2015年山東省威海市中考物理試卷解析

1、2015年山東省威海市中考物理試卷一、選擇題（共10小題，18小題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分；910小題為多項(xiàng)選擇題，每小題全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但選不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分，滿分22分）1（2分）（2015威海）對(duì)圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是（）A圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律B圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的D圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的2（2分）（2015威海）近年，全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮，廣場(chǎng)舞有益身心健康，但也影響周?chē)用竦纳睿瑸楸苊饨o周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是（）

2、A調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的音調(diào)不要太高B居民關(guān)閉門(mén)窗，是在人耳處減弱噪聲C在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，以阻斷噪聲的傳播D晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞，以防止噪聲的產(chǎn)生3（2分）（2015威海）如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（）A甲與乙B乙與丙C甲與丙D以上都不對(duì)4（2分）（2015威海）“粘”字用來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)，對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（）A光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有斥力B吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上由于大氣壓的作用C剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“

3、粘”住舌頭因?yàn)橐后w瞬間凝固D穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨因?yàn)橐路ъo電5（2分）（2015威海）柴靜錄制的紀(jì)錄片“蒼穹之下”使人們對(duì)霧霾有了更清晰的認(rèn)識(shí)“霾”是指大量煙、塵等微粒懸浮空中而形成的空氣渾濁現(xiàn)象，它和“霧”一起稱(chēng)為“霧霾”有關(guān)霧和霾的說(shuō)法正確的是（）A霧是液化現(xiàn)象引起的，液化過(guò)程中要吸收熱量B霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的，是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一D電能清潔無(wú)污染，因此電動(dòng)汽車(chē)的開(kāi)發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生6（2分）（2015威海）有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是（）A物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高B物體溫度升

4、高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加C物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量D發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體7（2分）（2015威海）榮成煙墩角鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引上萬(wàn)只天鵝每年冬季成群結(jié)隊(duì)悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影愛(ài)好者云集于此，如圖是一名攝影愛(ài)好者所拍的照片，下列說(shuō)法正確的是（）A天鵝在水中倒影，是光的反射形成的實(shí)像B天鵝在水中倒影，是光的折射形成的虛像C當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮D當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸8（2分）（2015威海）如圖是吊車(chē)起吊貸物的結(jié)構(gòu)示意圖

5、，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將貨物提起下列說(shuō)法正確的是（）A吊臂是一省力杠桿，但要費(fèi)距離B吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，但可以省功C勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小D勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小9（3分）（2015威海）2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車(chē)，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實(shí)現(xiàn)了“半島一小時(shí)生活圈”如圖所示，動(dòng)車(chē)組列車(chē)用大功率的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，列車(chē)到站前停止供電，電動(dòng)機(jī)線圈隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，這個(gè)過(guò)程車(chē)速?gòu)?00km/h減到90km/h，在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車(chē)

6、，下列說(shuō)法正確的是（）A減速發(fā)電過(guò)程中應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理B機(jī)械剎車(chē)過(guò)程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C進(jìn)站前停止供電列車(chē)仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用D人站在安全線以外是為防止列車(chē)運(yùn)行時(shí)車(chē)體附近空氣流速大壓強(qiáng)小把人推向列車(chē)10（3分）（2015威海）電梯為居民上下樓帶來(lái)很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1，R2為保護(hù)電阻，K為動(dòng)觸點(diǎn)，A、B為靜觸點(diǎn)，當(dāng)出現(xiàn)超載情況時(shí)，電鈴將發(fā)出報(bào)警聲，電梯停止運(yùn)行，下列說(shuō)法正確的是（）A電梯工作時(shí)電磁鐵的上端為N極B電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)C電梯未超載時(shí)動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸D電梯超載時(shí)報(bào)警說(shuō)明壓敏

7、電阻的阻值隨壓力增大而減小二、填空題（共7小題，每小題2分，滿分14分）11（2分）（2015威海）如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖，每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使它在下列三種不同平面上，平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，由此推理可知；如果小車(chē)所受的摩擦力為零，小車(chē)將以的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去12（2分）（2015威海）汽車(chē)的散熱器用水作冷卻劑利用了水的較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高10的過(guò)程中水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒m3的天然氣放出的熱量天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg）

8、13（2分）（2015威海）如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1p2，F(xiàn)1F2（選填：“大于”、“小于”或“等于”）14（2分）（2015威海）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，電燈不亮，用試電筆（也稱(chēng)測(cè)電筆）接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明D、E間若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說(shuō)明15（2分）（2015威海）電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具，專(zhuān)業(yè)人員對(duì)某品牌電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試，讓電動(dòng)自行車(chē)在平直的路面上同靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得速度隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示，牽引力隨時(shí)間變化的圖

9、象如圖乙所示，已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖象可知，814s電動(dòng)自行車(chē)受到的摩擦力為N，勻速行駛時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為%16（2分）（2015威海）如圖為一握力計(jì)的電路示意圖，a、b、c、d四個(gè)接線柱，電表及一定值電阻R0未畫(huà)出，金屬板N固定不動(dòng)，金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng)，從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器，若彈簧的電阻不計(jì)，電源電壓保持不變，要求握力增大時(shí)，電表的示數(shù)也增大，則a、b之間應(yīng)接入，c、d之間應(yīng)接入（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）17（2分）（2015威海）如圖所示電路中，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí)，電阻R1消耗的功率為7.2W

10、；滑到b端時(shí)，電阻R1消耗的功率為0.8W，此時(shí)電壓表示數(shù)為4V則電源電壓為V，滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)為A三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，18題4分，19題4分，20題6分，共14分）18（4分）（2015威海）如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的

11、燭焰的像，此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是，此時(shí)保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）19（4分）（2015威海）如圖是教科書(shū)中一個(gè)“觀察與實(shí)驗(yàn)”欄目的截圖，在圖示器材的基礎(chǔ)上增加一個(gè)量筒，請(qǐng)你借鑒圖示的實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)金屬箔的密度的實(shí)驗(yàn)，要求：（1）寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟，并用字母符號(hào)表示有關(guān)的物理量（2）寫(xiě)出金屬箔的密度表達(dá)式20（6分）（2015威海）小明用如圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”（1）

12、要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)減小，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，繼續(xù)完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置，其原因可能是（只需寫(xiě)出一種可能）（3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表所示：U/V0.51.01.52.02.53.0I/V0.10.20.30.40.50.6小明在本次實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為；通過(guò)分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是（4）僅通過(guò)一個(gè)電阻探究得出的結(jié)論是否可靠呢？為了避免偶然性，小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是（5）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V，阻值為1

13、0的小燈泡，進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還須進(jìn)行的改動(dòng)的是四、綜合計(jì)算題（本題共3小題，21題6分，22題7分，23題7分，共20分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、單位、重要的公式及主要的運(yùn)算過(guò)程，只寫(xiě)出結(jié)果的不能得分）21（6分）（2015威海）如圖甲是用來(lái)焊接自來(lái)水管的塑料熱熔器，通電后，加熱頭發(fā)熱，使需對(duì)接的塑料水管的兩頭熔化，將它們對(duì)接，緊壓在一起，冷卻后就可以焊接成一根水管了，其電路部分如圖乙所示，S1是手控開(kāi)關(guān)，S2為溫控開(kāi)關(guān)，ND為指示燈，R1是限流電阻，R2和R3為電熱絲，表是它的技術(shù)參數(shù) 產(chǎn)品名稱(chēng)便攜式自動(dòng)控溫式PPR/PPR塑料管材型號(hào)2032MM（配20、

14、25、32模頭）環(huán)境溫度2050額定電壓220V加熱頭溫度260±5功率加熱狀態(tài)電熱絲的功率：1000W保溫狀態(tài)電熱絲的功率：250W安全指標(biāo)絕緣電阻不小于1M請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）若指示燈ND用“3V 10mA”的發(fā)光二極管，則限流電阻R1的阻值多大才能使指示燈正常發(fā)光？（2）電熱絲R2的阻值多大？（3）當(dāng)環(huán)境溫度是20時(shí)，熔化1kg的PVC塑料需要吸收106J熱量，此時(shí)塑料熱熔器的效率為90%某次熔接需要熔化90g的PVC，在塑料熱熔器正常工作情況下需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？22（7分）（2015威海）為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)兩位研究生設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(chē)（如圖所示），榮獲全國(guó)汽

15、車(chē)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)，該車(chē)表似螞蟻，小巧實(shí)用，質(zhì)量?jī)H有400kg，總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積200cm3，標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg請(qǐng)解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時(shí)的下列問(wèn)題（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）：（1）“都市螞蟻”車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大？（2）“都市螞蟻”車(chē)以5m/s的速度在公路上勻速行駛時(shí)，受到的阻力是車(chē)總重的0.4倍，則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率多大？（3）科技社團(tuán)的同學(xué)想將此車(chē)改造成“水陸兩棲螞蟻車(chē)”，若該車(chē)密封良好，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷它能否浮在水面上？若能，它露出水面的體積是多少？23（7分）（2015威海）某商廈每層樓高3m，小明看到工作人員將360kg的貨

16、物在一樓放入載貨電梯內(nèi)，閉合開(kāi)關(guān)，僅用25s的時(shí)間，便將貨物運(yùn)到六樓，小明對(duì)載貨電梯產(chǎn)生了濃厚的興趣，他通過(guò)查閱資料了解到該載貨電梯的結(jié)構(gòu)及式作電路如圖所示，電梯是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鋼絲繩提升貨物的，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2.4，電梯廂（含動(dòng)滑輪）的質(zhì)量140kg，提升上述貨物時(shí)電流表的示數(shù)為20A，不計(jì)鋼絲繩的重力和一切摩擦，請(qǐng)解答下列問(wèn)題（g取10N/kg）：（1）勻速提升過(guò)程中鋼絲繩上的拉力多大？（2）電梯工作時(shí)消耗的總電能是多少？（3）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的效率多大？2015年山東省威海市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，18小題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分；910小題為多項(xiàng)選擇題，每小

17、題全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但選不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分，滿分22分）1（2分）（2015威海）對(duì)圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是（）A圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律B圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的D圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的考點(diǎn)：漫反射；光的反射；光的色散；近視眼的成因與矯正辦法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；透鏡及其應(yīng)用分析：（1）平面鏡成像時(shí)，物體經(jīng)平面鏡反射后，反射光線進(jìn)入人的眼睛；（2）近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，因此

18、來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；（3）太陽(yáng)通過(guò)玻璃三棱鏡后，被分解為絢麗的七色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這種現(xiàn)象稱(chēng)為光的色散，說(shuō)明了白光不是單色光，不同顏色的光折射時(shí)的偏折程度不同；（4）一束平行光射到粗糙的物體表面時(shí)，反射光不再平行，而是射向各個(gè)方向，這種反射叫做漫反射，漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律解答：解：A、漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、近視眼需要佩戴凹透鏡矯正，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、白光通過(guò)三棱鏡時(shí)，因?yàn)椴煌伾墓馔ㄟ^(guò)玻璃時(shí)偏折的角度不同，白光通過(guò)三棱鏡

19、分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、平面鏡成虛像，虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，虛像不會(huì)發(fā)出光線該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的反射、近視眼及其矯正、光的色散以及漫反射的理解與掌握，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的2（2分）（2015威海）近年，全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮，廣場(chǎng)舞有益身心健康，但也影響周?chē)用竦纳?，為避免給周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是（）A調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的音調(diào)不要太高B居民關(guān)閉門(mén)窗，是在人耳處減弱噪聲C在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，以阻斷噪聲的傳播D晚八點(diǎn)半以后

20、停止跳廣場(chǎng)舞，以防止噪聲的產(chǎn)生考點(diǎn)：防治噪聲的途徑菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：聲現(xiàn)象分析：物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱解答：解：A、節(jié)音響的音量旋鈕，能夠改變聲音的響度大小，音量大則響度大，音量小則響度??；調(diào)節(jié)音量旋鈕不能改變聲音的音調(diào)、音色和頻率，故A錯(cuò)誤；B、居民關(guān)閉門(mén)窗，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；C、在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，不能阻斷噪聲的傳播，故C錯(cuò)誤；D、晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞，防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D正確故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的特征、

21、傳播以及防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單3（2分）（2015威海）如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（）A甲與乙B乙與丙C甲與丙D以上都不對(duì)考點(diǎn)：壓強(qiáng)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象，然后答題解答：解：表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對(duì)雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力

22、的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒(méi)有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題4（2分）（2015威海）“粘”字用來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)，對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（）A光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有斥力B吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上由于大氣壓的作用C剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭因?yàn)橐后w瞬間凝固D穿在身上的化纖

23、衣服易“粘”毛絨因?yàn)橐路ъo電考點(diǎn)：分子間的作用力；凝固與凝固放熱特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在；物體帶電現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：其他綜合題分析：（1）分子之間存在著引力和斥力；（2）我們周?chē)嬖诖髿鈮?；?）冰變?yōu)樗侨刍?；水變?yōu)楸悄?；?）根據(jù)摩擦起電現(xiàn)象和帶電物體的性質(zhì)分析解答：解：A、光滑鉛塊壓在一起就能“粘”住因?yàn)榉肿娱g有引力，但分子間也有斥力，故A敘述錯(cuò)誤；B、吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上由于大氣壓的作用，故B敘述正確；C、剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住，是因?yàn)樯囝^上的水分遇到比較冷的冰棍形成的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固，故C敘述正確；D、穿著的化纖衣服“粘”毛絨因?yàn)橐路Σ疗痣姾髱ъo電

24、，會(huì)吸引輕小物體，故D敘述正確故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓、凝固、大氣壓的掌握情況，需要結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析5（2分）（2015威海）柴靜錄制的紀(jì)錄片“蒼穹之下”使人們對(duì)霧霾有了更清晰的認(rèn)識(shí)“霾”是指大量煙、塵等微粒懸浮空中而形成的空氣渾濁現(xiàn)象，它和“霧”一起稱(chēng)為“霧霾”有關(guān)霧和霾的說(shuō)法正確的是（）A霧是液化現(xiàn)象引起的，液化過(guò)程中要吸收熱量B霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的，是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一D電能清潔無(wú)污染，因此電動(dòng)汽車(chē)的開(kāi)發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；分子的運(yùn)動(dòng)；能源的利用和對(duì)環(huán)境的危

25、害菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；能源的利用與發(fā)展分析：物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華；霧霾天氣主要是由空氣中固體顆粒物造成的；燃料燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電能屬于清潔能源解答：解：A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，液化過(guò)程中要放出熱量，故A錯(cuò)誤；B、霧霾天氣主要是由空氣中固體顆粒物造成的，霧霾不屬于分子的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，故C錯(cuò)誤；D、電能清潔無(wú)污染，電動(dòng)汽車(chē)的開(kāi)發(fā)利用是有效減少霾的產(chǎn)生的措施，故D正確故選：

26、D點(diǎn)評(píng)：本題考查液化、分子的運(yùn)動(dòng)，能源的利用，知識(shí)點(diǎn)較多，屬于基礎(chǔ)題6（2分）（2015威海）有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是（）A物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高B物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加C物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量D發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體考點(diǎn)：溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：物體溫度升高，內(nèi)能一定增大；物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高；改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差解答：解：A、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高如冰在熔化過(guò)程中，吸收

27、熱量，溫度保持不變此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定是吸收了熱量，可能是外界對(duì)物體做了功此選項(xiàng)正確；C、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量從是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：一般情況下，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，只有兩種特殊情況：晶體熔化和液體的沸騰，它們都是物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變要重點(diǎn)記憶7（2分）（2015威海）榮成煙墩角鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引上萬(wàn)只天鵝每年冬季成群結(jié)隊(duì)悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影愛(ài)好者云集于此，如圖是一名攝影愛(ài)好者所拍的照片，下列說(shuō)法正確的是（）A天鵝在水中倒影，是光的反射形成

28、的實(shí)像B天鵝在水中倒影，是光的折射形成的虛像C當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮D當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：（1）平面鏡成像是由于光的反射形成的，平面鏡成像特點(diǎn)；正立等大的虛像（2）凸透鏡成像規(guī)律可知，照相機(jī)照相時(shí)底片上的像是光的折射形成的倒立的，縮小的實(shí)像；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大解答：解：（1）天鵝在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像，故AB錯(cuò)誤；（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，即底片上的像變小些，

29、攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮，故C正確、D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：此題涉及到光的反射，凸透鏡成像規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想8（2分）（2015威海）如圖是吊車(chē)起吊貸物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將貨物提起下列說(shuō)法正確的是（）A吊臂是一省力杠桿，但要費(fèi)距離B吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，但可以省功C勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小D勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小考點(diǎn)：杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用；杠桿的分類(lèi)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：根據(jù)杠桿平衡條件，F(xiàn)1×l1=F2

30、5;l2，根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系分析是省力杠桿、等臂杠桿、費(fèi)力杠桿根據(jù)勻速吊起貨物時(shí)，阻力不變，阻力臂變化，動(dòng)力臂不變，再次利用杠桿平衡條件進(jìn)行判斷支持力的大小變化解答：解：A、如圖畫(huà)出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力臂L1小于阻力臂L2，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力大于阻力，吊臂是費(fèi)力杠桿故A錯(cuò)誤；B、吊臂是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但可以省距離，但不省功，故B錯(cuò)；CD、由題知，吊車(chē)工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，動(dòng)力臂不變，阻力不變，阻力臂減小，根據(jù)F1×l1=F2×l2可知?jiǎng)恿p小，所以伸縮撐桿的支持力逐漸變小故C錯(cuò)、D正確故選D點(diǎn)評(píng)：正確確定動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂是解決本題的關(guān)鍵，吊

31、車(chē)吊起貨物時(shí)，確定變化量和不變量，根據(jù)杠桿平衡條件解決問(wèn)題9（3分）（2015威海）2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車(chē)，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實(shí)現(xiàn)了“半島一小時(shí)生活圈”如圖所示，動(dòng)車(chē)組列車(chē)用大功率的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，列車(chē)到站前停止供電，電動(dòng)機(jī)線圈隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，這個(gè)過(guò)程車(chē)速?gòu)?00km/h減到90km/h，在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車(chē)，下列說(shuō)法正確的是（）A減速發(fā)電過(guò)程中應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理B機(jī)械剎車(chē)過(guò)程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C進(jìn)站前停止供電列車(chē)仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用D人站在安全線以外是為防止列車(chē)運(yùn)行時(shí)車(chē)體附近空氣流速大壓強(qiáng)小把人推向列車(chē)

32、考點(diǎn)：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；電動(dòng)機(jī)、磁生電；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分析：（1）（2）先判斷電力列車(chē)在正常行駛時(shí)和減速存儲(chǔ)能量時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況，再判斷這種轉(zhuǎn)化應(yīng)用了什么原理電力列車(chē)在減速存儲(chǔ)能量時(shí)，由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，靠電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理來(lái)工作（3）慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是力；（4）對(duì)于流體來(lái)說(shuō)，流速大，壓強(qiáng)小，流速小，壓強(qiáng)大；解答：解：A、減速發(fā)電，即相當(dāng)于一個(gè)發(fā)電機(jī)，所以是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故正確；B、減速時(shí)機(jī)械能減小，以電能的形式存儲(chǔ)起來(lái)，電能增加，能量的轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故錯(cuò)誤；C、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是力，故錯(cuò)誤；D

33、、乘客離列車(chē)太近，列車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體相對(duì)流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車(chē)，從而造成危險(xiǎn)，故正確；故選AD點(diǎn)評(píng)：該題考查了能量的轉(zhuǎn)化、電磁感應(yīng)的應(yīng)用、慣性的理解和流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的理解，是一道綜合題10（3分）（2015威海）電梯為居民上下樓帶來(lái)很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1，R2為保護(hù)電阻，K為動(dòng)觸點(diǎn)，A、B為靜觸點(diǎn)，當(dāng)出現(xiàn)超載情況時(shí)，電鈴將發(fā)出報(bào)警聲，電梯停止運(yùn)行，下列說(shuō)法正確的是（）A電梯工作時(shí)電磁鐵的上端為N極B電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電

34、流的大小有關(guān)C電梯未超載時(shí)動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸D電梯超載時(shí)報(bào)警說(shuō)明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小考點(diǎn)：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁分析：（1）知道電流的方向，根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的N、S極；（2）電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和電流大小、線圈匝數(shù)多少有關(guān)；（3）正常情況下（未超載時(shí)），銜鐵被彈簧拉起，K與靜觸點(diǎn)A接觸（4）R1為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小，所以知道超載時(shí)壓敏電阻的阻值變化情況，根據(jù)歐姆定律判斷出電流的變化；解答：解：A、工作時(shí)，電流從電磁鐵的下面導(dǎo)線流入，利用安培定則判斷出電磁鐵的下端為N極，上端為S極，故

35、A錯(cuò)誤；B、據(jù)課本可知，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，故B正確；C、正常情況下（未超載時(shí)），銜鐵被彈簧拉起，K與靜觸點(diǎn)A接觸，故C錯(cuò)誤；D、超載時(shí)，隨著壓力的增大，壓敏電阻的阻值隨著減小，電路中的電流逐漸增大，電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)，動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸，電鈴報(bào)警，故D正確；故選BD點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電磁鐵和電磁繼電器的原理、磁性強(qiáng)弱的影響因素、安培定則的理解和掌握，知識(shí)點(diǎn)較多，但都是基礎(chǔ)性題目二、填空題（共7小題，每小題2分，滿分14分）11（2分）（2015威海）如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖，每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使它在下列三種不同平面上到達(dá)水平

36、面時(shí)的初速度相同，平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，由此推理可知；如果小車(chē)所受的摩擦力為零，小車(chē)將以恒定不變（或相同）的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去考點(diǎn)：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）小車(chē)從斜面的同一度度滑下是控制變量法的需要，從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析，是為了使其具有相同的重力勢(shì)能，再轉(zhuǎn)化成相同的動(dòng)能，從而在到達(dá)水平面時(shí)有相同的初速度（2）小車(chē)受到的摩擦力越小，小車(chē)受到的影響就越小，速度減小得越慢，可以假想水平面無(wú)限光滑，那么阻力就為0，小車(chē)將不會(huì)受到摩擦阻力的影響將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去解答：解：（1）當(dāng)小車(chē)在斜面的同一高度時(shí)，所具有的重力勢(shì)能相

37、同，在下滑過(guò)程中，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能相同，質(zhì)量又不變，所以到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，水平面越光滑，對(duì)小車(chē)的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，小車(chē)的速度減小得越慢當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到的阻力為0，即小車(chē)在水平方向上不受力的作用時(shí)，小車(chē)將恒定不變的速度運(yùn)動(dòng)下去故答案為：到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同；恒定不變（或相同）點(diǎn)評(píng)：實(shí)際上摩擦阻力可以減小，但不可能變?yōu)?，所以牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加以理想推理得到的12（2分）（2015威海）汽車(chē)的散熱器用水作冷卻劑利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高10的過(guò)程中水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒0.01m3的天然

38、氣放出的熱量天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg）考點(diǎn)：熱平衡方程的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因；利用公式Q=cmt可計(jì)算水吸收熱量的多少；利用公式Q=mq可計(jì)算需要燃燒天然氣的質(zhì)量解答：解：汽車(chē)散熱器用水作為冷卻劑，是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；水吸收的熱量Q=cmt=4.2×103J/（kg）×10kg×10=4.2×105J；相當(dāng)于完全燃燒的天然氣：V=0.01m3故答案為：比熱容；0.01點(diǎn)評(píng)：此題中熱量的計(jì)算公式Q=cm

39、t和Q=mq是解題中用到的主要知識(shí)，是我們應(yīng)該熟練運(yùn)用的13（2分）（2015威海）如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1小于p2，F(xiàn)1大于F2（選填：“大于”、“小于”或“等于”）考點(diǎn)：壓強(qiáng)大小比較菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等倒置后，由液體壓強(qiáng)公式得出壓強(qiáng)的變化情況；（2）水對(duì)瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進(jìn)行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，水對(duì)容器底的壓力等于水的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中

40、水對(duì)容器底的壓力小于水的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力解答：解：（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對(duì)桌面的壓力不變，而受力面積減小，由p=得：倒置后對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，即：p1p2；（2）正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；因此即F1F2故答案為：小于；大于點(diǎn)評(píng)：比較液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=gh進(jìn)行分析；液體對(duì)容器底部的壓力可以根據(jù)F=PS分析，也可以根據(jù)容器的形狀比較壓

41、力與重力的關(guān)系分析；比較容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)時(shí)，必須明確容器產(chǎn)生的壓力與容器重力是相等的14（2分）（2015威海）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，電燈不亮，用試電筆（也稱(chēng)測(cè)電筆）接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明D、E間斷路若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說(shuō)明進(jìn)戶線零線斷路考點(diǎn)：家庭電路的故障分析菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：壓軸題分析：在正常情況下，開(kāi)關(guān)閉合后，A、B、C、D與火線相通，用測(cè)電筆時(shí)，應(yīng)都亮，E、F與零線相通，用測(cè)電筆測(cè)時(shí)，應(yīng)都不亮解答：解：接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點(diǎn)F在正常情況下，測(cè)電筆應(yīng)該不亮，亮了，說(shuō)明零線斷路了故本題答案為：斷路

42、；進(jìn)戶線斷路點(diǎn)評(píng)：本題考查了用測(cè)電筆檢測(cè)家庭電路故障的方法15（2分）（2015威海）電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具，專(zhuān)業(yè)人員對(duì)某品牌電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試，讓電動(dòng)自行車(chē)在平直的路面上同靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得速度隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示，牽引力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖象可知，814s電動(dòng)自行車(chē)受到的摩擦力為30N，勻速行駛時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%考點(diǎn)：機(jī)械效率的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：功、功率、機(jī)械效率分析：（1）觀察速度時(shí)間圖象，電動(dòng)自行車(chē)在08s速度越來(lái)越快，814s，速度不再變化；觀察牽引力時(shí)間圖象，在814s牽引力

43、大小不變，由于電動(dòng)車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，牽引力等于摩擦力，求出摩擦力的大??；（2）勻速行駛時(shí)，牽引力與摩擦力是一對(duì)平衡力，利用P=Fv=fv求電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí)克服摩擦力做功的有用功率，利用P=UI求出總功率，然后利用=求效率解答：解：（1）由甲圖象可知，電動(dòng)自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是先加速、后勻速由乙圖象可知，在814s牽引力大小F=30N，因?yàn)樵?14s勻速運(yùn)動(dòng)，牽引力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力f=F=30N；（2）由甲圖象可知，電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí)速度v=6m/s，則克服摩擦力做功的功率為P有用=fv=30N×6m/s=180W；電動(dòng)機(jī)輸入總功率為P總=UI=48V×5A=24

44、0W，所以效率=×100%=×100%=×100%=×100%=75%故答案為：30；75點(diǎn)評(píng)：本題以電動(dòng)車(chē)為載體，考查了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是明確效率=可以利用計(jì)算，體現(xiàn)了學(xué)以致用16（2分）（2015威海）如圖為一握力計(jì)的電路示意圖，a、b、c、d四個(gè)接線柱，電表及一定值電阻R0未畫(huà)出，金屬板N固定不動(dòng)，金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng)，從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器，若彈簧的電阻不計(jì)，電源電壓保持不變，要求握力增大時(shí)，電表的示數(shù)也增大，則a、b之間應(yīng)接入電壓表，c、d之間應(yīng)接入定值電阻（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）考點(diǎn)：歐姆

45、定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：歐姆定律分析：電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路，據(jù)此可知c、d之間不可能是電壓表，否則電路斷路；根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律分別判斷c、d之間為定值電阻、電流表時(shí)電表示數(shù)的變化，然后得出符合題意的答案解答：解：（1）c、d之間不可能是電壓表，否則電路斷路；（2）若c、d之間為電流表，當(dāng)a、b之間為電壓表時(shí)，電路為R的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓示數(shù)不變，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)握力增大時(shí)，滑片右移，變阻器接入電路中的電阻變大，由I=可知電流表的示數(shù)減小，這與電表的示數(shù)增大不符；a、b之間為定值電阻時(shí)，R與定值電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，因并聯(lián)電路中

46、各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)通過(guò)定值電阻的電流不變，當(dāng)握力增大時(shí)，滑片右移，變阻器接入電路中的電阻變大，由I=可知該支路的電流減小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流表示數(shù)減小，這與電表的示數(shù)增大不符；（3）若c、d之間為定值電阻，a、b之間不可能為電流表，否則滑動(dòng)變阻器被短路；a、b之間為電壓表時(shí)，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，當(dāng)握力增大時(shí)，滑片右移，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知電流表的示數(shù)減小，由U=IR可知，定值電阻兩端的電壓減小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大，

47、即電壓表的示數(shù)增大，符合題意故答案為：電壓表；定值電阻點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，要注意各種情況的討論，可以按c、d之間依次為電壓表、電流表、定值電阻時(shí)各種情況的組合進(jìn)行討論，防止遺漏17（2分）（2015威海）如圖所示電路中，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí)，電阻R1消耗的功率為7.2W；滑到b端時(shí)，電阻R1消耗的功率為0.8W，此時(shí)電壓表示數(shù)為4V則電源電壓為6V，滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；電路和歐姆定律分析：由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，根據(jù)P=表示出電阻R1兩端的電壓即為電源的

48、電壓；滑到b端時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)P=表示出電阻R1兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出R1的阻值，進(jìn)一步求出電源的電壓和電阻R1兩端的電壓，根據(jù)P=UI和串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)求出滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)解答：解：由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，由P=可得，電源的電壓：U=3，滑到b端時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，則R1兩端的電壓：U1=，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U=U1+U2=+4V，因電源的

49、電壓不變，所以，3=+4V，解得：R1=5，則電源的電壓U=6V，U1=2V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)：I=0.4A故答案為：6；0.4點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，利用好電源的電壓不變這一條件是關(guān)鍵三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，18題4分，19題4分，20題6分，共14分）18（4分）（2015威海）如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像

50、完全重合，這樣操作的目的是為了確定像的位置，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是平面鏡成正立、等大的虛像，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案；凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分

51、析：（1）實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系（2）可以從平面鏡與凸透鏡成像的虛實(shí)、大小、倒正等方面來(lái)進(jìn)行比較；凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)物距離變小時(shí)，像距變大，像的大小也變大解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，從而便于比較物像大?。?）比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的特點(diǎn)可知，它們的不同點(diǎn)有：平面鏡成的是虛像，凸透鏡成的是實(shí)像； 平面鏡成的是等大的像，凸透鏡成的是縮小的像；平面鏡成的是正立的

52、像，凸透鏡成的是倒立的像等；根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)的變化規(guī)律，物距變近，像距變遠(yuǎn)，要得到清晰的像應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，此時(shí)像的大小變大故答案為：（1）確定像的位置；（2）平面鏡成正立、等大的虛像，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；遠(yuǎn)離；變大點(diǎn)評(píng)：平面鏡直立放置時(shí)，成像是正立的，平面鏡水平放置時(shí)，所成的像是倒立的，注意區(qū)分；凸透鏡成實(shí)像時(shí)如果物距變小，那么像距變大，像的大小也變大，凸透鏡成虛像時(shí)，如果物距變小，那么像距變小，像的大小也變小19（4分）（2015威海）如圖是教科書(shū)中一個(gè)“觀察與實(shí)驗(yàn)”欄目的截圖，在圖示器材的基礎(chǔ)上增加一個(gè)量筒，請(qǐng)你借鑒圖示的實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)金屬箔的密度的實(shí)驗(yàn)，要求：（1）寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟，并用字母符號(hào)表示有關(guān)的物理量（2）寫(xiě)出金屬箔的密度表達(dá)式考點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)密度菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：由“觀察與實(shí)驗(yàn)”金屬箔可以浮在水面也可以沉入水中測(cè)金屬箔的密度必須測(cè)出金屬箔的質(zhì)量和體積，本題金屬箔體積可利用排水法用量筒測(cè)出，質(zhì)量可應(yīng)用浮力知識(shí)，讓金屬箔漂浮在量筒中的水面上，其重力等于排開(kāi)的水的重力，對(duì)應(yīng)的質(zhì)量等于排開(kāi)的水的質(zhì)量解答：解：（1）先測(cè)金屬箔重力再測(cè)體積，步驟如下：向量筒中倒入適量的水，記下其體積V1； 把金屬箔養(yǎng)成空心形狀，讓其漂浮在量筒的水中