大學(xué)生暑假社會實踐團隊報告

1、大學(xué)生暑假社會實踐團隊報告導(dǎo)讀： 篇一：大學(xué)生暑期社會實踐團隊總結(jié)報告 團隊名稱：*大學(xué)志愿家教中介團隊 所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院 團隊人員：隊長：* 隊員：* 指導(dǎo)老師：* 實踐活動介紹： 上大學(xué)以來，很多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介欺騙的經(jīng)歷。鑒于暑假有不少同學(xué)留校，同時他 篇一：大學(xué)生暑期社會實踐團隊總結(jié)報告 團隊名稱：*大學(xué)志愿家教中介團隊 所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院 團隊人員：隊長：* 隊員：* 指導(dǎo)老師：* 實踐活動介紹： 上大學(xué)以來，很多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介欺騙的經(jīng)歷。鑒于暑假有不少同學(xué)留校，同時他們又想找一些家教之類的兼職充實暑期生活，我們12個同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深

2、入開展*年學(xué)生暑期實踐活動的要求，成立了*大學(xué)北區(qū)志愿家教中介服務(wù)團隊，義務(wù)為留校同學(xué)聯(lián)系滿意的家教，以此豐富大家的社會實踐經(jīng)歷。 本實踐團隊的成員均來自化工學(xué)院，從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。我實踐隊共有指導(dǎo)老師1名、實踐隊員12名（設(shè)領(lǐng)隊1名），整個實踐活動持續(xù)24天，活動主要在*大學(xué)北校區(qū)及附近的居民區(qū)開展。 此次實踐的課題“為北區(qū)暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立*大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心的可行性”具有新穎性，是當(dāng)代大學(xué)生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的一個縮影。 主題：志愿服務(wù) 意義：1.響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深入開展*年學(xué)生暑期社會實踐活動的要求，體現(xiàn)化大學(xué)子心系社會，服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、 2.展示化大學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)，進一步樹立*大學(xué)學(xué)生在*家長心目中的良好形象。 目的：1. 為想找家教的留校同學(xué)提供家教，豐富同學(xué)們的暑期生活 2. 提高我們團隊成員的志愿服務(wù)能力、交流溝通技能以及社會實踐能力 形式：對外，我們向家長發(fā)放宣傳單，使有需要家教的學(xué)生家長主動聯(lián)系我們；對內(nèi)，通過張貼宣傳單，讓北區(qū)的同學(xué)聯(lián)系我們并登記其個人信息。 時間：*年6月30*年7月23號 地點：*大學(xué)北校區(qū)及附近的居民區(qū)和中小學(xué) 實踐內(nèi)容： 一 前期準(zhǔn)備 分工明確 為了搞好這次暑期社會實踐，隊長于6月10號開始投入策劃。6月15號我們團隊集中召開了一次會議，決定設(shè)立三個前期準(zhǔn)備小組，明確分工，分頭準(zhǔn)備。 宣傳

4、資料準(zhǔn)備組：師丹彤準(zhǔn)備針對學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳資料，徐凌峰準(zhǔn)備針對校內(nèi)同學(xué)的宣傳資料。 信息搜集組：鮑俊負(fù)責(zé)查清楚*各大居民區(qū)的地理位置及公交前往路線，張宏滔負(fù)責(zé)查詢*主要中小學(xué)的位置及公交前往路線，馮敏搜集并整理大學(xué)生做家教的技巧及注意事項。 物資準(zhǔn)備組：鐘林負(fù)責(zé)借3輛自行車備用，王路芳購買剪刀、膠帶等?？偟膩碚f，前期的準(zhǔn)備工作分工明確，充分落到實處，為之后的實踐過程奠定了堅實的基礎(chǔ)。 二 實踐過程 苦盡甘來 1.對外宣傳:經(jīng)過討論，隊員們一致認(rèn)為對外宣傳應(yīng)當(dāng)在中小學(xué)學(xué)生放假前夕開始進行，以學(xué)生家長為主要宣傳目標(biāo)人群，在各大小區(qū)、學(xué)校、超市以及亢山廣場等目標(biāo)人群較為集中的地方展開。 （1）東

5、關(guān)南里小區(qū)首次宣傳。按照原定計劃，我們團隊于6月30日下午六點前往東關(guān)南里小區(qū)進行第一次宣傳。我們將東關(guān)南里小區(qū)劃分為東、西、南、北四個區(qū)域，每個區(qū)域由一個宣傳小組負(fù)責(zé)，并設(shè)立一名組長。對于我們團隊的大部分人來說，拿著宣傳單跟家長進行這種中介性質(zhì)的宣傳還是第一次。因此，剛開始隊員看到家長面向自己走來，手里拿著傳單卻不敢向家長發(fā)放和介紹。關(guān)鍵時刻，各組長發(fā)揮帶頭作用，向家長們發(fā)出第一份傳單。 此后，隊員們也紛紛邁出了宣傳的第一步。 首次宣傳結(jié)束后，我們開會分析總結(jié)了這次宣傳的得與失。宣傳過程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單，我們認(rèn)為原因如下:1.我們選擇的時間不對。6月30日是星期三，而6點到7點

6、半小區(qū)的眾多家長剛下班回來，正在家準(zhǔn)備晚飯，因而我們發(fā)放傳單的目標(biāo)人群過少。2.由于是第一次宣傳，隊員們不夠大膽，與人交流溝通的能力不足，造成目標(biāo)人群流失。3.由于缺乏經(jīng)驗，隊員們難以從小區(qū)的人群中準(zhǔn)確識別出我們宣傳的目標(biāo)人群（學(xué)生家長），降低了我們的宣傳效果。盡管有很多不足，但我們畢竟邁出了對外宣傳的第一步，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗，可喜可賀。 （2）亢山廣場再接再厲 7月4日，我們于晚上7點半到達(dá)亢山廣場開展宣傳活動。在炎熱的夏季，亢山廣場是*區(qū)居民散步納涼的良好場所，因而匯集了大量人群。這次我們分成三組，隊長分發(fā)完傳單后大家立即分頭行動。此次宣傳活動大約持續(xù)了一個小時，發(fā)放80多份傳單。宣

7、傳過程中，我們曾受到廣場管理人員的制止，但通過隊員們耐心的解釋，得到了管理人員的許可。在發(fā)放傳單的過程中，成員們盡量和家長多交流多溝通，為家長們詳細(xì)介紹*大學(xué)家教服務(wù)中心，許多家長對我們學(xué)生做家教表示歡迎，這次宣傳收到了不錯的效果。 （3）宣傳受阻 隨后，我們陸續(xù)到京科苑小區(qū)，學(xué)校西門及南門的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進行宣傳，但效果都不甚理想。直到7月10日都沒有家長聯(lián)系我們?？荚嚱Y(jié)束后，我們原計劃展開密集宣傳。但現(xiàn)在的困境極大地打擊了大家繼續(xù)宣傳的信心，我們就像足球比賽中一球未進的球隊。路在何方？隊長讓大家休整幾天并認(rèn)真思索我們的問題究竟出在哪里。 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我們聯(lián)系到了一位

8、經(jīng)驗豐富的家教中介工作人員，將目前遇到的問題向他闡述，并把我們的宣傳單以郵件形式發(fā)給他。他指出，我們的宣傳單寫得雖然很有文采，但不夠簡潔明了，建議把各科家教的價格列出來。我們覺得很有道理，就對宣傳單進行了修改。 （3）寧馨苑轉(zhuǎn)折 7月20日下午，我們拿著新的宣傳單來到寧馨苑，這次我們選擇以小區(qū)大門門口作為我們宣傳的主要陣地。伴隨著我們的詳細(xì)介紹,傳單不斷發(fā)到家長手中，可以說這次宣傳取得了良好的效果。當(dāng)晚9點，我們接到了第一位家長的來電，我們立刻為她的孩子聯(lián)系合適的教員。第二天，這個同學(xué)試教成功的消息傳來，隊員們信心倍增，我們的努力終于得到了回報。截至8月10日，我們成功介紹了六份家教。從目前掌

9、握的情況來看，他們都得到家長的好評。其中有兩份家教是通過家長向他的同事介紹我們而獲得的，這是對化大學(xué)子也是對我們工作的肯定。 2.對內(nèi)宣傳： 7月16日，我們在學(xué)校內(nèi)部張貼海報，號召留校的同學(xué)加入到做家教的行列中來。通過手機短信的方式，我們統(tǒng)計了學(xué)生們的姓名、學(xué)院、成績、做家教的經(jīng)驗等個人信息并將其整理記錄下來，方便我們?yōu)榧议L的孩子匹配合適的家教人選。僅僅幾天的時間，我們就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同學(xué)。但由于宣傳范圍以及力度不夠，我們?yōu)槠渲?名同學(xué)聯(lián)系到了家教，在此我們對沒能找到家教的同學(xué)表示歉意。 三 實踐結(jié)束 收獲頗多 1. 我們團隊的12名成員在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在整個實踐

10、過程中團結(jié)一致，堅持不懈。在多次宣傳都沒有效果的打擊下，大家都沒有輕言放棄，依然按照領(lǐng)隊的安排堅持出去宣傳。在這次暑期社會實踐活動中我們一起吃苦一起歡笑，相互之間更加了解，結(jié)下更加深厚的友誼。 2. 第一次向家長宣傳時的膽怯、猶豫現(xiàn)在遠(yuǎn)離了我們，每一個團隊成員都變得更加活潑、勇敢，與人交流溝通能力大大提高，抗挫折能力也不斷增強，相信這將成為我們永遠(yuǎn)的財富。 3. 整個實踐過程中我們熱情友好地向家長們宣傳，進入小區(qū)后沒有亂涂亂貼一張傳單，充分 展示了北化學(xué)生的良好風(fēng)貌。在整個實踐過程中，我們通過自己的努力，得到了居民區(qū)管理人員的許可，得到了不少家長的支持和認(rèn)可，也得到了一些老人的熱心幫助和鼓勵。

11、 4. 作為志愿性的服務(wù)中介組織，我們在這次實踐活動中為北化暑期留校的同學(xué)一共介紹了6份家教。雖然數(shù)目不多，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并得到了許多可靠的信息、資料，為此后在*大學(xué)北區(qū)正式成立家教服務(wù)中心奠定了堅實的基礎(chǔ)。 四活動不足之處及經(jīng)驗總結(jié) 1. 活動開始宣傳時間應(yīng)該提早 我們是6月30日開始宣傳的，此時小學(xué)已經(jīng)放假，中學(xué)也已臨近放假。很多家長已經(jīng)為孩子做了暑期規(guī)劃，這是是我們宣傳效果不好的原因之一。 2. 宣傳地點、時間段很重要 我們對比各次對外宣傳活動的效果發(fā)現(xiàn)：首先，較好的宣傳地點是小區(qū)的大門門口，針對傍晚時分進出小區(qū)的家長宣傳。其次，周末的廣場、公園人流量大，很多是一家三口在一起，

12、我們可以更準(zhǔn)確地找到適合的宣傳對象。再次，下午5點到7點在超市門口宣傳也是一個不錯的選擇。最后，如果能正確把握各個中小學(xué)放假的時間，我們在其放假當(dāng)天去學(xué)校門口宣傳，效果應(yīng)十分理想。 3. 向家長介紹我們 宣傳不能只靠發(fā)傳單，最重要的是我們跟家長的解說，只有把我們的特色和優(yōu)勢宣傳出去才能打動家長。同時，一開始我們在宣傳單上沒有寫明家教的費用等信息是一個失誤。 4. 分組宣傳，效率更高 以宣傳小組的形式分頭宣傳可以擴大宣傳范圍，提高宣傳效率。我們通過實踐，認(rèn)為最好是3人為一小組，并設(shè)一名組長。 5. 準(zhǔn)確記錄家長的要求 只有準(zhǔn)確記錄家長的要求，我們才能推薦最合適的教員，才會讓學(xué)生和家長滿意。同時，

13、我們實行試教制度，即教員第一次教課免費，得到家長認(rèn)可后才能正式開始家教工作。試教制度有效地打消了家長的顧慮，同時也使做家教的同學(xué)鍛煉了自身的能力和素質(zhì)。 6. 有所準(zhǔn)備，勝券在握 對于推薦的教員，我們會幫助他們了解做家教的技巧及注意事項。到目前為止，我們推薦的教員全部一次試教成功。 五 實踐延伸成立*大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心 A 可行性分析： 1. 學(xué)校地理位置優(yōu)越 北區(qū)位于*區(qū)中心位置，附近居民區(qū)云集，有昌盛園、京科苑、東關(guān)南里、寧馨苑等，還有眾多的中小學(xué)，如*一中、二中、前鋒學(xué)校?只要我們成立正規(guī)的機構(gòu)，擴大知名度，相信會得到廣大家長及同學(xué)們的認(rèn)可和支持。 2. 北區(qū)學(xué)生的強烈需求 我們在北區(qū)

14、的對內(nèi)宣傳單只貼了4張，第一天報名的同學(xué)就絡(luò)繹不絕。由于沒有足夠的家教可以提供，貼出一天后我們不得不悄悄地把傳單撕下。由此可見,很多同學(xué)都有做兼職家教的意愿但不易找到，而校外的一些中介性組織又難以信任，如果學(xué)?？梢蕴峁┮粋€良好的平臺，成立家教服務(wù)中心這樣一個組織，相信會受到北化學(xué)生們的熱烈響應(yīng)和支持的。 3. *學(xué)生、家長的需要 北京的文化氛圍濃厚，家長比較注重視孩子們的教育，且北京學(xué)生的課余時間充足，許多家長都有為孩子找一名家教的打算和意愿。 B 對于成立北區(qū)家教服務(wù)中心的設(shè)想和展望： 1. 成為一個長期的學(xué)生組織 將家教服務(wù)中心作為北化一個長期的學(xué)生組織，可以擴大知名度，得到*區(qū)家長和學(xué)生

15、的信任，便于我們找到更多生源。 2. 經(jīng)費問題 考慮到經(jīng)費問題，我們設(shè)想采用自給自足的方式來解決。一方面，我們可以向成功得到家教兼職的同學(xué)收取少量中介費用作組織日常運作的經(jīng)費；另一方面，我們會下設(shè)外聯(lián)部，通過拉外聯(lián)贊助的方式獲得經(jīng)費。 3. 背靠勤工助學(xué)中心 東區(qū)的勤工助學(xué)中心一直在幫助同學(xué)介紹家教、兼職崗位，只是北區(qū)的還沒有開展。家教服務(wù)中心可作為區(qū)勤工中心的一個部門，以解決辦公地點缺乏問題。 4. 下設(shè)部門 通過將近一個月的實踐，我們預(yù)想*大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心初期應(yīng)下設(shè)以下幾個部門，分別為 宣傳組：負(fù)責(zé)家教服務(wù)中心的對外及對內(nèi)宣傳，擴大組織的知名度。 外聯(lián)組：負(fù)責(zé)解決家教服務(wù)中心的經(jīng)費來源

16、問題及管理各部門收支。 辦公組：負(fù)責(zé)記錄報名學(xué)生及家長的信息及要求，并對其進行相互匹配。 培訓(xùn)組：對做家教的同學(xué)進行培訓(xùn)，對家長和被施教的同學(xué)進行滿意度調(diào)查，提升北化學(xué)生做家教的能力。 結(jié)語 為期將近一個月的實踐活動結(jié)束了，總的來說，這次我們的實踐活動取得了圓滿成功。雖然我們只成功介紹了6份家教，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，也對成立*大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心做了一些設(shè)想和展望，達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)。這次實踐活動不僅為這六位做家教同學(xué)的暑期生活添彩,也豐富了我們團隊成員的人生經(jīng)歷，提高了我們的各項實踐能力。實踐過程中我們接觸了眾多的家長，明白天下父母的心都是希望自己的孩子有個美好的未來，也鞭策我們今后更

17、加把握時間，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，提高服務(wù)社會的能力，做一個新時代的社會主義青年。 篇二：大學(xué)生社會實踐優(yōu)秀團隊申報材料 附件4： 202x年重慶學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動優(yōu)秀團隊申報表 202x年 9 月 3 日 1 陽光下的太陽花 優(yōu)秀團隊主要事跡 為響應(yīng)我院今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主題“青春五十年 報國永爭先”，為了培養(yǎng)大學(xué)生踏實肯干、團結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)的精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，充分展示他們的思想、熱情和行動，充分表現(xiàn)他們對于國家、人民、民族的關(guān)心和熱愛，在實踐中進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心，努力成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁之材，機械工程

18、學(xué)院、流通管理系自行合作組建了“機械流通社會實踐”團隊，以開展“企業(yè)調(diào)研”學(xué)習(xí)參觀活動和開展“送愛心”活動為主線，走出校園，走進社會，通過到梁平縣梁山鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)調(diào)研、梁平縣梁山鎮(zhèn)福利院送愛心等活動積極投身于社會實踐中，引導(dǎo)我們深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是歷史和人民的選擇，增強我們對黨的感情，對中國特色社會主義的熱愛；促進我們深入了解我國社會主義初級階段的基本國情和發(fā)展的階段性特征，正確認(rèn)識各種社會現(xiàn)象，不斷提高分析問題和解決問題的能力。此次暑期社會實踐，我隊以“企業(yè)人才需求方向和基層法制建設(shè)情況調(diào)研”為主題，圍繞這個主題開展了豐富的活動，深入企業(yè)內(nèi)部，參與企業(yè)活動。在活動中，我們以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度和刻苦

19、踏實的作風(fēng)作為行動指南，深入調(diào)研了解情況，征求企業(yè)工作人員的意見，與企業(yè)各個部門積極配合，將社會實踐做到最好。在此過程中，我們充分發(fā)揮了我們的特長，積極 2 創(chuàng)新，多方面、多層次地深入開展活動，確?；顒觾?nèi)容的充實和活動意義。通過實踐了解國情、增長才干、回報社會；通過團隊合作，交流心得等方式來順利開展暑期實踐活動。 一、實踐準(zhǔn)備 為了增強活動的可行性和豐富性，本次實踐團隊成員召集 了機械工程學(xué)院和流通管理系的學(xué)子們。在活動開展之前，老師和隊員們召開了籌備會議，與實踐隊員共同討論了本次的活動方案，制定出實際活動方案，并聯(lián)系梁平縣梁山鎮(zhèn)的相關(guān)人員，做好充足的準(zhǔn)備工作。此次活動具體日程安排如下： 7月

20、16日從學(xué)校出發(fā)，到梁平縣梁山鎮(zhèn)，熟悉環(huán)境， 作好相關(guān)工作，為后面幾天的實踐做鋪墊； 7月17日至19日到梁平縣工業(yè)園區(qū)各個工廠進行參 觀，并深入企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)研； 7月20日到梁平縣梁山鎮(zhèn)探望福利院的老人們； 7月21日召開總結(jié)大會，進行資料整理，“打道回府” 。 3 校地合作座談會留影 二、陽光下的花朵，祖國的未來 （一）深入企業(yè)成長的路 1、創(chuàng)新與學(xué)習(xí) “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹；不經(jīng)歷磨難，又怎能體會心酸。即使夏日曝曬，“機械流通社會實踐”團隊的隊員們也仍然積極參加社會實踐，投身其中，從不因為天氣炎熱而退縮。 陽光下的太陽花 來到企業(yè)內(nèi)部，科學(xué)的管理模式，值得我們學(xué)習(xí)借鑒；自動化流水線讓我們驚訝；理論與實踐的結(jié)合更是讓我們大開眼界。一路上，“機械流通社會實踐”團隊從無知到懵懂，從懵 4 懂到有知，這么一個成長、歷練的過程將會成為人生畫冊中美麗的一筆。 花朵們認(rèn)真筆記 自動化生產(chǎn)線的運作 工作人員詳細(xì)的介紹 5 篇三：大學(xué)生暑假社會實踐報告：實地考察 大學(xué)生暑假社會實踐報告：實地考察 農(nóng)村土地荒蕪調(diào)研團隊實地考察 炎