2015版光電信息科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20151109)

1、光電信息科學與工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：080705一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握光電信息科學與工程領域內(nèi)的基本理論和基本實驗技能；具有綜合運用光電信息科學理論和技術分析解決工程問題的能力；能夠在光電信息科學與工程相關領域從事研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作；具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應用型專門人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習光電信息科學與工程領域的基本理論和基本知識，接受光電信息系統(tǒng)分析、設計和研究方法等方面的基本訓練，掌握光電信息系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)、集成及應用的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1掌握物理以及本專業(yè)所需要的數(shù)學、計算機科學、光電

2、子學等方面的基本理論、基本知識，具有堅實而寬廣的專業(yè)基礎。2受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練，掌握從事信息顯示與光電技術等方面的實驗工作和技術工作所必需的基本技能和方法，獲得較好的光電信息系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)方面的實踐動手能力訓練，能夠較熟練的解決工程中的有關問題。3了解新興信息顯示、光電子器件等領域的發(fā)展動態(tài)，對與本專業(yè)方向密切相關的交叉學科的一般知識和高新技術的新發(fā)展有所了解，能適應當代科技的不斷發(fā)展。4熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關知識產(chǎn)權的法律法規(guī)，熟悉文獻檢索和其他獲取科技信息的方法，具有較強的創(chuàng)新意識及團隊合作精神。5具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力，掌握一門外國

3、語，具有較好的聽、說、譯、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。6. 有較高思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，以及健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。三、專業(yè)方向1、平板顯示：學習和掌握光電信息的產(chǎn)生、采集、傳輸、變換、接收、儲存和顯示處理的基本理論和方法，具備光電信息顯示的實現(xiàn)、顯示產(chǎn)品分析和設計的基本能力。能夠在信息顯示特別是平板顯示行業(yè)及其相近領域內(nèi)從事設計、制造、開發(fā)及管理工作。2、光電探測：學習和掌握光電探測技術及應用領域的專業(yè)理論知識和實驗技能，具備光電成像、光電儀器設計、光譜分析與測試技術、光電探測信息處理等系統(tǒng)設計的基本能力。能夠在光電探測及其它相近領域內(nèi)從事設計、

4、制造、開發(fā)及管理工作。四、素質(zhì)與能力分析表（表一）綜合素質(zhì)能力專項素質(zhì)與能力對應課程或?qū)嵺`1.基本素質(zhì)與能力1.1政治素質(zhì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢政策等1.2人文科學素質(zhì)應用文寫作、演講與口才、企業(yè)管理學等1.3身心素質(zhì)軍訓、大學體育、大學生心理健康教育等1.4分析運算能力高等數(shù)學1.5英語應用能力大學英語、專業(yè)前沿相關課程資料的查閱1.6計算機應用能力大學計算機基礎、C語言程序設計、單片機原理與應用、嵌入式系統(tǒng)等1.7利用現(xiàn)代化手段獲取信息能力專業(yè)技能訓練、畢業(yè)設計、各類課程設計等1.8組織管理、語言表達

5、、人際交往以及在團隊中發(fā)揮作用的能力社會實踐、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)新管理等2.學科基礎知識及應用能力2.1 扎實的數(shù)理基礎線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)與積分變化、光電信息物理基礎等、線性代數(shù)、大學物理等2.2光路分析初步能力應用光學、物理光學2.3 電路初步能力電路分析2.4 信息基礎數(shù)據(jù)結構2.5 知識應用能力光電及物理類課程實驗和實習3.專業(yè)基礎知識及應用能力3.1光電信息類專業(yè)基礎理論電子技術（模擬、數(shù)字）、信號與系統(tǒng)、通信原理等3.2專業(yè)基礎應用能力電子技術課程設計、激光原理與技術、電子工藝實習、電路板設計與制作工藝實踐等4.專業(yè)核心知識及應用能力4.1信息的采集、分析、處理及顯示顯示

6、器件驅(qū)動技術、平板顯示技術、數(shù)字視頻技術、嵌入式系統(tǒng)4.2光電子系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)和應用能力光電信息處理、光電儀器設計、光譜分析與測試技術、光電圖像處理、光電子成像技術及應用等5.專業(yè)實踐技能與動手能力創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐技能專業(yè)課程實驗、EDA技術、嵌入式系統(tǒng)課程設計、實習和設計、專業(yè)技能訓練、畢業(yè)設計等6. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識及能力6.1創(chuàng)新能力專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇6.2創(chuàng)業(yè)能力大學生創(chuàng)業(yè)教育、大學生就業(yè)指導7.個性化發(fā)展能力7.1人文素質(zhì)應用文寫作、演講與口才等7.2專業(yè)素質(zhì)顯示器與電視機原理、嵌入式操作系統(tǒng)及應用、光伏技術與應用、智能家居設計等五、學制與學分 1.學制：標準

7、學制 4 年，修業(yè)年限 36 年2.學分：最低修讀 170 學分，其中課內(nèi)教學環(huán)節(jié)必須修滿 137 學分，實踐教學環(huán)節(jié)必須修 33 學分。 六、畢業(yè)與學位授予 畢業(yè)條件及其他說明：授予 工學學士 學位七、全學程時間安排總表（表二）期目項學年學一二三四合計12345678軍訓（含軍事理論教育）22入學教育和專業(yè)導論(2)（2）課堂教學1518171616188105專業(yè)實習或教育實習1221018畢業(yè)實習88專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓22畢業(yè)論文（設計）66復習考試11111117機動134假期686868648全學程總周數(shù)2527252725272519200八、實踐性教學環(huán)節(jié)（表三）課程編碼實踐教學項

8、目學分周數(shù)安排學期實踐方式SJ00001入學教育1(2)第1學期集中SJ00002軍訓（含軍事理論教育）2第1學期集中SJ00003社會實踐1（3）第2、4、6學期后暑期由校團委統(tǒng)一安排SJ29501電子技術課程設計11第3學期電子技術實驗室SJ29502單片機原理與應用課程設計11第4學期嵌入式實驗室SJ29503工程光學綜合性實驗訓練11第4學期工程光學實驗室SJ29504嵌入式系統(tǒng)課程設計11第5學期嵌入式實驗室SJ29505電子工藝實習11第5學期電子工藝實驗室SJ29506光電探測與信息處理課程實踐第學期光電技術實驗室SJ29507光通信技術課程實踐11第學期通信原理實驗室SJ295

9、08無線傳輸技術實踐11第學期光電技術實驗室SJ29509信息顯示技術實踐22第7學期平板顯示實驗室SJ29510專業(yè)技能訓練44第7學期專業(yè)實驗室SJ29512畢業(yè)實習88第8學期專業(yè)對口工廠SJ29511專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓22第8學期專業(yè)實驗室SJ29513畢業(yè)論文（設計）66第8學期實驗室/對口工廠合計3333(5)九、課程設置及學時、學分比例表（表四）課 程 類 型學時學分占總學時（學分）比例通識教育課程平臺7864329.9%30.8%專業(yè)教育課程平臺學科基礎課程47226.537.6%51.2%專業(yè)基礎課程47225.5專業(yè)核心課程35019.514.7%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎

10、課程513.52.1%2.5%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心實訓課程633.51.5%1.4%專業(yè)方向課程模塊平板顯示24213.510.2%9.7%光電探測24213.5個性化拓展課程模塊人文素質(zhì)3624%2.2%專業(yè)拓展7242.2%總 計2468137100%100%十、主干學科光學工程、電子科學與技術、通信與信息工程十一、核心課程 1、顯示器件驅(qū)動技術(Driving Technology of Display Devices)學時：54 理論學時：42 實驗學時：12 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學時20個學時。 學分：3 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學分1。課程簡介：課程主要講授平板顯示器件的驅(qū)動技術，顯示器件專用

11、集成控制芯片的使用方法。以LED屏、OLED屏、LCD屏、等離子體顯示器件和無機EL顯示器件的驅(qū)動技術為例開展實踐教學，強化專業(yè)特色。教學方法或手段：課程教學中重視理論與實踐結合，利用后續(xù)實踐課程“信息顯示技術實踐”加強學生實踐能力、實踐中學習能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，運用實物搭建驗證的方式考核學生的專業(yè)知識掌握和應用情況。教學評價方式：根據(jù)課程特點另制該課程的詳細考核辦法。教材選用：（1）選用教材1） 自編實踐指導教材；2） 蔣泉,吳援明,張磊等主編. 平板顯示驅(qū)動技術.國防工業(yè)出版社。（2）、參考教材1）孫智博主編.嵌入式設備驅(qū)動開發(fā)精解, 人民郵電出版社；2）戴亞翔主編.TFT LCD面板的

12、驅(qū)動與設計,清華大學出版社。2、EDA技術(Electronic Design Automation)學時：54 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學時8個學時。學分：3 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學分0.5。課程簡介：課程主要講授利用可編程邏輯器件設計集成電路、軟核及SOC的原理和方法，教學注重培養(yǎng)學生的專業(yè)知識的應用能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。教學方法或手段：課程所有教學活動勻在實驗室進行，采用“教學做考”一體化的教學方法，教學考核內(nèi)容由平時上課情況、課外作業(yè)完成情況、現(xiàn)場設計與驗證和大作業(yè)組成。教學評價方式：繼續(xù)采用教務處同意的考核方式。教材選用：（1）選用教材1） 自編“教學做考”一體化教材； 2） 潘松,

13、黃繼業(yè)，潘明主編. EDA技術實用教程:Verilog HDL版.科學出版社。（2）、參考教材1） 黃繼業(yè), 潘松主編. EDA技術及其創(chuàng)新實踐(Verilog HDL版).電子工業(yè)出版社； 2） 王金明主編. 數(shù)字系統(tǒng)設計與Verilog HDL, 電子工業(yè)出版社。3、嵌入式系統(tǒng) (Embedded System )學時：48 理論學時：30 實驗學時：18 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學時20個學時。學分：2.5 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學分1。課程簡介：課程主要講授嵌入式微處理器的原理及應用開發(fā)技術，主要內(nèi)容由嵌入式處理器體系結構、嵌入式系統(tǒng)程序設計基礎、典型嵌入式處理器、嵌入式系統(tǒng)應用開發(fā)和嵌入式

14、操作系統(tǒng)及其移植和嵌入式系統(tǒng)設計實例等組成。教學方法或手段：課程教學中重視理論與實踐結合，利用后續(xù)實踐課程“嵌入式系統(tǒng)課程設計”加強學生實踐能力、實踐中學習能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，對學生自己設計的嵌入式系統(tǒng)進行答辯驗收。教學評價方式：根據(jù)課程特點另制該課程的詳細考核辦法。教材選用：（1）選用教材1） 自編實踐指導教材； 2） 徐光憲，趙常松等主編. ARM嵌入式系統(tǒng)原理與應用教程. 北京航空航天大學出版社。（2）、參考教材1） 馮新宇,初憲寶,吳巖等主編. ARM11嵌入式Linux系統(tǒng)實踐與應用.機械工業(yè)出版社； 2） 陳啟軍,余有靈,張偉等主編. 嵌入式系統(tǒng)及其應用·基于Corte

15、x-M3內(nèi)核和STM32F系列微控制器的系統(tǒng)設計與開發(fā).同濟大學出版社。4、光電探測與信號處理（Optoelectronic Detect & Signal Processing）學時：54 理論學時：42 實驗學時：12 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學時20個學時。學分：3 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學分1。課程簡介： 光電探測與信號處理課程是光電信息學科核心課程之一，該課程基于幾何光學、信息光學、光電子學、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、計算機接口技術等課程的基礎理論，將電子技術與光學技術相結合、從電子技術上的電子學頻段擴展至光頻段，利用電子技術對光學信息進行探測或檢測，并進一步傳遞、存儲、控制

16、、計算和顯示光信息。該課程主要內(nèi)容包括光電探測的基本物理理論、各類光電探測器的工作原理及其負載電路的設計規(guī)則和思路、光直接探測與光外差探測兩類體系的性能及最佳信號處理策略、光電成像器件的原理(含功能)即光電成像的特征、光接收機信號探測的基本理論、光電探測與信號處理的最新研究進展及發(fā)展趨勢等。通過該核心課程的系統(tǒng)學習，要求學生掌握與光電技術有關的基礎知識、基本原理和基礎效應，理解光電探測技術的基本應用，熟悉基本光電探測與信號處理系統(tǒng)的主要參數(shù)，掌握光電技術中光信息和光電信息的主要處理方法，把握解光電探測的基本方法及光電檢測電路的設計思想，了解光電技術的發(fā)展前景與發(fā)展趨勢。以此培養(yǎng)學生綜合運用相關

17、知識分析處理實際問題的能力和創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實際的學風和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，為以后從事相關專業(yè)的工作奠定堅實的基礎。教學方法或手段：主要教學方法或手段主要包含以下幾個方面： (1)、在課程教學中，適當引導學生回顧和加強有關物理學和電子技術知識的學習。 (2)、在課堂教學中對一些以前沒有涉及到的知識點進行適當補充，并要求學生閱讀相關的書籍，介紹與時俱進發(fā)展的新內(nèi)容、新技術，并結合科研進行案例教學。 (3)、對一些新知識和新技術，以具體應用實例導引，通過專題講座形式向?qū)W生傳授。 (4)、利用動畫演示、圖片等多種形式，使學生對所學知識形成直觀的印象和理解。 (5)、充分利用網(wǎng)絡資源，將多媒體課件、動畫

18、演示、圖片、參考材料等有關內(nèi)容上網(wǎng)，供學生參考閱讀。教學評價方式：教學評價結合以下兩個方面綜合展開：(1)、 以教為主的形成性評價以教為主的課堂教學過程中的形成性評價，具體環(huán)節(jié)包含以下兩個方面：一是收集反應課堂教學效果的有關信息資料，二是根據(jù)信息資料所反映的教學狀況做出及時反饋。擬采用的信息資料收集方法主要有三種：測驗、調(diào)查和觀察。(2)、 以學為主的形成性評價由于以學為主的教學過程采用的是自主學習策略，即主要依靠學生的自主探索、自主發(fā)現(xiàn)。所以評價內(nèi)容主要圍繞兩個方面展開：自主學習能力的檢測，協(xié)作學習過程中做出的貢獻的衡量。教材選用： (1)、選用教材安毓英等主編. 光電探測與信號處理. 科學

19、出版社。 (2)、參考教材1) 王慶有主編. 圖像傳感器應用技術.電子工業(yè)出版社; 2) 王慶有主編. 光電傳感器應用技術.機械工業(yè)出版社。5、光通信技術（Optical Communication Technology）學時：48 理論學時：36 實驗學時：12 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學時20個學時。學分：2.5 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學分1。課程簡介：光通信技術是一門新興發(fā)展的技術，且是上世紀末和本世紀初研究和發(fā)展的一個熱點。本課程適用于光電信息科學與工程、電子科學與技術專業(yè)本科學生的學習，對研究生階段的專業(yè)課學習起到鋪墊的作用。本課程的開設旨在使學生了解光纖通信的基礎知識，訓練對于相關工程問

20、題的分析和解決問題的能力。通過本課程的學習，學生應該掌握光纖的基本原理、構造和加工方法，較全面地了解光纖通信系統(tǒng)的基本構成及功能，及其系統(tǒng)中主要器件和功能模塊的結構和工作原理。既豐富他們的專業(yè)知識背景和英語水平，又提高他們的工程技術技能，并為將來的研究工作做好前期準備。教學方式與教學手段：從課程的特點出發(fā)，采用多媒體與黑板相結合的教學方式，堅持理論教學與實驗教學相結合，將實驗作為培養(yǎng)學生動手能力的重要環(huán)節(jié)。對課程中講授的重點內(nèi)容，均設計相關實驗，讓學生對基本概念和理論地掌握更加深入。同時，通過設置一些開放式的實驗內(nèi)容，鍛煉學生的設計能力。堅持教學過程以學生為主體、教師為主導的教學理念，把啟發(fā)式

21、教學、啟迪學生的思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力放在首位。在教學中，始終堅持以培養(yǎng)科學思維與創(chuàng)新能力為著眼點、重視基礎知識教育與基本技能訓練的原則?？己朔绞剑翰捎闷诮K考試與平時考核相結合的方式，其中期終考試占80%，平時考核占20%，平時考核主要包括上課的到課情況，作業(yè)，實驗及聽課表現(xiàn)等；為了體現(xiàn)實驗的重要性，在期終考試中實驗部分所占的比例不低于20%。教材選用: (1)、選用教材王輝等主編. 光纖通信. 電子工業(yè)出版社。 (2)、參考教材1) 韓太林主編. 光通信技術.機械工業(yè)出版社; 2) 朱勇,王江平主編. 光通信原理與技術.科學出版社6、工程光學（engineering optics）學時：80

22、理論學時：62 實驗學時：18 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學時20個學時。學分：4.5 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學分1。課程簡介：工程光學課程是我校光電信息科學與工程、電子科學與技術及相近專業(yè)的一門重要課程，主要包括幾何光學和物理光學兩大部分，本課程要讓學生通過光學課的學習充分了解光學的基本現(xiàn)象、牢固建立清晰的物理圖像、深入掌握工程光學的基本概念和基本規(guī)律、基本了解近代光學中的一些基本概念和當前前沿科研課題的一些研究現(xiàn)狀、切實提高獨立分析和解決光學問題的能力。既要讓學生為相應后繼課程（比如：激光原理與技術、非線性光學、信息光學、光譜學等）的學習打好知識基礎，又要為學生畢業(yè)后從事與物理學、尤其與光學有關的

23、科學研究、教學及相關工作做好必要的理論和實驗知識的準備。工程光學課程的重點內(nèi)容是薄透鏡成像、光學儀器、楊氏干涉、相干條件、菲涅耳衍射、夫瑯禾費衍射、衍射光柵、五種偏振態(tài)及其轉(zhuǎn)換等。工程光學課程的學習難點分別是：幾何光學中的成像的基本概念，波動光學中的波動的復振幅表示、時空相干性和偏振光的干涉，晶體光學中的雙折射。 教學方式與教學手段：從課程的特點出發(fā)，采用多媒體與黑板相結合的教學方式，堅持理論教學與實驗教學相結合，為了適應應用型人才的培養(yǎng)，本課程將實驗作為培養(yǎng)學生動手能力的重要環(huán)節(jié)。對課程中講授的重點內(nèi)容，均設計相關實驗，讓學生對基本概念和理論地掌握更加深入。同時，通過提高設計性實驗課的比例來

24、提高和鍛煉學生的設計能力。堅持教學過程以學生為主體、教師為主導的教學理念，把啟發(fā)式教學、啟迪學生的思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力放在首位。在教學中，始終堅持以培養(yǎng)科學思維與創(chuàng)新能力為著眼點、重視基礎知識教育與基本技能訓練的原則，不斷探索不同實驗教學模式在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢與作用?？己朔绞剑翰捎闷诮K考試與平時考核相結合的方式，其中期終考試占80%，平時考核占20%，平時考核主要包括上課的到課情況，作業(yè)，實驗及聽課表現(xiàn)等；為了體現(xiàn)實驗的重要性，在期終考試中實驗部分所占的比例不低于20%。教材選用:(1)、選用教材郁道銀，談恒英等主編. 工程光學. 機械工業(yè)出版社。 (2)、參考教材1) 梁銓廷主編. 物理光

25、學.電子工業(yè)出版社; 2) 張以謨主編. 應用光學. 電子工業(yè)出版社。十二、教學進程表（表五）課程類別課程編號課程名稱學分總學時學時分配各學期學時分配考核方式理論實踐12345678通識教育課程平臺TS26106思想道德修養(yǎng)與法律基礎348381048試TS26102中國近現(xiàn)代史綱要23224832試TS26103馬克思主義原理概論348381048試TS26104毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論2323232試TS26105毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論464442064試TS15001-4大學英語(I-IV)152702304060707070試TS19001-4大學體育(I-I

26、V)412612630323232試TS28001大學計算機基礎348163248試TS28003C語言程序設計472482472試TS18111大學生心理健康教育1141414查TS26101-2形勢與政策23212201616查專業(yè)教育課程平臺學科基礎課程JC28001-2高等數(shù)學A(I-)1018018080100試JC28006線性代數(shù)3484848試JC29001大學物理A5.51007624100試JC29501電路分析354421254試JC28008概率論與數(shù)理統(tǒng)計3545454試JC29502復變函數(shù)與積分變換2323232試專業(yè)基礎課程ZJ29501模擬電子技術354421

27、254試ZJ29502數(shù)字電子技術2.548381048試ZJ29503光電信息物理基礎2.5484848試ZJ29504單片機原理與應用2.54840848試ZJ29505電路板設計與制作工藝2363636查ZJ29506信號與系統(tǒng)35446854試ZJ29507通信原理2.54436844試ZJ29508激光原理與技術2.544321244試ZJ29509數(shù)據(jù)結構2363636查專業(yè)核心課程ZH29501工程光學4.580621880試ZH29502顯示器件驅(qū)動技術354421254試ZH29503EDA技術3545454試ZH29504嵌入式系統(tǒng)2.548301848試ZH29505光通

28、信技術2.548361248試ZH29506光電探測與信號處理354421254試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺基礎課程CJ00001大學生創(chuàng)業(yè)教育1181818查CJ00002大學生就業(yè)指導224241212查CJ29501光電信息科學與工程專業(yè)導論0.5999查核心實訓課程CH29001創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇0.5999查CH29501彩屏驅(qū)動設計1.5272727CH29502戶外廣告屏設計1.5272727CH00001創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果學分認定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果學分的認定見有關文件專業(yè)方向課程模塊平板顯示ZF29501平板顯示技術354421254試ZF29502觸摸屏技術236241236試ZF29503無線傳輸技術354421254試ZF29504數(shù)字視頻技術2.544321244試