【必備】觀察三年級(jí)作文錦集五篇

1、Word資料，僅供參考，下載后可編輯【必備】觀察三年級(jí)作文錦集五篇 觀看三年級(jí)作文 篇1 黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開(kāi)了江堤，一個(gè)小小的村莊成了一片_澤園。 受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺希屑覉@。突然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)。定睛一看，是個(gè)蟻球?！跋伹颍俊比藗兪植唤?。“蟻球這東西很靈性?！币晃焕险呓忉屨f(shuō)，“以前發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)，洪水來(lái)時(shí)，依我螞蟻迅速抱團(tuán)，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個(gè)漂流物，螞蟻就得救了。 說(shuō)話間蟻球已飄了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，看清了；一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片剝離開(kāi)去。

2、 人們看得驚心動(dòng)魄。 蟻球靠岸了，想打開(kāi)大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永久也上不來(lái)了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。 中國(guó)有一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”，發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)的光榮。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的'力量集中到一點(diǎn)，展示出無(wú)窮的力量，集大家的智慧去填寫(xiě)一篇充滿問(wèn)號(hào)的問(wèn)題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。 一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，胖土的給

3、予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托，一個(gè)人，即使在偉大，也需要團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的呵護(hù)，團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)輕視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人，他的一切的一切都會(huì)像白開(kāi)水一樣。 小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量，呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰慧的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！ 觀看三年級(jí)作文 篇2 無(wú)意中，我發(fā)覺(jué)了一包黃糖，我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個(gè)想法便出現(xiàn)在了我的腦海里：喂螞蟻！ 我撕開(kāi)黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個(gè)螞蟻的旁邊。沒(méi)過(guò)多久，2、3個(gè)螞蟻就開(kāi)始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見(jiàn)螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂

4、，走累了，就時(shí)不時(shí)停下休息一會(huì)兒，就又繼續(xù)往前走，過(guò)了1分鐘，螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個(gè)小洞里。 哦！原來(lái)螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動(dòng)呢！這時(shí)，我又發(fā)覺(jué)了一塊胖肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎么跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大?。∵@么大塊胖肉也能搬到洞門口！ 又過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻又跑出來(lái)搬黃糖了，它們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì)，速度正好，大小勻稱。只見(jiàn)一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動(dòng)，這時(shí)，跑來(lái)另一只小螞蟻，他倆齊心協(xié)力，前一只，后一只，頂著一粒大黃糖，終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個(gè)搬著一塊大黃糖，搬一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，也都搬到了洞口。 螞蟻搬食物很有趣，

5、它們不僅力氣大，而且懂得合作，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。 觀看三年級(jí)作文 篇3 活動(dòng)指導(dǎo)：杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭，特別是杭州的陽(yáng)春三月，西湖邊柳樹(shù)發(fā)芽，蘭花開(kāi)放，各種各樣植物開(kāi)花結(jié)果，我們組小朋友來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)觀看花花草草。 星期天，我們小隊(duì)一起去貼沙河，冒著大雨去觀看植物，我在河邊觀看到了：羽衣甘藍(lán)、十大功績(jī)，野迎春桃花。 羽衣甘藍(lán)：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍(lán)，可以吃，可以欣賞是卷心菜的朋友。 十大功績(jī)：查找資料：這種植物叫十大功績(jī)，它的花、果、枝、葉都可欣賞，一年四季都很美。 桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃

6、，可以盆栽置于室內(nèi)，既美觀又可以凈化空氣等等用途，而且它是先開(kāi)花的再長(zhǎng)葉子。 野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎春花的開(kāi)放，告訴我們嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。 總結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了許多花朵，它們的用途不同，有的用來(lái)欣賞，有的用來(lái)吃，我們知道時(shí)間，有的可以用來(lái)凈化空氣等等。 活動(dòng)收獲與成果： 我們通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)許多的植物，了解了關(guān)于植物的牲征和作用，這次實(shí)踐活動(dòng)一場(chǎng)保護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園的思想教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。 觀看三年級(jí)作文 篇4 20xx年5月24日 星期一 晴 今天,老師為了培養(yǎng)我們的觀看能力,布置我們寫(xiě)一篇觀看“豆芽生長(zhǎng)過(guò)程”的日記.

7、晚上,我和媽媽抓了一把黃豆,然后放在一個(gè)透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,讓黃豆浸泡在水里.這樣我們就開(kāi)始了第一天的實(shí)驗(yàn).我發(fā)覺(jué)黃豆長(zhǎng)得橢圓形的,它的顏色是淡黃色的,它的一側(cè)有一個(gè)黑色的口子,長(zhǎng)得像嘴唇,水倒進(jìn)去的時(shí)候如同在喝水呢. 觀看三年級(jí)作文 篇5 許多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻，最常見(jiàn)的也是螞蟻，但許多人見(jiàn)到螞蟻不是一足把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。 螞蟻身體又細(xì)又小，大約只有2毫米長(zhǎng)，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的足，真是一

8、只“小”螞蟻。 一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)幾只螞蟻爬來(lái)爬去，很忙碌的樣子，認(rèn)真一看，原來(lái)它們是在搬食物呢！我想：螞蟻?zhàn)類?ài)吃什么呢？于是，我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)覺(jué)了目標(biāo)，它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈，確定目標(biāo)后，飛速地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角，如同表示感謝，跟著就看見(jiàn)偵察兵也參加了奮斗的隊(duì)伍。 只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又?jǐn)[擺觸角，活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí)，我不禁贊美到：螞蟻真不愧是大力士?。】墒钱?dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí)，因?yàn)轱灨商罅?，被卡在了洞，進(jìn)不去，也出不來(lái)，這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進(jìn)去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時(shí)，螞蟻并沒(méi)有泄氣，它們似乎想到了好方法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來(lái)，排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它