小羊過橋教案

1、小羊過橋教學(xué)設(shè)計XX幼兒園 XXX活動目標(biāo):1。德育目標(biāo):教育同伴之間不能爭吵、打鬧，要懂得相互謙讓.2.知識目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒聽故事的興趣,引導(dǎo)幼兒說故事內(nèi)容，大膽地學(xué)說對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。學(xué)習(xí)詞：獨(dú)木橋。3。能力目標(biāo)：激發(fā)幼兒表演故事的興趣，大膽地學(xué)說對話，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力活動準(zhǔn)備:活動課件,故事錄音，小黑羊、小白羊頭飾各一個，長凳一條?；顒舆^程:(一)導(dǎo)入新課出示課件,激發(fā)幼兒興趣,引出課題。今天,老師為小朋友們請來了幾位動物小朋友,仔細(xì)看看，你們認(rèn)識它們嗎?今天,我們要學(xué)習(xí)的故事就和小羊有關(guān)，名字叫小羊過橋。(二）教學(xué)過程1、幼兒看視頻課件，讓幼兒了解故事內(nèi)容。聽后,回答兩

2、個問題:（1）這個故事叫什么名字？（2)兩只小羊過橋了嗎？結(jié)果怎樣?這兩個簡單的問題,我會請能力差的幼兒回答，培養(yǎng)他們學(xué)故事的興趣.2、展示課件，讓幼兒了解方位.3、展示小白羊和小黑羊走到橋中間過不去的課件，讓幼兒理解獨(dú)木橋的窄，只能走一個人。學(xué)習(xí)詞:獨(dú)木橋.4、展示對話課件，讓幼兒大膽地學(xué)說對話，培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力。這時，我會請口語表達(dá)力較強(qiáng)的兩名幼兒大膽地學(xué)說對話，其他幼兒小聲地學(xué)說.5、展示兩只羊掉到河里去的課件，讓幼兒懂得：爭吵、打鬧的不良后果，懂得同伴之間相互謙讓的道理。6。教師邊用玩具紙偶邊表演邊引導(dǎo)幼兒念兒歌：（我們一起來編兒歌好嗎？) 東邊（小白羊)，西邊（小黑羊），一起來到

3、（小橋上）。 你也（不肯讓），我也（不肯讓），撲通掉進(jìn)（河中央）。7請幼兒跟著老師朗誦兒歌。8.提問：兩只羊應(yīng)該怎樣做才不會掉入河中,又能順利的過橋呢? 指名答,答對的請他用紙偶進(jìn)行表演9。續(xù)編故事:第二天，兩只小羊又在橋上遇見了,這時候會發(fā)生什么事呢? 請小朋友們接著把故事編下去,并請小朋友們表演一下在獨(dú)木橋上要懂得謙讓的情景10.教師小結(jié):這一次，小羊們懂得了要謙讓。啟發(fā)幼兒再編一首兒歌，表揚(yáng)一下兩只小羊。 東邊小白羊，西邊小黑羊. 一起來到小橋上，你讓我，我讓你. 一先一后過了河,大家樂呵呵。 11。請兩名幼兒把兩只羊的故事完整地表演一遍.（前后對照)兩人一組，表演故事 12。討論：謙讓是一種美德，生活中我們怎樣相互謙讓？比如：玩滑滑梯時、玩玩具、上廁所、吃水果時、在超市買東西收銀處要按順序排隊(duì),不要搶到別人前面去。（三）小結(jié)為了培養(yǎng)幼兒的合作能力和口語表達(dá)能力，我組織幼兒分組討論:小朋友,你們想對兩只小羊說些什么話呢？鼓勵幼兒大膽地說給同伴聽。我巡回指