冬天閱讀答案范文

1、冬天閱讀答案范文冬天過去了坎坷記憶中作難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性胃炎，于是父親東拼西湊了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數九寒天，風雪交加， 空這首走路尚且艱難，更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。有幾次，一不小心陷進雪坑，父親是背著弟弟慢慢爬上來的；寒風襲來，怕弟弟凍著，父親有脫下自己的棉襖，裹在弟弟身上。一過幾個月啊。有一天， 我跟在父親后面當幫手。回來時，父親放下背上的弟弟，坐在石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白的山野，他喃喃的說，冬天快過去了。已經懂事的我，此時仿佛忽然走進了父親的內心。是的， 冰雪遍地的冬天對于貧弱是家庭是嚴酷的，孩子御寒的冬衣、屋內取暖的柴

2、火、全家充饑的飯食，那哪一樣都操碎了父母的心。這個季節(jié)，他們就把自己像柴火一樣點燃，讓我們圍著取暖。我多渴望冬天快過去啊。望著疲憊的從在冰涼的山石上的父親，正值半年的他已經生出了許多白發(fā)。此情此景永久的刻在我的腦海里。還是一個冬季。有天早上，我磨蹭這沒法去上學。發(fā)票前天就用完了，家里無米讓我背到換飯票; 借給我飯票的同學家里一樣拮據。因此，今天去學校，不僅自己肚皮打發(fā)不了，也無法面對幫助過我的同學。父親得知，喉頭蠕動了一下，手撫在頭上，說 “你先去上學，我不會讓你挨餓的。"果然，中午時父親扛著一袋米到學校來了。他腳步沉重的走在冬天的殘雪里，老遠就聽到他的喘息聲。我跟在他后面，幾次要幫

3、他一把，都被他拒絕了“不用不用，你 人還小，扛不動。”望著父親壓得彎彎的腰，我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來知道這袋米是父親向好幾個親戚家借來的，他天蒙蒙亮就出門了。到食堂稱過米，父親把換得的糧票交給我：“ 快去打飯吃吧，餓壞了。 ”我要父親一起吃，他無論如何都不同意，說要趕回去，到家三十里的路呢。走幾走，他又回過頭來伸出手將我松開的紐扣扣好，對我說：“熬一熬，冬天快過去了。”我看到，父親幫我扣紐扣的手在微微發(fā)抖，我的鼻子一酸不知該說什么，朝他點點頭，目送著父親朝大門口走去我忽然看到，他肩上有一點白漬漬的印記，那是剛才扛米袋子是留下的灰。我張張嘴想喊住他幫他拍掉，他已走遠了? 父親不是個文化人，說不出

4、什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過去了”的喃喃自語，勝過我讀過的任何詩句，給我以鼓舞，讓我對未來充滿希望。去年春節(jié)間回故鄉(xiāng)，又逢大雪。中午，屋檐在陽光下滴答落水。父親望著屋外，對鐃膝的滿堂孫輩吆喝著： “太陽出來了，出去玩吧。冬天過去了?！备赣H的話一下生出萬千感慨。幾天的生活已經完全告別了“冬天”，與年少是時相比，既是用四季如春來形容也不過分，但父親交給我們的“熬過冬天”的體驗是我終生難忘。有了這樣的體驗，其實就是有一種力量啊。感謝你，父親。題目： 1. 全文詳細的介紹了哪兩件事？請用簡潔的語言概括。2. 聯(lián)系上下文，分析文中畫線句子（他喃喃的說：冬天快過去（第段最后一句）。）的含義。3.

5、善于發(fā)問是讀書的重要方法，請根據上下文提出一個值得探究的問題。（不必作答）4選文、段中一處概括父親樸素的語言 對我影響至深的句子。5. 第段中表現(xiàn)我向父親要錢時的矛盾心理的詞語。6. 選文中最令你感動的一處，寫出你的感想。7. 根據你對選文主旨的理解，依照下列句式，續(xù)寫句子。父愛如山，造就我一種堅韌剛毅的性格；父愛如 ， ； 父愛如 ，1. 數九寒天，父親每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。冬天里，父親扛來向好幾個親戚家借來的米到離家三十里的路外的學校給我換糧票。 2. 這里既是父親對于眼前冬雪融化、暖春將來的感嘆，也是在心中對苦難生活必將過去的美好期望。3. 略 4. 父親不是個文化人，不出什么思想

6、深刻的話語。但那句 “冬天快過去了”的喃喃自語，勝過我讀過的任何句，給我以鼓舞，讓我對未來充滿希望。5. 因此，今天去學校，不僅自己肚皮打發(fā)不了，也無法面對幫助過我的同學。6. 我看到，父親幫我扣紐扣的手在微微發(fā)抖，我的鼻子一酸不知該說什么，朝他點點頭，目送著父親朝大門口走去我忽然看到，他肩上有一點白漬漬的印記，那是剛才扛米袋子是留下的灰。父親那寒冷中顫抖的手出賣了父親堅強背影底下的勞累，那肩上白漬漬的印記記錄著壹個父親對兒子那殷切但不求回報的關愛呵護之情。7. 父愛如 鐘 ，提醒我一份沉重肅穆的責任；父愛如 海 ，包容我一方甜蜜溫暖的港灣。：冬天，一說起冬天大家就能聯(lián)想到寒冷，雪。呢么冬天除

7、了這些還帶給了我們什么呢。下面是的冬天閱讀答案，供大家參考。希望同學們對冬天一文有更深的理解。1. 請用簡要的語言概括文中所描述的三幅畫面的內容。答案：第一幅：冬天，父子四人圍坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅：靜靜的冬夜，與友人泛舟西湖。第三幅：我和妻兒在臺州城里過了一個幸福的冬天。（3 分，只要能答到每一幅事件的基本要素即可給分）2. 文章題目叫“冬天”，而文中卻無依據描寫冬天的語句，對此你是如何理解的？答案：因為所寫的事情都發(fā)生在冬天。作者心中的溫暖與自然界的冬天形成反差，以冬天為背景，更能襯托出親情、友情的溫馨。3. 本文語言樸素而飽含深情，請舉一例簡要分析。答案：是開放題吃豆腐， “眼巴巴

8、地望著那鍋”是細節(jié)，聊聊數語，就把父親的慈愛、 孩子那眼巴巴的神態(tài)寫得非常形象； “并排地挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑的向著我”也是一個很能打動人的細節(jié)！ 4.文中第一段中對父親的描寫，運用了那些描寫方法？答： . 肖像和動作描寫5. ：一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下豆腐”，讀著這一描寫，你能聯(lián)想到了自然界中怎么樣的 相似情景？答：我聯(lián)想到街上的賣老豆腐的6. 第二段文字中“外邊隨老是冬天”照應了此段中哪個語句？作者為什么覺得“家里卻老是春天”？答：照應了外邊雖老是冬天, 家里卻老是春天7. 品讀第二段文字，你認為作者為什么感覺“似乎臺州空空的，只有我

9、們四人；天地空空的，也只有我們四人”？答： . 因為家?guī)淼臏嘏? 已忘卻人世間的煩瑣.通過冬天閱讀參考答案，同學們是否覺得自己對這篇文章的理解程還不夠深刻呢，如果是這樣，那就抓緊時間改正吧。閱讀朱自清散文冬天，回答1720題。說起冬天，忽然想到豆腐。是“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆 腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油爐）上和爐子都是熏得 烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖然點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌 子坐的是父親跟我們哥兒三個。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼 睛，從氤氟的熱氣里

10、伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動 手，但爐子太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了 大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣 里從父親筷子上掉下的豆腐。又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小劃子，S君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天?！蹦峭碓律婧茫F(xiàn)在想起來還像照在身上。 本來前一晚是 “月當頭”， 也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點風，月光照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山，只剩了淡淡的

11、影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道：“數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕?！蔽覀兌疾淮笳f話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂” 了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。船夫問要不要上凈慈寺去；是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好象醒了一場夢。這已是十多年前的事了，S君還常常通著信，P君聽說轉變了好幾次，前年是在一 個特稅局里收特稅了，以后便沒有消息。在臺州過了一個冬天，一家四口子。臺州是個山 城，可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人，晚上一片 漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著火把，但那時少極了。我們

12、住在山腳 下。有的是山上松林里的風聲，跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里，春初便走，卻好像老 在過著冬天似的，可是即使是冬天也不冷。我們住在樓上，書房臨著大路，路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來還只當遠風送來的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學校之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺們兒守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著她們母子三個，三張臉都帶著天真，微笑地向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時是民國十年，妻剛從家里出來，滿自在。現(xiàn)在她死了

13、快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是暖的。17 請用自己的話概括文中所描述三幅畫面的內容。（ 6 分）第一幅：第二幅：第三幅：18. 文中畫線表達了作者什么樣的思想感情？（3 分）外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。19. 本文對冬天的景物描寫著墨不多，卻以“冬天”為題，為什么？請結合全文談談你的理解。（4 分）20. 文章中有多處打動人的細節(jié)描寫，請找出其中一處，說說它的精妙之處。（3 分） 參考答案：17第一幅：冬天，父子四人圍坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅：靜靜的冬夜，與友人泛舟西湖。第三幅：我和妻兒在臺州城里過了一個幸福的冬天。（ 6 分，每一事件只要能答到基本要素即可給2 分） 18. 寫出了親情的溫馨包圍著作者，使作者感到心中非常溫暖。（3分，意思對即可）19.因為所寫的事情都發(fā)生在冬天。作者心中的溫暖與自然界的冬天形成反差，以冬天為背景，更能襯托出親情、友情的溫馨。（ 4 分，