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文檔簡介

1、ICU實習(xí)護(hù)士帶教計劃一、 實習(xí)要求:1. 實習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度,服從帶教教師的安排。2. 因事不能上班必須履行請假手續(xù),須提前向護(hù)理部及護(hù)士長請假,辦理完請假手續(xù)才能休假。3. 尊敬老師,認(rèn)真執(zhí)行各種操作常規(guī),不可私自違反操作規(guī)程進(jìn)行各種操作,否則取消實習(xí)資格。4. 必須服從科室安排,按時參加科室組織的講課及各種活動。5. 要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶教老師不認(rèn)真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負(fù)責(zé),并取消帶教資格。 二、教學(xué)內(nèi)容1. 崗前教育、環(huán)境介紹,減少護(hù)生的陌生與不安   重癥監(jiān)護(hù)室與普通病房不同,入住的病人都是危重、病人的病

2、情都會隨時發(fā)生變化,稍有一點疏忽發(fā)現(xiàn)不及時,搶救不及時都會危及病人的生命,故要有特別高的責(zé)任心,要有良好的心里承受能力,在工作之余,要注意休息,保持良好的健康身體,才能為更多危重病人服務(wù)。護(hù)生來到重癥監(jiān)護(hù)室,總帶教老師及帶教老師共同向護(hù)生介紹科室環(huán)境、物品的管理和擺放,科室的成員等,使護(hù)生有一種被接納和重視的感覺。2. 教學(xué)目標(biāo)  (1)熟悉ICU病人收入和轉(zhuǎn)出程序;(2)熟悉ICU各種護(hù)理常規(guī);(3)熟悉ICU病房的護(hù)理管理;(4)熟悉心肺、腦、腎等重要器官功能狀態(tài)常用監(jiān)測參數(shù)的正常范圍及臨床意義;(5)熟悉ICU消毒隔離制度及感染控制措施(6)熟悉ICU常用急救監(jiān)護(hù)儀器的使用、清

3、潔消毒和維修保養(yǎng);(7)掌握危重病人營養(yǎng)支持的方法及注意事項;(8)掌握人工氣道的護(hù)理、機(jī)械通氣病人的護(hù)理、深靜脈置管的護(hù)理;(9)掌握各種常見急危重癥病人的監(jiān)護(hù)措施;(10)掌握各種常見的血流動力學(xué)參數(shù)的正常范圍及臨床意義;(11)掌握危重病人的護(hù)理記錄;(12)能熟練地(獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下)完成下列的操作項目:危重病人床單位的準(zhǔn)備、人工氣道護(hù)理、簡易呼吸器的使用、呼吸機(jī)的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵、微量注射泵、CVP的測定、深靜脈置管的操作配合及護(hù)理、ICU的護(hù)理記錄、心肺復(fù)蘇術(shù)等;(13)運(yùn)用專業(yè)知識和溝通技巧對ICU病人及家屬進(jìn)行心理護(hù)理和健康教育;(14)見習(xí)項目:除顫器的使用、

4、危重病人的評分法等。三、教學(xué)時間由總帶教安排每周12次ICU帶教老師、及主治醫(yī)師分別講授ICU理論知識和護(hù)理進(jìn)展、ICU患者的心理特點和健康教育知識以及監(jiān)護(hù)儀的使用原理等。每天安排護(hù)理小查房,每周安排一次完整的護(hù)理查房,以解決病人存在的疑難問題。四、教學(xué)進(jìn)度安排第一周:1. 熟悉ICU病人收入和轉(zhuǎn)出程序;2. 熟悉ICU各種護(hù)理常規(guī);3. 熟悉ICU病房的護(hù)理管理;4. 熟練完成以下操作項目:危重病人床單位的準(zhǔn)備;心電監(jiān)護(hù)儀的使用。第二周:1. 熟悉ICU消毒隔離制度及感染控制措施;2. 熟悉心肺、腦、腎等重要器官功能狀態(tài)常用監(jiān)測參數(shù)的正常范圍及臨床意義;3. 掌握各種常見的血流動力學(xué)參數(shù)的正

5、常范圍及臨床意義;4. 熟練完成以下操作項目:輸液泵、微量注射泵的使用;CVP的測定。第三周:1. 熟悉ICU常用急救監(jiān)護(hù)儀器的使用、清潔消毒和維修保養(yǎng);2. 掌握危重病人營養(yǎng)支持的方法及注意事項;3. 掌握人工氣道的護(hù)理、機(jī)械通氣病人的護(hù)理、深靜脈置管的護(hù)理;4. 熟練完成以下操作項目:人工氣道護(hù)理;簡易呼吸器、呼吸機(jī)的使用。第四周:1. 掌握各種常見急危重癥病人的監(jiān)護(hù)措施;2. 掌握危重病人的護(hù)理記錄;3. 運(yùn)用專業(yè)知識和溝通技巧對ICU病人及家屬進(jìn)行心理護(hù)理和健康教育;4. 熟練完成以下操作項目:深靜脈置管的操作配合及護(hù)理;ICU的護(hù)理記錄;心肺復(fù)蘇術(shù)。見習(xí)項目:除顫器的使用、危重病人的評分法等。五. 教學(xué)講課安排:時間講課人講課內(nèi)容第一周 ICU規(guī)章制度人工氣道的護(hù)理、機(jī)械通氣病人的護(hù)理第二周呼吸機(jī)的觀察與應(yīng)用第三周危重病人營養(yǎng)支持第四周麻醉恢復(fù)期病人的觀察護(hù)理六.  出科考試及總結(jié)   采取綜合考試:給出一份病歷,學(xué)生通過收集病人資料,填寫護(hù)理評估單,針對病人目前存在的問題,給予相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理及??谱o(hù)理,具體評分(總分100分):基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作占30%,專科護(hù)理技術(shù)操作占30%,口試(詢問病史、健康教育)占20%,筆試(護(hù)理診斷、護(hù)理措施)占20%。出科總結(jié)由護(hù)士長和總帶教組織實行,老師對護(hù)生作全面總結(jié),征詢護(hù)生對帶教老師和教學(xué)方法的意

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