龍山小學績效工資分配方案解答

1、學?？冃ЧべY分配方案龍山鎮(zhèn)小學2016 年 3 月 9 日龍山鎮(zhèn)中心小學學?？冃ЧべY分配方案（討論稿）為進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革， 落實教職工崗位目標責任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進取，教書育人的積極性，客觀、公 正、合理地評價教職工德才表現(xiàn)、 教育教學能力和工作實績， 推 進學?？茖W、 管理的進程。 根據(jù)莒縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣人 力社會保障局關于在義務教育學校實施績效工資的通知 和莒 縣教育局關于學?？冃ЧべY分配的指導意見 等上級文件， 結(jié)合 我校實際情況，特制定本分配方案。、指導思想為落實事業(yè)單位績效工資分配政策，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦 法，維護廣大教職工利益， 以教職工績效工資實施為鍥機，

2、建立 科學規(guī)范的學校收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用， 充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性， 充分發(fā)揮教師的潛能， 促進教 師思想素質(zhì)、 業(yè)務水平、工作能力不斷提高， 真正體現(xiàn)干與不干， 干多干少， 干好干孬一個樣的問題， 使廣大教職工愛崗敬業(yè)、 關 愛學生、創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績。實施對象全鎮(zhèn)小學按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的各 校在編在崗的正式工作人員。三、分配原則1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、 骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人

3、員績效工資的分配關系，科學安排，建構符合我校實際的分配激勵機制。3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構建和 諧校園。四、領導機構學校成立績效工資分配工作領導小組，小組成員由校級領 導、部分中層干部及其他教師代表組成， 負責對教師工作量、 管 理崗位職責、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解 釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。五、考核內(nèi)容績效考核的主要內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，具體包 括職業(yè)道德、 職業(yè)能力、 工作表現(xiàn)和工作成效等四個方面。 滿分180分，（保留兩位小數(shù)） 。1. 職業(yè)道德。（基礎分 10

4、0分此項成績按折成 5 分計入績效 考核總成績） 考核內(nèi)容和標準： 主要考評教師遵紀守法 （遵守教 育法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和教學行為規(guī)范） ，愛崗敬業(yè)（對職業(yè)的認同感、 敬業(yè)精神和事業(yè)心， 教師的榮辱觀、 職業(yè)操守和以 身作則情況），關愛學生（對學生的態(tài)度、方式和責任心） ，團結(jié) 協(xié)作（大局意識和團隊精神）等方面內(nèi)容。要求教師遵守中小 學教師職業(yè)道德規(guī)范 縣教育局關于對教師管理的相關規(guī)定， 教 書育人， 為人師表， 無體罰或變相體罰學生行為。 考核辦法詳見龍山鎮(zhèn)小學師德考核辦法 。2. 職業(yè)能力。（基礎分 100 分，按折合 30 分計入績效考核總 成績。）落實教學常規(guī)，勝任所承擔的教育教學

5、工作；努力提高 教育教學水平和能力， 學會應用現(xiàn)代化教學手段， 并使之不斷提 高，積極從事教科研活動，及時總結(jié)經(jīng)驗。3. 工作表現(xiàn)。基礎分 100 分，按折合 45 分計入績效考核總 成績。主要考核教師的教學工作量和教師的考勤情況4. 工作成效。 此項按 100 計入績效考核總成績。 堅持以人為 本，德育為首的原則進行教書育人， 育人效果良好。 完成教學工 作計劃， 所任學科學生成績的合格率、 優(yōu)秀率達到預定目標。 重 視學生素質(zhì)的全面發(fā)展，積極開展有益于學生身心健康的活動。努力工作，積極進取，綜合成績突出。以上量化核算方法詳見 2015 年 3 月經(jīng)教代會通過的修訂龍山 鎮(zhèn)小學教職工績效考核

6、細則六 考核辦法每人從預扣除的獎勵性績效工資拿出學校規(guī)定的相同金額 參加績效分配。1. 測算出參加績效分配的總金額：參加績效分配的總金額 =參加績效分配總?cè)藬?shù)X學校規(guī)定的個人績效分配金額。2. 測算出個人績效量化分配分數(shù)每分應分配的金額：績效量化分配分數(shù)每分應分配的金額=參加績效分配的總金額+全部參加分配的教師的績效工資分配分數(shù)之和3. 個人應分配的績效工資數(shù)=個人績效工資分配分數(shù)X績效量化分配分數(shù)每分應分配的金額。七有關問題說明1. 學校中層以上領導除擔任語、 數(shù)、英課目的人員可根據(jù)以 上績效分配辦法核算外， 其他人員量化成績在績時高于中游位次 的，核算績效時不能高于中游名次。2當年退休人員

7、及正常調(diào)動人員的獎勵工資按實際工作月發(fā)放。3. 患重大病癥或特殊疾病 （對自身和他人生命安全造成重大 威脅）的教師其績效工資發(fā)放由學校領導班子集體研究并交績效 考核領導小組通過執(zhí)行。八有下列情形之一者，不發(fā)放績效性工資1、違反國家政策法規(guī)、受黨紀政紀處分期未滿的；2、體罰侮辱學生受到追究的；3、拒不接受組織安排和分配的工作任務，經(jīng)教育仍不悔改7的；4、無理取鬧，嚴重干擾社會秩序或?qū)W校正常工作的；5、年度連續(xù)曠工 5 個工作日或累計超過 10 天的；6、工作失職、瀆職造成重大安全責任事故的；7. 、其他按規(guī)定不享受獎勵性績效工資的人員九、 考核監(jiān)督實施考核全過程力求做到公開透明，堅持公平公正，充分發(fā)揚民主，隨時接受教師的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕謹?shù)揭曉后， 在本校進行公示， 公示期限不少于 3個工作日。 有疑義的要及時 核實，考核分值有誤的，必須重新確定。十、本方案上報縣教育局審批，經(jīng)教代會通過后開始執(zhí) 行。一、本方案未盡事宜，由績效工資考核領導小組依據(jù)上級文