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1、【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件唐朝是怎樣建立并逐漸走向強盛的?【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件一、玄武門之變二、輕徭薄賦四、加強中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件一、玄武門之變一、玄武門之變2. 2. 玄武門之變玄武門之變1. 1. 唐朝的建立唐朝的建立時間時間: 618: 618年年建立者:李淵建立者:李淵都都 城:長安城:長安627627年,改年號為年,改年號為“
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4、個故事對我們有什么啟示么啟示? ?魏征【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件你還知道哪些唐太宗用人你還知道哪些唐太宗用人納諫的故事?給大家說一說。納諫的故事?給大家說一說?!咀钚隆科吣昙墯v史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件四、加強中央權(quán)力2作用1措施沿用三省六部制精簡機構(gòu)【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件皇帝中書?。ㄆ鸩菡睿┥袝。ㄐ姓嵤╅T下?。ㄘ撠煂徍耍├舨繎舨啃滩慷Y部兵部工部三省六部示意圖【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件五、完善科舉制度五、完善科舉制度1常設科目2考試內(nèi)容明經(jīng)科進士科明經(jīng)科: 儒家經(jīng)典進士科:詩賦政
5、論【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件登科后孟郊昔日齷齪不足夸,今日放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!咀钚隆科吣昙墯v史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件據(jù)史書記載,唐太宗見新科進士魚貫而出,大喜道:“天下英雄盡入吾彀(gu)中矣!”你認為這句話反映了什么事實?!疤煜掠⑿郾M入吾彀(gu)中!”【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件小結(jié)李淵建立唐朝唐太宗時出現(xiàn)貞觀之治輕徭薄賦知人善任 重視納諫加強中央權(quán)力完善科舉制度政治清明經(jīng)濟發(fā)展國力強盛【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版
6、 課件什么是什么是“貞觀之治貞觀之治”?“貞觀之貞觀之治治”的局面是怎樣出現(xiàn)的?的局面是怎樣出現(xiàn)的?【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件唐太宗與魏征討論用人時說:唐太宗與魏征討論用人時說:“為事?lián)窆?,不可為事?lián)窆伲豢纱致?。用一好人,別的好人都來了;用一壞人,別的粗率。用一好人,別的好人都來了;用一壞人,別的壞人都跟著進來。壞人都跟著進來?!蔽赫髡f:魏征說:“這是對的。天下未定,這是對的。天下未定,主要用人的才干主要用人的才干天下已定,那就必須德才兼?zhèn)涞奶煜乱讯?,那就必須德才兼?zhèn)涞娜耍趴扇斡?。人,才可任用?!? 1唐太宗和魏征的對話,表明他們用人的標唐太宗和魏征的對話,表明他們用人的標準是什么?準是什么?2 2他們的用人標準在今天有何借鑒意義?他們的用人標準在今天有何借鑒意義?閱讀下列材料,然后回答問題:【最新】七年級歷史下冊 5.2貞觀之治課件 岳麓版 課件設計表格比較秦始皇、漢武設計表格比較秦始
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