關(guān)于高二學(xué)考作文

1、關(guān)于高二學(xué)考作文關(guān)于高二學(xué)考作文1 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币苍S就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的漂亮年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。 曾經(jīng)說過，年輕沒有什么不可以，確實(shí)，我們能做的還有許多，不必去躲避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因?yàn)榍啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言，自己有意見不敢發(fā)表，身怕有的地方說錯(cuò)被老師批判，根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光，而后來，我發(fā)覺，其實(shí)這并沒有什么可怕，有缺點(diǎn)可以改良，失敗了可以重來，青春正當(dāng)天，沒有什么好牽掛，追逐夢想的路上一定會(huì)有困難，但是這缺乏以讓我止步，缺乏以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當(dāng)天，沒有什么不可能，不可以，除了我自己

2、，沒有人能擋住我前進(jìn)的足步，其實(shí)，我們能做的還有許多。 小時(shí)候我喜愛唱歌，二年級(jí)時(shí)心血來潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時(shí)，招來的不是掌聲與鼓舞，而是爸爸老媽說我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度無望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來這么多這樣的聲音。 就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒人的地方自己唱，爸爸老媽不在家的時(shí)候，我一定會(huì)大聲的唱，因?yàn)槲矣X得沒有什么不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應(yīng)該相信自己，因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天，沒有什么不可以。 我不知道我是什么時(shí)候愛上寫作的，每天自己不停的寫，又是什么時(shí)候喜愛寫小說的，不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時(shí)候，就遇

3、到了困難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜愛的作家寫的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開始，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了夢想，不惜一切代價(jià)，不管別人怎么看，我都不會(huì)放棄，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能。 青春正當(dāng)天，我們能做的還有許多，只要努力，珍惜時(shí)間，努力的去尋找夢想，有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來，努力的尋找夢想，青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。 關(guān)于高二學(xué)考作文2 席慕容曾經(jīng)說過：“青春的漂亮在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求”。 青

4、春這個(gè)曾被我們很多次吟誦、很多次詠嘆、很多次自作多情哼哼的漂亮字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地大方，猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。 歐陽斌的青春如夢中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)“減少十歲”。馬上自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這確實(shí)可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依靠生理而是依靠于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，假如你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力，是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空

5、限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢時(shí)間時(shí)的自嘲自解罷了。假如說這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。 如今，青春依舊在忽忽流逝，如云，如夢 青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女傲慢的外殼下掩飾在如火的熱情，愛在心里編織著將來的夢幻可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽眩暈的年華里，有多少愛我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當(dāng)意識(shí)到青春將要告辭時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！

6、 生活的熱望永久是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始！ 傾聽著五四的旋律，談起青春的漂亮，更多的是感慨，是遺憾，是無奈，是生活在二十一世紀(jì)的今天，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思？ 踏著青春節(jié)拍，懷著漂亮夢想，開始動(dòng)身吧！ 關(guān)于高二學(xué)考作文3 推開窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過那一陣奢華的喧器，再穿過一條青草的小路，假設(shè)，你情愿讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)覺，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有

7、永久，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。 窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的臉蛋，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來得鋒利，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消逝于我的生命中，我，在抖動(dòng)中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。 我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純

8、潔的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開。 我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感謝罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。 我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你放開外套，將我冰冷的手放進(jìn)去，然后將我的臉，將我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃耀著，劃出一道漂亮的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

9、 窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在眺望中看到，愛不再重要，唯一的漂亮心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。 關(guān)于高二學(xué)考作文4 人們常用紅色描繪青春的熱烈，用藍(lán)色描繪青春的盼望，用綠色描繪青春的魅力。而我則要說：我的青春是淡紫色的。 淡紫色靚而不艷，淡而不俗?？磻T了單調(diào)的白色，凝重的黑色，繽紛的彩色，再看一眼淡淡的紫色，保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮，覺得它清新淡雅，在眾多的色彩中，獨(dú)具匠心，正如我們的青春。 青春之路不會(huì)很平坦，時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長出來充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來說：小學(xué)時(shí)候，我們與父母親親昵昵，無話不談，非常融洽，對父母也特別的依附

10、、崇拜。而現(xiàn)在，似乎是叛逆的心理在作祟，我們和父母漸漸變得疏離。開始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢？這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問吧！其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過架，賭過氣，斗過嘴，可后來不知怎么又好了。可能是我能體會(huì)到父母對我的愛吧！在這兒，我只能對和年級(jí)相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告：家就像一個(gè)銀行，存進(jìn)去的苦惱越多，回報(bào)的苦惱更多；存進(jìn)去的歡樂越多，回報(bào)的歡樂也就越多。所以為什么不讓我們的財(cái)寶更多一點(diǎn)呢？ 在青春之路上，最大的勝者莫過于擁有友情了。在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我們的青春，揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣，一樣獨(dú)樹一幟，與眾不同。 三年前，我讓我的好朋友教我騎

11、單車。她經(jīng)常過來攙著我坐上車，有時(shí)候遇到上坡，她甚至讓我坐著推我上去。又一次，我不小心摔了一跤，那一跤摔得特別重，一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓舞我，關(guān)懷我，使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有，她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情游覽。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車后，我們一起馳騁_街道，在陽光下，任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā) 雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書了，內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少，但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴，光亮即使微弱，卻無論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的，亮堂堂的。 我們在青春之路上行走，我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多困難，我們都要披荊斬棘，共同開拓我們的青春之路。 關(guān)于高二學(xué)考作文5 夜色透

12、明著，穿著一層黑色紗裙，漂移游離在我的睡夢之間。寂靜的夜，呼吸卻那么凝重。我不能入睡，又是一個(gè)難眠的夜，時(shí)間輕輕敲醒我的心靈，我不禁震撼了，而又哀傷地短嘆著。 青春，是一個(gè)怎樣的詞，它像是在炫耀著我們，因?yàn)槲覀兲贻p，我們有年輕的資本，又像是我們剛出生不久，在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏。這就是青春？它擁有人生很多個(gè)焦點(diǎn)的魅力，在每一個(gè)繁華的時(shí)節(jié)彰顯著它的本性。 無論怎樣，它也許今天在我們手中任意轉(zhuǎn)動(dòng)，我們隨意地控制著它，肆意揮霍著它，在燦爛的陽光之下高歌亢飲，歡聲笑語。但在不久的將來，我們會(huì)感慨時(shí)間匆匆催人老，直到生命結(jié)束那一天，緊閉雙眼，淚滴便會(huì)從眼角劃出。因?yàn)槲覀冎郎呀?jīng)停止，而這個(gè)世

13、界還有我們最最留戀的東西青春。才會(huì)緩緩地說出一句：“青春多美好??！“ 青春可能就像風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說，那有什么！只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過每一滴青春的甘露。青春怎么會(huì)像風(fēng)一樣呢？ 或許，作為一位老者來講，他同意這種說法?？墒牵l不知道，只有經(jīng)歷過才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜。 我們像是新生的嫩芽，帶著一個(gè)問號(hào)誕生在世界上。我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野。對任何事情都充滿好奇。就像我的長輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張盼望！”我只是淘氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，假如我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯(cuò)誤，會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間啊！

14、 可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來譜，怕什么啊！ 所以呢！青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。 不過，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來歡樂，帶來激情，帶來敢于發(fā)覺，敢于常試的精神財(cái)寶。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。 我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永久的驕傲！” 關(guān)于高二學(xué)考作文6 青春是什么呢？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水？是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的我總是這樣疑問青春的感覺。 青春總是用那么多的苦惱做小音符，譜寫成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，

15、我想快點(diǎn)長大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)讓我感到乏味和苦惱，每天都在題海中舍命地掙扎，卻總是找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也覺得慶幸啊！只能整天盲目地漂呀漂，沒有方向也沒有目的，有的只是身心的勞累和對將來的迷茫。父母和老師的教誨還時(shí)不時(shí)地在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競爭劇烈的世紀(jì)，是有淵博的知識(shí)才能撐起一片天地的世紀(jì)，你不努力長大的話就會(huì)被社會(huì)淘汰”是的，也許我的青春是建立在學(xué)習(xí)上的，所以也就充滿了盼望。 青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上的大哥哥和大姐姐們，每天都面無表情地來來回回。我常想，到了青春年代，我們是不是就不再每天都?jí)粝牒痛螋[了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)覺青春年代仍然是充滿天真和

16、色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起夢想，看漫畫和打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，但是并不意味著我們長大了。 我們的將來是什么樣子的呢？我想我要是變成一個(gè)像比爾。蓋茨的大首富那該多好??！我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在白云間自由自在地飛來飛去；我若是一滴露水該多好啊，渺小卻又很清澈，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化作一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼；我要是有一個(gè)機(jī)器人那該多好??！每天都替我寫作業(yè)，那么我就解放了青春是充滿夢想的季節(jié)。 青春的我們是叛逆的，總是想擺脫父母的束縛，自己飛。所以我不情愿將自己的心里話說給父母聽，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一條憤慨的色彩。

17、但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只向往向往的風(fēng)箏，總是想擺脫系在身上的繩子，自己飛。但是我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏是寸步難行！所以青春是充滿人生哲理的一本書。 已經(jīng)密密麻麻地畫了不少青春年華的音符。青春的味道到底是什么呢？我想應(yīng)該繼續(xù)努力去查找，去體會(huì)，因?yàn)橹挥羞@樣才能找到它的真諦。 關(guān)于高二學(xué)考作文7 似水年華，時(shí)間易逝。從不感慨時(shí)間變遷的我，在得知年長我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對此有了深切體會(huì)。 那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩歌中感受它。她是個(gè)驚奇的女孩兒，她對大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛珍

18、藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自娛自樂。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。 一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個(gè)嶄新的世界，那是個(gè)美輪美奐的海洋天堂。那里，有一塊漂浮的大陸亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落她多么想去目睹這些奇景?。∵@時(shí)，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾 那幅畫猶如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活！她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無外乎這么想。夢里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。 但很快的，書的主人知道了圖片的遺失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執(zhí)拗，去保衛(wèi)自己的夢。后來那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。 想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒