科技活動(dòng)計(jì)劃

1、科技活動(dòng)計(jì)劃建工師_中第課堂興趣班科技活動(dòng)實(shí)施方案通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，用自己的實(shí)際行動(dòng)加入到關(guān)注 環(huán)保,熱愛生活的活動(dòng)中，激發(fā)熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱 愛祖國的美好情感，展示蓬勃向上的精神風(fēng)貌 ，豐富課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？破展ぷ?，傳播科學(xué)知識，培 養(yǎng)科學(xué)精神，激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì), 2 0 1 2- -2013學(xué)年第一學(xué)期科技系列活動(dòng)?；顒?dòng)主題：關(guān)注環(huán)保，熱愛生活。活動(dòng)時(shí)間：2012年9月至2013年1月 活動(dòng)內(nèi)容：（1）、親近自然，關(guān)愛綠色生活活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校秋游活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)自然、認(rèn)識自然，關(guān)注綠色環(huán)保對生活與社會(huì)發(fā)展的意義。（2）、關(guān)注環(huán)境，關(guān) 注生活主題攝影比賽

2、：以“關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生活”為主 題，開展攝影活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的相機(jī)記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴 滴。（3 ）、關(guān)注生活，變廢為寶工藝制作活動(dòng)：以“關(guān)注 生活，變廢為寶”為主題，利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作各種工 藝品，變廢為寶，動(dòng)手動(dòng)腦，美化環(huán)境。（4）、和諧生活，安全 文明上網(wǎng)專題教育活動(dòng)：每個(gè)班級制定一份安全、文明 使用網(wǎng)絡(luò)的電子小報(bào)或P PT,在全班同學(xué)中積極倡導(dǎo)安 全、文明地使用網(wǎng)絡(luò)。（5）、關(guān)愛社會(huì)，關(guān)注生活創(chuàng)新設(shè) 計(jì)活動(dòng)：以“關(guān)愛社會(huì)，關(guān)注生活”為主題，開展創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，為美化環(huán)境，改善生活出謀劃策。（6）、“關(guān)愛 社會(huì)、和諧生活”信息作品大賽：通過各類具有現(xiàn)代生活 氣息的電子小報(bào)、電腦 PPT、電腦繪

3、畫作品，展現(xiàn)代和 諧社會(huì)（社區(qū)、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、積極 創(chuàng)新、勇攀高峰和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。（7）、創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品展示：各班出一期班級創(chuàng)新設(shè)計(jì)作 品展示的主題壁報(bào)，將班級學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示?；顒?dòng)要求：通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，用自己的實(shí)際行動(dòng)加入到關(guān)注環(huán)保，熱愛生活的活動(dòng)中，激發(fā)熱愛生活、 熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感，展示蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？破展ぷ?，傳 播科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校學(xué) 生的綜合素質(zhì)。各班級根據(jù)自己的具體情況，安排以上 活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生能參加兩至三項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)各班所 交資料，將評選每項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，攝影活動(dòng)

4、、設(shè) 計(jì)活動(dòng)、工藝小制作活動(dòng)和信息作品大賽還將對作品進(jìn) 行評獎(jiǎng)和展示。創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)資料在5月底上交，其余所有活動(dòng)資料請?jiān)?月底以前匯總上交,6月底以前將活動(dòng)匯總表一起 上交。附錄：1、攝影比賽規(guī)程2、變廢為寶工藝制作活動(dòng)規(guī)程3、安全文明上網(wǎng)專題教育規(guī)程4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)程5、信息作品大賽規(guī)程6 、活動(dòng)匯總表7、創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計(jì)方法介紹附錄1攝影比賽規(guī)程1、以“關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生活”為主題，開展攝影活動(dòng),4、每個(gè)班級上交的數(shù)量盡量不要超過10份,并能有讓學(xué)生用手中的相機(jī)記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。2、上交作品盡量是電子照片，減少打印的照片。3、電子照片請?jiān)谖募嗉壭彰驼掌?打印的照片請?jiān)谡掌?/p>

5、面寫清楚班級姓名和照片名字，以便區(qū)分。5、一定的質(zhì)量。照片請?jiān)?1月底以前上交。附錄變廢為寶工藝制作活動(dòng)規(guī)程1、以“關(guān)注生活，變廢為寶”為主題，利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作各種工藝品，變廢為寶，動(dòng)手動(dòng)腦，美化環(huán)境2、學(xué)生可以個(gè)人制作，也可以多人合作制作。3、作品要小巧、精美，體積不要太大。4、在作品的顯著部位標(biāo)明班級、學(xué)生姓名和作品名5、6、稱。每個(gè)班級上交數(shù)量不要超過1 0份,保證一定的美觀和質(zhì)量。作品請?jiān)?1月底以前上交。附錄網(wǎng)絡(luò)文明倡議規(guī)程1、每個(gè)班級制定一份安全、文明使用網(wǎng)絡(luò)的電子小報(bào)或P PT,在全班同學(xué)中積極倡導(dǎo)安全、文明地使用。2、電子小報(bào)或PP T請?jiān)?月底以前上交。附錄4創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)

6、規(guī)程1、以“關(guān)愛社會(huì)，關(guān)注生活”為主題，開展創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，為美化環(huán)境，改善生活出謀劃策。2、請各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)一下“創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計(jì)方法介紹”3、在5月份布置一次“創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計(jì)方法介紹”為主題的展示，將學(xué)習(xí)資料貼在教室墻壁上，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于創(chuàng)造發(fā)明的基本知識，并在老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行主題設(shè)計(jì)。4、所有作品在5月底以前上交，請交書面的設(shè)計(jì)稿,可以是手寫的，也可以是打印稿，但要按照模版格式。5、每個(gè)班級上交數(shù)量不要超過10份，保證一定的質(zhì)量。6、在6月份出一期班級創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品展示的主題壁報(bào)，將班級學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。7、模板:“關(guān)愛社會(huì)，關(guān)注生活”創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)班級設(shè)計(jì)作品名姓名設(shè)計(jì)作品描作品設(shè)計(jì)圖

7、附錄5信息作品大賽規(guī)程1、通過各類具有現(xiàn)代生活氣息的電子小報(bào)、電腦PPT、電腦繪畫作品，展現(xiàn)代和諧社會(huì)（社區(qū)、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、積極創(chuàng)新、勇攀高峰和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。2、作品請上交電子版文件。3、作品可以是電子小報(bào)、電腦 PPT、電腦繪畫作品4、等,形式不限。每個(gè)班級上交數(shù)量不要超過15份，保證一定的質(zhì)量。5、作品請?jiān)?1月底以前上交。附錄6創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計(jì)方法介紹創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計(jì)的原則:設(shè)計(jì)作品必須符合三個(gè)原則：科學(xué)性、新穎性、實(shí)用性。所有設(shè)計(jì)的作品必須要符合科學(xué)性，不能違反科學(xué)原理;同時(shí)作品必須要有新穎性，是還沒有出現(xiàn)過的設(shè)計(jì)；最后 還要注意實(shí)用性，設(shè)計(jì)的作品要有實(shí)用價(jià)值。創(chuàng)造發(fā)

8、明方法介紹:1、缺點(diǎn)列舉法：尋找生活中的各種事物的缺點(diǎn)，并嘗試對這些缺點(diǎn)加以改進(jìn)，形成一種創(chuàng)新設(shè)計(jì)。例如:鉛筆用斷以后就不能用了，一段鉛筆就浪費(fèi)了為了改進(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)，可以設(shè)計(jì)一種筆套，套在鉛筆上,可以加長鉛筆，使鉛筆頭也能繼續(xù)使用。2、組合法：將生活中的兩種或多種事物進(jìn)行組合,看看能否形成新的物品。例如:將臺燈和收音機(jī)組合,形成一種新的設(shè)計(jì)“帶收音機(jī)的臺燈”?？萍蓟顒?dòng)管理制度為提高教師、學(xué)生的科技意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，開展好一年一度的愛科學(xué)月活動(dòng)，特制定科學(xué)月活動(dòng)管理制度：1? 領(lǐng)導(dǎo)小組履行職責(zé)全面指導(dǎo)學(xué)?？萍冀逃ぷ?，每學(xué)期對科技教育做出整體規(guī)劃。2、每位教師要在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育內(nèi)容，并將滲透內(nèi)容在備課中有所體現(xiàn)。3、適時(shí)積累科技教育案例、經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期在交流會(huì)上交流。4、每年學(xué)校積極組織學(xué)生訂閱科普讀物不少于兩種,并為學(xué)生創(chuàng)造良好的科技教育氛圍。5、按時(shí)參加科技輔導(dǎo)員例會(huì)、培訓(xùn)、總結(jié)會(huì)、計(jì)劃交流會(huì)。6、認(rèn)真組織興趣小組，人員、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間固定?；顒?dòng)有思路、有備課、有突破、有成績。7、對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)精神的教育，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。8?、結(jié)合