
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文檔簡介
1、精品文檔列代數(shù)式【學(xué)習(xí)目標】 應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的,學(xué)會靈活運用代數(shù)式,可以解決許多實際問題?!緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】例題:甲乙兩地之間的公路全長為100千米,某人從甲地到乙地每小時走m千米,用代數(shù)式表示:1某人從甲地到乙地需要走多少小時?2如果每小時多走2千米,某人從甲地到乙地需要走多少小時?3速度變化后,某人從甲地到乙地比原來少用多少小時?1小時,2小時;3-小時點評:時間=,如用S表示路程,t表示時間,v表示速度,那么t=。例2:某市公園的門票價格是:成人票每張20元,學(xué)生票每張10元。某旅游團成人a人,學(xué)生b人,那么該旅游團應(yīng)付多少門票費?解析: (20a+10b)元想一想:2
2、0a+10b還可以表示什么?解析:1假設(shè)用a千米/秒表示王明騎自行車的速度,用b千米/秒表示王明跑步的速度,那么他先騎車20秒,再跑步10秒,共行駛了多少路程?2假設(shè)用a元/千克表示蘋果的單價,用b元/千克表示梨的單價,那么買20千克蘋果,再買10千克梨共花費多少元?點評:實際問題的數(shù)量可以用代數(shù)式表示,另一方面,同一個代數(shù)式可以表示多種實際問題中的數(shù)量【課堂練習(xí)】1.一個三位數(shù),它的百位上數(shù)字為a,十位上數(shù)字為b,個位上數(shù)字為c,那么這個三位數(shù)為 2、三個連續(xù)奇數(shù),中間一個為2n+1,那么三個連續(xù)奇數(shù)的和為 3、汽車每小時行v千米,那么t小時可以行 千米,全程s千米需行駛 小時。假設(shè)每小時加
3、快a千米,那么全程s千米需行駛 小時,加快后比原來行駛?cè)炭梢陨儆?小時。4、汽車從甲地開往乙地方案用t小時,路程是s千米,結(jié)果提前半小時到達,汽車的速度是 .5、梯形的上底為a,下底為b,高為h,那么梯形的面積為 6、小明用m元買n個球,假設(shè)球的單價為a元,那么應(yīng)找回小明的錢數(shù)是 7、一種電腦,買入價千元臺,提價10%后出售,這時售價為_千元,后又降價5%,降價后的售價又為_千元8、以下列出的代數(shù)式中,錯誤的選項是 A、減去5等于x的數(shù)是x+5 B、a與b的積的倒數(shù)是C、比x除以y的商小3的數(shù)是 D、a與4的積的平方記為4a29、食堂現(xiàn)存有煤m噸,方案每天用煤n噸,實際每天節(jié)約a噸,節(jié)約后可
4、多用的天數(shù)為 A、 B、 C、 D、【拓展訓(xùn)練】10、以下代數(shù)式的值一定是正數(shù)的是 A、a+12 B、|a+1| C、(-a)2+1 D、1-(1-a)211、某商品按原零售價的九折降價后,又降價a元,每件商品現(xiàn)在售價是b元,那么該商品原零售價是 A、0.9(a+b) B、0.9(a-b) C、 D、12、一個兩位數(shù),十位數(shù)字是a,并且十位數(shù)字比個位數(shù)字的多6,那么這個兩位數(shù)是 A 10a+ B. C. 10a+(3a6) D. 10a+(3a18)13、學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生a人,假設(shè)現(xiàn)在的學(xué)生人數(shù)比5年前增加了32%,那么5年前學(xué)生人數(shù)為多少?14、長沙市出租車收費標準為:起步價5元,3千米后每千米價2.2元那么某人乘坐出租車xx3千米的付費為多少元? 15、某鋼鐵廠2003年的年產(chǎn)量為A萬噸,方案以后每年比上年增長P%,那么2005年這個鋼鐵廠的年產(chǎn)量是多少?16、 要制造a個零件,
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