多色吹塑紙版畫教案

1、 1 / 4 多色吹塑紙版畫教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過多次嘗試，使學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作方法。 2、在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生眼、手、腦這三者的協(xié)調(diào)性，同時啟迪學(xué)生的思維，促進(jìn)大腦發(fā)育，提高學(xué)生動手動腦的能力。 3、通過制作版畫作品來鍛煉學(xué)生的堅韌精神，同時感受版畫稚樸的美感。 教學(xué)重點： 多色吹塑紙版畫的制作方法。 教學(xué)難點： 吹塑紙版畫的制作過程 教學(xué)方法： 小組合作、探究 教學(xué)準(zhǔn)備： 吹塑紙、圓珠筆、水粉畫顏料、毛筆等。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 黑白畫復(fù)習(xí) 二、講授新課 （一）、欣賞揭題階段介紹版畫 師： 2 / 4 其實，在繪畫世界中有一種繪畫種類與黑白畫的效果有相似之處，那就是版畫（

2、出示課題） 師： 課前，我們班有些同學(xué)找到一些關(guān)于版畫的知識，誰愿意說一說？ 1、學(xué)生介紹： （1）、現(xiàn)存我國最早的版畫，有款刻年月的，是舉世聞名的“咸通”本金剛般若波羅密經(jīng)（即金剛經(jīng)）卷首圖，根據(jù)題記，作于公元868年。 （2）、版畫制作步驟： 畫稿制版印刷 （3）、版畫制作方法： 刻線法、拼貼法、貼線法、撕貼法、折貼法、揉紙法 （4）、版畫分單色和彩色版畫兩種 2、教師介紹： （欣賞版畫作品） 版畫的種類以及版畫獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨立的藝術(shù)價值與地位。 今天，我們重點來研究單色吹塑紙版畫 （二）、自主探索階段 1、學(xué)生質(zhì)疑，并共同確定本課的重點。 師： 如果想制作吹

3、塑紙版畫，你會考慮哪些問題？（學(xué)生小組討論） 2、小組合作，自主探索解決方法。 3 / 4 （）游戲： 印一印。 學(xué)生小組合作，主動嘗試多色吹塑紙的制作方法。 小組討論分工： 有畫稿的，有調(diào)色的，分工明確，進(jìn)行制作。 （）集體交流。提出嘗試探索中的問題，集體討論找出解決方法。交流成功經(jīng)驗。 （）總結(jié)方法與制作步驟。 創(chuàng)作步驟： 起稿制作底版? xx 注意事項 呈凹下去的點、線、面進(jìn)行刻劃；用夾子固定紙與底板；涂色時不要涂到凹線中?制作方法 作畫方式 可用圓珠筆、鉛筆、尺子等堅硬的東西進(jìn)行刻畫，再用水粉上色，拓印。 （三）、自主操作階段。 1、教師演示。 教師在實物投影上演示鵝的印制過程。 2、學(xué)生自主制作，體驗成功，教師巡回指導(dǎo)。 （四）、自主評價階段。 學(xué)生展示并自主評價。 4 / 4 1、介紹自己有特點的吹塑紙版畫是怎樣制作的？ 2、同學(xué)之間相互評價。 （在評論學(xué)生的優(yōu)秀作品時，激勵學(xué)生運用學(xué)到的吹塑紙版畫的知識和技法，在實際生活中去創(chuàng)造美。） 三、課堂小結(jié)： 1、版畫的特點： （1）、版畫的復(fù)數(shù)性，一版多印這就是版畫的復(fù)數(shù)性。 （2）、版畫和生活的結(jié)合。 好的版畫作品，可以直接印在自己的背心上? 把大家的版畫裝訂成版畫集，共同學(xué)之間互相欣賞傳閱。 2、結(jié)束語