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文檔簡介

1、   電力電子課程設(shè)計(jì) 單相交流調(diào)壓電路學(xué) 院:工程學(xué)院班 級:12電氣2班 姓 名: 2015年6月摘 要本次課程設(shè)計(jì),先明確了實(shí)驗(yàn)的要求和設(shè)計(jì)目的設(shè)計(jì)一個(gè)單相交流調(diào)壓電路。然后根據(jù)要求進(jìn)行電路設(shè)計(jì),包括主電路、觸發(fā)電路。排版等等。設(shè)計(jì)并發(fā)現(xiàn)、解決相應(yīng)的問題。之后對電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)仿真,通過仿真實(shí)驗(yàn),再發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足,進(jìn)行更改和完善。然后確定實(shí)驗(yàn)所需的元器件。確定之后,進(jìn)行器件的購買,之后進(jìn)行電路板實(shí)物的焊接。焊接后要進(jìn)行調(diào)試。發(fā)現(xiàn)和排除錯(cuò)誤,調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)了問題,然后經(jīng)過實(shí)驗(yàn)儀器的排錯(cuò),線路元器件的排錯(cuò),發(fā)現(xiàn)了兩處問題,更改之后就正常了。接著是對波形的觀察和數(shù)據(jù)的記錄

2、。完成這些后,對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,整理結(jié)論。最后是我們的心得體會(huì)和收獲。以及完成報(bào)告總結(jié)。關(guān)鍵詞 主電路 觸發(fā)電路 波形 負(fù)載電壓 調(diào)壓 目 錄一、設(shè)計(jì)任務(wù)及目的 4 (一)設(shè)計(jì)要求任務(wù) 4(二)設(shè)計(jì)目的 4二、實(shí)驗(yàn)器件、設(shè)備及所用軟件 4(一)實(shí)驗(yàn)材料的選擇 5(二) 實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備 5(三)所用軟件 5三、電路設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和選擇 5(一)方案的確立 5(二)實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì) 61、觸發(fā)電路的設(shè)計(jì) 61.1 觸發(fā)信號的種類 61.2 觸發(fā)電路的設(shè)計(jì) 62、主電路的設(shè)計(jì) 9四、完整電路圖及實(shí)物圖 11五、實(shí)驗(yàn)波形及數(shù)據(jù) 12 (一)=30°時(shí) 12(二)=60°時(shí) 13(三)=9

3、0°時(shí) 15(四)=120時(shí) 17六、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理 19七、結(jié)論總結(jié) 20八、心得體會(huì) 21參考文獻(xiàn) 22單相交流調(diào)壓電路前 言電力電子線路的基本形式之一,即交流交流變換電路,它是將一種形式的交流電能變換成另一種形式交流電能電路。在進(jìn)行交流交流變換時(shí),可以改變交流電的電壓、電流、頻率或相位等。用晶閘管組成的交流電壓控制電路,可以方便的調(diào)節(jié)輸出電壓有效值。可用于電爐溫控、燈光調(diào)節(jié)、異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)和調(diào)速等,也可用作調(diào)節(jié)整流變壓器一次側(cè)電壓,其二次側(cè)為低壓大電流或高壓小電流負(fù)載常用這種方法。采用這種方法,可使變壓器二次側(cè)的整流裝置避免采用晶閘管,只需要二極管,而且可控級僅在一側(cè),從而簡化

4、結(jié)構(gòu),降低成本。交流調(diào)壓器與常規(guī)的交流調(diào)壓變壓器相比,它的體積和重量都要小得多。交流調(diào)壓器的 輸出仍是交流電壓,它不是正弦波,其諧波分量較大,功率因數(shù)也較低。一、 設(shè)計(jì)任務(wù)及目的(一)設(shè)計(jì)要求任務(wù)1. 設(shè)計(jì)一個(gè)單相交流調(diào)壓電路。輸入電壓為36V交流,輸出交流電壓可變,帶純電阻性負(fù)載。2. 提出電路設(shè)計(jì)方案,比較不同的方案并選定方案。3. 完成電路的設(shè)計(jì)和主要元器件的選擇及說明。4. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)仿真及電路板的焊接和測試性能。5. 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。(二)設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉各種電力電子器件的特性和使用方法;掌握各種電力電子變流電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、控制方法、設(shè)計(jì)計(jì)算方法及實(shí)驗(yàn)技能;熟悉各種電

5、力電子變流裝置的應(yīng)用范圍及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)過的變流電路原理的基礎(chǔ)知識,通過資料查找、方案選擇、電路設(shè)計(jì),進(jìn)一步加深對變流電路基本理論的理解,提高動(dòng)手動(dòng)腦的基本應(yīng)用技能。二、 實(shí)驗(yàn)器件、設(shè)備及所用軟件(一)實(shí)驗(yàn)材料的選擇根據(jù)我們的設(shè)計(jì)需要,確定如下的器材:表1 實(shí)驗(yàn)所需元件表序號元件名型號/規(guī)格數(shù)量備注1萬用板19*15cm22芯片插座18腳3整流橋DB10714二極管1N400745晶閘管MCR 100-62代替BT169B6三極管2N22221NPN型7三極管2N39061PNP型8電容0.47F19可調(diào)電位器20k110隔離變壓器211電阻1k111k*3+(1+1)k*4

6、12電阻4.3k1(二) 實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備電烙鐵 焊錫 導(dǎo)線 萬用表 脈沖示波器 36V交流電源(三)所用軟件 Multisim12.0 三、電路設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和選擇(一)方案的確立題目要求為:輸入電壓為36V交流,輸出交流電壓可變,帶純電阻性負(fù)載。所以根據(jù)上課所學(xué)知識和查閱相關(guān)資料,我們初步選定了方案:如圖,將兩個(gè)晶閘管反并聯(lián)后串聯(lián)在交流電路中,在每半個(gè)周波內(nèi)通過控制晶閘管開通相位,可以方便的調(diào)節(jié)輸出電壓的有效值。圖1 電阻負(fù)載單相交流調(diào)壓電路 (二)實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)1、觸發(fā)電路的設(shè)計(jì)1.1 觸發(fā)信號的種類 晶閘管有關(guān)斷到開通,必須具備兩個(gè)外部條件:第一是承受足夠的正向電壓;第二是門極與陰極之間加

7、一適當(dāng)?shù)恼螂妷?、電流信號。門極觸發(fā)信號有直流信號、交流信號和脈沖信號三種基本形式。 (1) 直流信號 在晶閘管加適當(dāng)?shù)年枠O正向電壓的情況下,在晶閘管門極與陰極間加適當(dāng)?shù)闹绷麟妷?,則晶閘管將被觸發(fā)導(dǎo)通。這種方式實(shí)際應(yīng)用中最少。因?yàn)榫чl管在其導(dǎo)通后就不需要門極信號繼續(xù)存在。若采用直流觸發(fā)信號將使晶閘管門極損耗增加,有可能超過門極功耗:在晶閘管反向電壓時(shí),門極直流電壓將使反向漏電流增加,也有可能造成晶閘管的損耗。 (2) 交流信號 在晶閘管門極與陰極間加入交流電壓,當(dāng)交流電壓uc=ut時(shí),晶閘管導(dǎo)通,ut是保證晶閘管可靠觸發(fā)所需的最小門極電壓值,可改變觸發(fā)延遲角 。這種觸發(fā)形式也存在許多的缺點(diǎn),如

8、:在溫度變化和交流電壓幅值波動(dòng)時(shí),觸發(fā)延遲角不穩(wěn)定,可通過交流電壓uo值來調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)的變化范圍較小。(3) 脈沖信號  在晶閘管門極觸發(fā)電路中使用脈沖信號,不僅便于控制脈沖出現(xiàn)時(shí)刻,降低晶閘管門極功耗,還可以通過變壓器的雙繞組或多繞組輸出,實(shí)現(xiàn)信號的隔離輸出。因此,觸發(fā)信號多采用脈沖形式。1.2 觸發(fā)電路的設(shè)計(jì)方案一 采用KC05移相觸發(fā)器進(jìn)行觸發(fā)電路的設(shè)計(jì)。KCO5可控硅移相觸發(fā)器適用于雙向可控硅或兩只反向并聯(lián)可控硅的交流相位控制。KC05觸發(fā)芯片具有鋸齒波形好,移相范圍寬,控制方式簡單,易于集中控制,有失交保護(hù),輸出電流大等優(yōu)點(diǎn),是交流調(diào)光,調(diào)壓的理想電路。KC05電路也適用于作

9、半控或全控橋式線路的相位控制。同步電壓由KC05的15、16腳輸入,在TP1點(diǎn)可以觀測到鋸齒波,RP1電位器調(diào)節(jié)鋸齒波的斜率,Rp2電位器調(diào)節(jié)移相角度,觸發(fā)脈沖從第9腳,經(jīng)脈沖變壓器輸出。調(diào)節(jié)電位器RP1,觀察鋸齒波斜率是否變化,調(diào)節(jié)RP2,可以觀察輸出脈沖的移相范圍如何變化單相交流調(diào)壓觸發(fā)電路原理圖如下圖。圖2  單相交流調(diào)壓觸發(fā)電路原理圖方案二 采用KJ004可控硅移相觸發(fā)電路。該電路適用于單相、三相全控橋式供電裝置中,作可控硅的雙路脈沖移相觸發(fā)。KJ004器件輸出兩路相差180度的移項(xiàng)脈沖,可以方便地構(gòu)成全控橋式觸發(fā)器線路。該電路具有輸出負(fù)載能力大,移相性好,正負(fù)半周脈沖相位均

10、衡性好、移相范圍寬、對同步電壓要求低,有脈沖列調(diào)制輸出端等功能與特點(diǎn)。下面是KJ004的應(yīng)用實(shí)例。該電路由同步檢測電路、鋸齒波形成電路、偏移電壓、移電壓綜合比較放大電路和功相率放大電路四部分組成。 電路原理見下圖:鋸齒波的斜率決定于外接R6、RW1流出的充電電流和積分C1的數(shù)值。對不同的移項(xiàng)控制V1,只有改變R1、R2的比例,調(diào)節(jié)相應(yīng)的偏移VP。同時(shí)調(diào)整鋸齒波斜率電位器RW1,可以使不同的移相控制電壓獲得整個(gè)范圍。觸發(fā)電路為正極性型,即移相電壓增加,導(dǎo)通角增大。R7和C2形成微分電路,改變R7和C2的值,可獲得不同的脈寬輸出。KJ004的同步電壓為任意值。以下是KJ004的典型接線圖

11、。圖3 KJ004構(gòu)成的觸發(fā)電路方案三 采用普通三極管觸發(fā)的單相晶閘管電路,兩個(gè)三極管組成互補(bǔ)型放大器以構(gòu)成晶閘管VT1的觸發(fā)電路。36V電源先通過整流橋整流輸出全波脈動(dòng)電壓,此電壓經(jīng)R1,R6,R8向電容C充電,使Q2發(fā)射極電壓不斷升高,當(dāng)高于其基極電壓時(shí),Q1,Q2即導(dǎo)通,晶閘管門極獲得觸發(fā)脈沖,D9導(dǎo)通。此時(shí),電容C通過Q1,Q2及R4放電,正電源又重新通過R1,R6,R8向其充電。所以,通過調(diào)節(jié)電位器的阻值可以改變Q2發(fā)射極輸出脈沖時(shí)間向后移動(dòng)或者向前移,即改變晶閘管的導(dǎo)通角,即實(shí)現(xiàn)觸發(fā)。具體觸發(fā)電路如下圖。 圖4 三極管互補(bǔ)觸發(fā)電路以上是我們的三種觸發(fā)電路圖,我們本來的選擇是以方案一

12、為主。方案一的應(yīng)用比較廣泛,在實(shí)驗(yàn)室里用的就是方案一的電路。但是即使是用了集成的芯片KC05,這個(gè)電路圖也并不簡單,還要用到直流電源,較麻煩。最重要的是,我們在實(shí)際的元器件購買中,找了很多家店都沒有賣KC05和KJ004的,考慮到時(shí)間的問題以及經(jīng)費(fèi)。我們放棄了方案一。而方案三的觸發(fā)電路經(jīng)過我們的仿真實(shí)驗(yàn)調(diào)試,能夠很好的達(dá)到要求。而且電路圖又不麻煩,又是我們自己設(shè)計(jì)的,原理掌握也很熟悉。于是,最終我們的觸發(fā)電路選擇了方案三。2、主電路的設(shè)計(jì)所謂交流調(diào)壓就是將兩個(gè)晶閘管反并聯(lián)后串聯(lián)在交流電路中,在每半個(gè)周波內(nèi)通過控制晶閘管開通相位,可以方便的調(diào)節(jié)輸出電壓的有效值。交流調(diào)壓電路廣泛用于燈光控制及異步

13、電動(dòng)機(jī)的軟啟動(dòng),也用于異步電動(dòng)機(jī)調(diào)速。此外,在高電壓小電流或低電壓流之流電源中,也常采用交流調(diào)壓電路調(diào)節(jié)變壓器一次電壓。本次課程設(shè)計(jì)主要是研究單相交流調(diào)壓電路的設(shè)計(jì)。下圖就電阻負(fù)載單相交流調(diào)壓電路進(jìn)行分析。圖中的晶閘管VT1和VT2也可以用一個(gè)雙向晶閘管代替。在交流電源U2的正半周和負(fù)半周,分別對VT1和VT2的移相控制角 進(jìn)行控制就可以調(diào)節(jié)輸出電壓。正、負(fù)半周起始時(shí)刻(a=0),均為電壓過零時(shí)刻。在wt=aw時(shí),對VT1施加觸發(fā)脈沖,當(dāng)VT1正向偏置而導(dǎo)通時(shí),負(fù)載電壓波形與電源電壓波形相同;在wt=時(shí),電 源電壓過零,因電阻性負(fù)載,電流也為零,VT1自然關(guān)斷。在wt=+a

14、+時(shí),對VT2施加觸發(fā)脈沖,當(dāng)VT2正向偏置而導(dǎo)通時(shí),負(fù)載電壓波形與電源電壓波形相同;在wt=2時(shí),電源電壓過零,VT2自然關(guān)斷。當(dāng)電源電壓反向過零時(shí),由于反電動(dòng)勢負(fù)載阻止電流變化,故電流不能立即為零,此時(shí)晶閘管導(dǎo)通角的大小,不但與控制角a有關(guān),而且與負(fù)載阻抗角有關(guān)。兩只晶閘管門極的起始控制點(diǎn)分別定在電源電壓每個(gè)半周的起始點(diǎn)。穩(wěn)態(tài)時(shí),正負(fù)半周的相等,負(fù)載電壓波形是電源電壓波形的一部分,負(fù)載電流(電源電流)和負(fù)載電壓的波形相似。  圖5 主電路圖6 單相交流電壓電路波形四、 完整電路圖及實(shí)物圖 圖7 完整仿真電路圖8 實(shí)物電路板五、 實(shí)驗(yàn)波形及數(shù)據(jù)(一)=30°時(shí)圖9 實(shí)際3

15、0°時(shí)觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖10 仿真30°觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖11 實(shí)際30°時(shí)負(fù)載電壓波形圖12 仿真30°時(shí)負(fù)載電壓波形(二)=60°時(shí)圖13 實(shí)際大約60°時(shí)觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖14 仿真60°時(shí)觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖15 實(shí)際約60°時(shí)負(fù)載電壓波形圖16 仿真60°時(shí)負(fù)載電壓波形(三)=90°時(shí)圖17 實(shí)際大約90°時(shí)觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖18 仿真90°時(shí)觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖19 實(shí)際約90°時(shí)負(fù)載電壓波形圖20 仿真90&

16、#176;時(shí)負(fù)載電壓波形(四)=120°時(shí)圖21 實(shí)際大約120°時(shí)觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖22 仿真120°時(shí)觸發(fā)和整流波形及負(fù)載電壓圖23 實(shí)際約120°時(shí) 負(fù)載電壓波形圖24 仿真120°時(shí)負(fù)載電壓波形 六、 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理(一)負(fù)載電壓有效值故移相范圍為0。=0時(shí),輸出電壓為最大, U0=U2。隨著的增大,U0降低,當(dāng)=時(shí),U0=0。 = 在我們的實(shí)驗(yàn)中U2的值為36V,所以取幾個(gè)特殊值計(jì)算的結(jié)果如下表2 負(fù)載電壓的計(jì)算值、實(shí)際值角度 U2(V)U0計(jì)算值(V)U0實(shí)驗(yàn)值(V)U0仿真值(V)30°36 35.533.834.

17、560°3632.327.131.490°3625.521.424.4120°3615.913.313.4 由上表,我們用萬用表測出實(shí)際值和計(jì)算值是有一定的誤差的,這是因?yàn)樵趯?shí)際中示波器的觀察角度無法確定的很準(zhǔn)確,所以會(huì)有一定的誤差。而且空氣中有一些諧波對我們觀察也會(huì)有一些的影響。不過總體上實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是正確可信的。所以通過控制角的大小,單相交流調(diào)壓電路能夠得到很好的調(diào)壓結(jié)果。(二)負(fù)載電流有效值晶閘管電流有效值:(三)功率因數(shù)=0時(shí), 功率因數(shù)=1, 增大,輸入電流滯后于電壓且畸變,降低。七、 結(jié)論總結(jié)通過設(shè)計(jì)可以總結(jié)出,的移相范圍為0。=0時(shí),相當(dāng)于晶閘管一直導(dǎo)

18、通,輸出電壓為最大值,U。=U1。隨著的增大,U。逐漸減小。知道=時(shí),U。=0。此外,=0時(shí),功率因數(shù)=1,隨著的增大,輸入電流滯后于電壓且發(fā)生畸變,也逐漸降低。完成了題目單相交流調(diào)壓電路,輸入電壓為36V交流,輸出交流電壓可變,帶純電阻性負(fù)載的電路設(shè)計(jì),很好地實(shí)現(xiàn)了相應(yīng)的功能。八、 心得體會(huì) 在這次的課程設(shè)計(jì)中,我們歷經(jīng)一個(gè)多星期,最終完成了全部內(nèi)容。其中的每一步都令我們記憶深刻。一次課程設(shè)計(jì)讓我們學(xué)到了很多知識,包括對課本內(nèi)容加深的理解和其他知識的擴(kuò)充。每個(gè)人都有了自己的體會(huì)和看法。:在這次課程設(shè)計(jì)中,我負(fù)責(zé)電路的設(shè)計(jì)及調(diào)試工作,最難的在觸發(fā)電路的設(shè)計(jì)上以及各電力電子器件型號選擇,所以認(rèn)真

19、了解各型號晶閘管相應(yīng)參數(shù)及性能是這次課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。根據(jù)選擇的管子和主電路設(shè)計(jì)觸發(fā)電路,比如在單相交流調(diào)壓設(shè)計(jì)中,兩個(gè)管子分別在正負(fù)半周期觸發(fā)并且相差180度,需要兩組觸發(fā)電路。但是根據(jù)晶閘管的導(dǎo)通特性,用整流橋整流后讓觸發(fā)電路在正負(fù)半周期都產(chǎn)生脈沖,將一組脈沖同時(shí)輸給兩個(gè)管子也可以達(dá)到兩組觸發(fā)電路的效果,這樣就簡化了電路。同時(shí)在調(diào)試過程中,除了對設(shè)計(jì)電路的熟悉和各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)波形的了解外,還需要有一定的技巧和檢測電路的思維,就是逆向檢測,從后面的電路往電源側(cè)逐個(gè)檢測,從而找出原因所在也為調(diào)試帶來很大的方便。:開始的時(shí)候覺得這次課程設(shè)計(jì)是比較簡單的,幾個(gè)題目的主電路都是很簡單的。實(shí)際實(shí)現(xiàn)過程中遇到了一些問題。才意識到這次課程設(shè)計(jì)沒有想象中那么簡單。其實(shí)問題主要在于觸發(fā)電

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