(幼兒園園務(wù)總結(jié))措施到位,保障有力——第一學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)-3篇_第1頁(yè)
(幼兒園園務(wù)總結(jié))措施到位,保障有力——第一學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)-3篇_第2頁(yè)
(幼兒園園務(wù)總結(jié))措施到位,保障有力——第一學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)-3篇_第3頁(yè)
(幼兒園園務(wù)總結(jié))措施到位,保障有力——第一學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)-3篇_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、措施到位,保障有力第一學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)1.重教育。本學(xué)期我們的安全教育做到了月月有重點(diǎn)、周周有內(nèi)容。在幼兒一頭,有119 消防安全系列教2. 重自查。由各班主任負(fù)責(zé)完成每月一次班級(jí)安全隱患自查,園部對(duì)于各班發(fā)現(xiàn)的安全 隱患及時(shí)排查、妥善解決,有些無(wú)法解決的上報(bào)中心領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)對(duì)隱患作出恰當(dāng)?shù)姆婪丁?.重技防。做好了對(duì)技防設(shè)施的巡查和維護(hù)工作,保安人員熟練對(duì)技防設(shè)施的操作,定 期對(duì)儀器檢查,并做好相關(guān)記錄。5.每月填好安全月報(bào)表、每周填好安全信息周報(bào)表,并及時(shí)上交從未間斷過(guò)。一學(xué)期來(lái),人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍已經(jīng)彌漫在整個(gè)香花校園。1. 每月一次例會(huì)學(xué)習(xí)。由配班老師對(duì)保育員

2、進(jìn)行每月一次考核, 每班一個(gè)保育員,配班老師是最有發(fā)言權(quán)的,也 最容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣細(xì)化了對(duì)保育員工作的督促,對(duì)抓好保育工作非常有效。3.交叉調(diào)研,規(guī)范保育4.抓好衛(wèi)生保健工作。保健老師嚴(yán)格把好晨間關(guān),行政與組長(zhǎng)輔助晨檢,特別注意檢查幼兒來(lái)園是否帶有不安全 物品,把安全隱患降到最低;第二,認(rèn)真做好了衛(wèi)生保健網(wǎng)絡(luò)臺(tái)賬,開(kāi)學(xué)初,對(duì)全園幼兒作了預(yù)防接種的接種統(tǒng)計(jì),對(duì)缺種的幼兒做好了補(bǔ)種的通知,按照上級(jí)要求不折不扣完成任務(wù),在 防疫站的檢查中得到好評(píng)。平時(shí),關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng),對(duì)體弱兒和肥胖兒給予了特殊的關(guān)懷, 每月測(cè)一次體重,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流孩子的情況,并做好了相關(guān)的記錄,力爭(zhēng)使特殊兒童的成長(zhǎng) 趨于正

3、?;?。三、食堂管理工作明。1. 抓好食堂安全衛(wèi)生工作幼兒園食堂管理是幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,食堂的安全衛(wèi)生工作關(guān)系到每一位幼兒、關(guān)系到每一戶家庭。為了從源頭上控制食品的質(zhì)量,開(kāi)學(xué)初,我們就和各供貨商簽訂了安全合 同。每天早上,由保健老師負(fù)責(zé)把好驗(yàn)收關(guān),并做好索證工作,確保食品的新鮮、安全。在操 作清洗和烹飪的過(guò)程中,通過(guò)觸覺(jué)、嗅覺(jué)進(jìn)一步檢查食品的形狀、色澤、氣味等,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 馬上停止,進(jìn)行匯報(bào)處理。食品留樣、餐具消毒都有專人負(fù)責(zé)。年10月3. 重視食堂人員知識(shí)培訓(xùn)為了進(jìn)一步規(guī)范食堂人員對(duì)食品的操作程序,為幼兒的健康安全保駕護(hù)航。21 日,(省、市、區(qū)、縣)幼教中心香花幼兒園的行政和保健老師

4、在上午對(duì)食堂人員的操作進(jìn)行了突擊抽查。下午3點(diǎn)30分,保健老師召集了食堂工作人員,結(jié)合抽查情況與他們交流, 肯定了他們工作中規(guī)范的地方,也嚴(yán)格地指出幾個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,如:刀具放置不夠規(guī)范、粗加工 間衛(wèi)生工作沒(méi)有及時(shí)處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴(yán)格分開(kāi)、更衣室雖簡(jiǎn)陋但也要保持整潔等等。另外,保健老師與食堂人員一起學(xué)習(xí)了食堂規(guī)范操作的相關(guān)知識(shí),讓他們進(jìn)一步明確了食 堂操作中清潔、消毒、保潔各環(huán)節(jié)的要求;重新認(rèn)識(shí)了個(gè)人衛(wèi)生、習(xí)慣對(duì)于食堂工作的重要性; 更加清楚了食品的質(zhì)量、加工與幼兒健康的聯(lián)系性。2. 做好維修。因幼兒園的設(shè)備陳舊、條件艱苦,故要維修的地方很多,但考慮新的幼兒園馬上就要開(kāi)始動(dòng)工,所以持著盡

5、量維持原狀的基礎(chǔ)上, 對(duì)必須維修的項(xiàng)目進(jìn)行修理,能自己 解決的盡量自己克服解決。對(duì)于修理的項(xiàng)目做好登記。一學(xué)期來(lái),雖然常常忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不知東西南北,可是,能為孩子服務(wù)、能為老師們服 務(wù),再苦再累也值得,今后,還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),合理安排自己的手頭工作,不斷地完善和積累經(jīng) 驗(yàn),盡可能是我園的后勤管理越來(lái)越順。幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范例、互相合作,做好工作。三、教育、能力、發(fā)展。上半年剛?cè)雽W(xué)的幼兒大多數(shù)是老生較聽(tīng)話,但下半年剛?cè)雽W(xué)的大多數(shù)是新生,一下子離開(kāi) 父母,來(lái)到幼兒園一切都是陌生的,無(wú)所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午覺(jué),面對(duì)這 些情況,我們的老師幾乎是屁股不著凳,每天都左抱一個(gè),右抱一個(gè),哄完

6、這個(gè)又哄那個(gè),尿 床、拉屎的還要幫助換洗衣服床單,特別是我們兩位老師,陳麗敏、曾海俏,她們不怕臟不怕 累,她們倆都是十多二十歲的小姑娘,都還沒(méi)有成家,每次幼兒拉得滿身都是大便又臟又臭,她倆都掄著干,把幼兒換洗得干干凈凈,得到了家長(zhǎng)的好評(píng),都說(shuō)難得”難得”不但她倆是這樣,我們每位老師每天都是累得腰酸背痛,既當(dāng) 保姆”又當(dāng) 媽媽”又當(dāng)老師,每天都找 樂(lè)子逗孩子開(kāi)心,根據(jù)幼兒當(dāng)時(shí)的心理,想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個(gè)孩子,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力和辛苦,幼兒慢慢適應(yīng)了園里的生活,接下來(lái)就可以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),教會(huì)幼兒 一些生活常識(shí)和自理能力的培養(yǎng),在文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài),小朋友互相幫助,有計(jì)劃、有目的 地

7、對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),教育他們安靜的午睡,自己穿衣、穿鞋子、疊被子、自己吃飯 等自理能力的教育,經(jīng)過(guò)老師們的努力,孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。 不 再是大小便在褲子上,一天到晚的哭找媽媽了。幼兒園開(kāi)設(shè)了學(xué)語(yǔ)言、學(xué)數(shù)學(xué)、常識(shí)、美術(shù)、手工、音樂(lè)、舞蹈、體育等課程,每位老師都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及每位幼兒的實(shí)際因材 施教,因人而異,按時(shí)完成各自所教的科目,完成教學(xué)任務(wù),取得很好的教學(xué)效果。四、加強(qiáng)后勤衛(wèi)生安全工作。1、建立健全好后勤崗位責(zé)任制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題,每周科學(xué)合理地制定食譜,并 能嚴(yán)格執(zhí)行,保證營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、達(dá)到要求,每月

8、都給幼兒量一次體重。2、幼兒餐具、毛巾、茶杯、玩具嚴(yán)格消毒,室內(nèi)外環(huán)境要保持清潔、整齊。3、搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木,從小培養(yǎng)幼兒的公物保護(hù)意識(shí)。在全體保教人員、幼兒的共同努力下,我園各方面都取得了一定的成績(jī),但也有一些不足 之處,堅(jiān)信在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們有決心干好自己的工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。幼兒園早期教育工作總結(jié)把幼兒園教育擴(kuò)展到家庭、社區(qū)是我們幼教人新探索的一種新型教育模式,它不僅使嬰幼 兒家長(zhǎng)及早的了解了幼兒園、認(rèn)識(shí)到了早期教育的重要性,并熱心的參與到親子活動(dòng)中來(lái),同 時(shí),幼兒園對(duì)社區(qū)嬰幼兒產(chǎn)生了巨大的向心力,凝聚力,提高了入園率、早期教育已成為學(xué)前 教育的

9、重要內(nèi)容。為充分發(fā)揮早期教育的巨大作用和優(yōu)勢(shì),確保早期教育的成果,對(duì)前一段早 期教育工作總結(jié)如下:做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,提高家長(zhǎng)對(duì)早期開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)剛開(kāi)始活動(dòng)時(shí),大家都沒(méi)經(jīng)驗(yàn),忙忙活活,效果還不明顯,但家長(zhǎng)看到了孩子燦爛的笑臉, 看到了自己孩子與其他孩子的差距, 在親子活動(dòng)中,家長(zhǎng)體驗(yàn)到了什么是 不和群”什么是膽怯怕羞”什么是 固執(zhí)任性”什么是 心理品質(zhì)良好”??吹郊议L(zhǎng)帶著怨氣而來(lái),滿意而歸, 老師們也舒心的笑了。采取得力措施,加強(qiáng)社區(qū)服務(wù),搞好家園共育在工作剛有起色后,我們老師廣泛搜集早期教育資料,為每次參加的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了專題講座 時(shí)間,每次一個(gè)專題,內(nèi)容豐富多彩,具有實(shí)用性,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,打印出來(lái)

10、,發(fā)放到家長(zhǎng) 手中,家長(zhǎng)非常滿意。在此基礎(chǔ)上,我們又為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了 社區(qū)導(dǎo)報(bào)”不僅宣傳科學(xué)育兒知識(shí),小兒防病知識(shí), 早期智力開(kāi)發(fā)信息,小幽默、小兒歌等,還插入許多圖片,做到了內(nèi)容充實(shí),聲情并茂。來(lái)參 加活動(dòng)的家長(zhǎng)人手一份,家長(zhǎng)們對(duì)導(dǎo)報(bào)非常感興趣,因?yàn)樗麄冞@方面的知識(shí)太匱乏了, 一發(fā)放 到手,許多家長(zhǎng)就如饑似渴地讀起來(lái),有的家長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):你們幼兒園老師太辛苦了,不光要 照顧好幼兒園的孩子,還要花費(fèi)時(shí)間辦導(dǎo)報(bào),而且內(nèi)容這么豐富,設(shè)計(jì)這么新穎,真是不簡(jiǎn)單三、早期教育活動(dòng)成果顯著,推動(dòng)了幼兒園的各項(xiàng)工作社區(qū)早期教育活動(dòng)的開(kāi)展的轟轟烈烈, 推動(dòng)了幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,今年三周歲幼 兒入園率由去年的98%提高

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