環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)(二)

1、2022-1-11實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 單種及兩種以上種子單種及兩種以上種子 萌發(fā)情況比較萌發(fā)情況比較目錄目錄4實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?235實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理儀器、材料儀器、材料實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法結(jié)果和討論結(jié)果和討論1.1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康膙通過(guò)單種種子不同密度的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)及兩種以通過(guò)單種種子不同密度的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)及兩種以上種子的混合萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，觀測(cè)種內(nèi)鄰接效應(yīng)、上種子的混合萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，觀測(cè)種內(nèi)鄰接效應(yīng)、種間競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。種間競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。v通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)鄰接效應(yīng)及競(jìng)爭(zhēng)排斥原理的通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)鄰接效應(yīng)及競(jìng)爭(zhēng)排斥原理的理解。理解。2.2.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理Content 03Content 02鄰接效應(yīng)：鄰接效應(yīng)：指一定空間內(nèi)種群

2、數(shù)目指一定空間內(nèi)種群數(shù)目(密度密度)增加，增加， 必定會(huì)出現(xiàn)的鄰接的個(gè)體之間的相互影響。必定會(huì)出現(xiàn)的鄰接的個(gè)體之間的相互影響?！白詈螽a(chǎn)量衡值法則最后產(chǎn)量衡值法則”，即種群的密度不同，最后產(chǎn)量即種群的密度不同，最后產(chǎn)量卻都是一樣，主要原因是卻都是一樣，主要原因是鄰接效應(yīng)鄰接效應(yīng)對(duì)其個(gè)體生長(zhǎng)的抑制對(duì)其個(gè)體生長(zhǎng)的抑制隨密度增大而增大。隨密度增大而增大。 2.2.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理“倒數(shù)產(chǎn)量法則倒數(shù)產(chǎn)量法則”，反映密度與產(chǎn)量的線性關(guān)系反映密度與產(chǎn)量的線性關(guān)系（Shinoyaki & Kila，1956） 其方程為：其方程為：1/W=Ad + B W為產(chǎn)量，為產(chǎn)量，d為密度，為密度，A、B為常數(shù)為

3、常數(shù)) )。 種子萌發(fā)時(shí)密度不同而產(chǎn)生的種子萌發(fā)時(shí)密度不同而產(chǎn)生的鄰接效應(yīng)鄰接效應(yīng) 對(duì)洋芋、洋對(duì)洋芋、洋蔥和白香草木樨的實(shí)驗(yàn)證明：發(fā)芽種子的密度增加和蔥和白香草木樨的實(shí)驗(yàn)證明：發(fā)芽種子的密度增加和距離減少，發(fā)芽率明顯降低（距離減少，發(fā)芽率明顯降低（Knapp&FLthmann，1954）。）。2.2.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理v種間競(jìng)爭(zhēng)種間競(jìng)爭(zhēng)，是指兩個(gè)種在所需環(huán)境資源和能量，是指兩個(gè)種在所需環(huán)境資源和能量不足的情況下，或因某種必需的環(huán)境條件受限不足的情況下，或因某種必需的環(huán)境條件受限制，或因空間不夠而發(fā)生的相互關(guān)系。制，或因空間不夠而發(fā)生的相互關(guān)系。 在這種相互關(guān)系中，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)種的個(gè)體生長(zhǎng)和種群

4、的在這種相互關(guān)系中，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)種的個(gè)體生長(zhǎng)和種群的數(shù)量增長(zhǎng)都有抑制作用。數(shù)量增長(zhǎng)都有抑制作用。2.2.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理v種間的競(jìng)爭(zhēng)力，決定于種的生態(tài)習(xí)性和生態(tài)幅種間的競(jìng)爭(zhēng)力，決定于種的生態(tài)習(xí)性和生態(tài)幅度、生長(zhǎng)速率、個(gè)體大小、抗逆性、葉子和根度、生長(zhǎng)速率、個(gè)體大小、抗逆性、葉子和根系的數(shù)目、植物的生長(zhǎng)習(xí)性系的數(shù)目、植物的生長(zhǎng)習(xí)性( (一年生還是多年一年生還是多年生生) )、植物化學(xué)物質(zhì)以及禾本科植物的分蘗能、植物化學(xué)物質(zhì)以及禾本科植物的分蘗能力等。力等。v種間競(jìng)爭(zhēng)在決定共存于一起的種類(lèi)方面起著重種間競(jìng)爭(zhēng)在決定共存于一起的種類(lèi)方面起著重要作用。要作用。3.3.儀器、材料儀器、材料v儀器儀器 培養(yǎng)皿、濾

5、紙、漂白粉、恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)皿、濾紙、漂白粉、恒溫培養(yǎng)箱v材料材料 萵苣萵苣(Aitemisia)、洋蔥、洋蔥(Allim cepa)或草木樨或草木樨(Melilatus)種子種子( (三種任選一種三種任選一種) )及黑麥草及黑麥草(Lolim)種子種子 4.4.實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法v將萵苣、洋蔥、草木樨種子或黑麥草種子按每將萵苣、洋蔥、草木樨種子或黑麥草種子按每個(gè)培養(yǎng)皿個(gè)培養(yǎng)皿2、10、50、250顆等距離排列于濾紙顆等距離排列于濾紙上，分別加入蒸餾水上，分別加入蒸餾水5 mL，蓋好培養(yǎng)皿，置，蓋好培養(yǎng)皿，置30 恒溫箱中培養(yǎng)。每天觀察發(fā)芽或幼苗生恒溫箱中培養(yǎng)。每天觀察發(fā)芽或幼苗生長(zhǎng)情況，并作詳細(xì)記錄，填入表長(zhǎng)情況，并作詳細(xì)記錄，填入表3-1和表和表3-2中，中，并進(jìn)行討論。并進(jìn)行討論。v同樣方法做兩種以上種子的混合萌發(fā)實(shí)驗(yàn)。同樣方法做兩種以上種子的混合萌發(fā)實(shí)驗(yàn)。4.4.實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法表表3-2 鄰接效應(yīng)實(shí)驗(yàn)記錄表鄰接效應(yīng)實(shí)驗(yàn)記錄表4.4.實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法表表3-3 競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)記錄表競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)記錄表5.5.結(jié)果和討論結(jié)果和討論v將實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)合鄰接效應(yīng)及競(jìng)爭(zhēng)排斥原將實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)合鄰接效應(yīng)及競(jìng)爭(zhēng)排斥原理進(jìn)行討論。理進(jìn)行討論。思考題思考題v 什么是鄰接效應(yīng)，什么是競(jìng)爭(zhēng)排斥原什么是鄰接效應(yīng)，