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文檔簡介
1、1學風建設的活動總結經過了一個月的學習,我院關于深入開展“強化學生規(guī) 范、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學風建設活動已圓滿結束。在這次活動 中,我們07公管班根據(jù)院系學風建設的總體要求,認真貫 徹全院教學工作中關于加強班級學風建設的有關精神,更進 一步地加強了我班學風建設,積極發(fā)揮了學生在學風建設中 的主體地位,把學風建設工作落到了實處,抓出了成效,并 成功創(chuàng)建了學習型班級和學習型寢室?,F(xiàn)對本學期我班學風 建設情況做出以下總結:一、多次召開以學風建設為主題的班會,全班同學共同 探討學習目標、學習動力等問題,清楚地認識到:學風正、 班風好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響,培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵
2、紀守法意識、文明行為習慣 及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質。 我們會把學風建設的精神不斷地發(fā)揚下去。二、考勤工作做得很好,出勤率達到100%。在開展活動 的這段時間里,我班同學做到了課前10分鐘到教室。很少 有人曠課,遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,無一人被通報批評 或警告。同學們相互幫助,努力學習,學習積極性有了很大 的提高,班級的學習氣氛也得到了很大的改善,我相信我們 班同學可以繼續(xù)保持這份學習的熱情,繼2續(xù)保持這樣一個狀 態(tài)。三、我班同學充分利用學校圖書館、自習室資源,接受 書籍文化的熏陶,不斷總結、提升自己。我們提倡以宿舍為 單位集體自習,互相監(jiān)督和提高。此外,我班還逐步
3、形成了 班級百家講壇和班級圖書室的制度,這一制度我們將努力堅 持和維護下去!我們相信,團結就是力量,在大家的共同努 力下,我們07公管班將會更加優(yōu)秀!四、我班同學配合學院學生科研課題立項工作,積極申 報學生科研課題,培養(yǎng)了自身的科研能力,在班級里營造了 很濃厚的學術氛圍。之前已經申報學生科研課題的同學也在 專任教師的指導下認真完成了各自的科研課題,精品不斷、 成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的 成績對于他們以后的工作或是學習都會有很大的幫助和影 響。五、積極開展學生實踐活動。例如,我班同學在班主任 楊老師的帶領下,到徐州社會和勞動保障局參觀,深入學習 了社會保障學的相關知識;
4、在學習文化事業(yè)管理和 體育事業(yè)管理這兩門課之后,我們也參觀走訪相應的文 化體育機構和富有徐州文化內涵的景點建筑;在上完物業(yè) 管理這門課以后,陳國聯(lián)老師帶領我們班級提到泉山校區(qū) 參觀二十一世紀大樓,學習相關的物業(yè)管理知識。通過這些 實踐,我們做到了理論與實際的很好結合,這些都使我們對 課本知識有了更加深3刻的認識和理解。六、建立了優(yōu)秀學風宿舍、優(yōu)秀學風個人的評選制度。 我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人,激勵大家相互學 習、共同進步。同時, 我們也給與了其物質和精神雙重獎勵。 在這次學風建設活動中,我班同學積極配合,從自身做起, 加強個人衛(wèi)生修養(yǎng),并努力搞好宿舍衛(wèi)生。宿舍值日實行輪 流制,每天
5、分配一人,經過一個多月的努力,我們班的整體 宿舍狀況得到了很大程度的改觀,其中表現(xiàn)較好的宿舍還被 院里評為“文明宿舍” 。這是本次活動所實現(xiàn)的成果。七、建立了班級成績進步獎學金,對學習進步的個人進 行物質和精神獎勵。激勵了全班同學共同努力學習,營造了 “人人講勤奮學習,班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好班級氛圍。此 次活動以來,我們班同學不僅端正學習態(tài)度,更加把學習落 實到了實處,很多同學都取得了很大的進步,獲得了大家的 一致肯定。同時,我們也對其給予了一定的獎勵,希望他們 能夠更上一層樓,堅信自己還可以做得更好。學風建設是一項長效工程,優(yōu)良學風需要進行長時間的 精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈。優(yōu)良學風一旦形成后, 可使學習者受益終身,在優(yōu)良學風中形成的學習者,反過來 亦可促使其更好的發(fā)展。在我們的共同努力下,這次活動圓滿地結束了,并且取 得了很好的效果。在此次活動中,我班同學積極投入,嚴格 要求自己,團結互助,營造了良好的學習風氣。我們以學風 建設為契機,制定了班級4規(guī)范、明確了學習小組任務,完善 了宿舍規(guī)章、班委規(guī)章,成立了興趣小組等。 同時, 我班
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