意識我們嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。 我們要求每位班主任學(xué)習(xí)班級安全管理工作要求，督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更

6、新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。還利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。政教處堅持每逢節(jié)假日，舉行安全教育課；每一學(xué)期出一期安全黑板報；重大節(jié)日和假期分發(fā)告家長書或要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。尤其在疫情期間，通過網(wǎng)絡(luò)不間斷的安全教育，對師生進行疫情知識宣傳，讓師生懂得自我防護知識，并向身邊的家長傳遞。 加強保安值班制度，嚴格執(zhí)行來

7、訪登記制度。尤其疫情期間，一律實行“五個一”，無關(guān)人員不準(zhǔn)進校門，進校門出示健康碼，測體溫，詢問登記等。 多年來，我校重視安全教育工作，學(xué)生的安全意識大大增強，沒有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。四、心理教育、抓住時機轉(zhuǎn)負為正 防疫防控的特殊時期，學(xué)生的正常生活被打亂，但此刻也是對學(xué)生進行思想品行、人格健全、心理教育的好時機，因此充分利用疫情防控的特殊課堂和特殊教材，因時而動，引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材，把困難當(dāng)磨礪，做到在災(zāi)難面前與國家共患難，與人民共進步。學(xué)校結(jié)合年級學(xué)生學(xué)情和所處的心理發(fā)展階段等特點，要求各班開展線上心理健康教育課，引導(dǎo)學(xué)生進行自我心理調(diào)適，學(xué)習(xí)與家人融洽相處，與同學(xué)、朋友良好溝通，

8、以盡快適應(yīng)疫情期間的學(xué)習(xí)與生活。為做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，各班開展復(fù)學(xué)前心理輔導(dǎo)，以及開學(xué)后心態(tài)的調(diào)整。既增強了學(xué)生的愛國情懷,讓學(xué)生懂得感恩、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，又守護了學(xué)生的健康心理。五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)本學(xué)年，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，辦好家長學(xué)校，通過家長會及會上組織的家教知識講授課，加強家校聯(lián)系，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。疫情期間，守護學(xué)生順利、健康成長尤為重要。面對經(jīng)歷較長時間的防疫居家生活，又過了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新鮮感的學(xué)生，學(xué)校特別重視家校聯(lián)動，以彌補對學(xué)生教育管理的時空不足，提高在線教育的實效。加強與家長溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠

9、理解，從而重視孩子的學(xué)習(xí)。家長反映子女問題，班主任及時提供幫助，學(xué)生有所懈怠，家長盡力督促。鼓勵家長多引導(dǎo)孩子自我探索、認真學(xué)習(xí)，要求家長在家時，盡可能做好陪伴，做好監(jiān)督。此時，微信家長群、微信語音、電話等都是班主任與家長日常時時溝通的橋梁。六、關(guān)愛特殊群體，促班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變 我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點，著力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)生困難學(xué)生、單親學(xué)生及孤兒學(xué)生、留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學(xué)生群體工作，促進每一位學(xué)生健康快樂發(fā)展。 每個學(xué)期，政教處要求班主任進行家訪，摸清班級特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析存在的問題，做好幫扶記錄表。為了轉(zhuǎn)化工