班主任實踐工作計劃范本2022

1、Word文檔，下載后可編輯班主任實踐工作計劃范本2022 提高班主任工作的科學(xué)性實踐性，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。下面是小編為大家預(yù)備的班主任實踐工作計劃范本，盼望對大家有關(guān)心。 班主任實踐工作計劃范本1 九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講禮貌、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中的總目標(biāo)，在用心實施學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，依據(jù)初三（3）班的具體狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作計劃。 班級目標(biāo)： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。 2、每個學(xué)生

2、都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。 3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 工作重點： 1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。 2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。 4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。 班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。 具體措施： 1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，推動學(xué)風(fēng) 遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是群眾更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班群眾和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。 （1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，

3、讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 （2）針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。 （3）繼續(xù)緊密持續(xù)和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 （4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 （5）樹立禮貌守紀(jì)典型。我班大局部同學(xué)已經(jīng)根本構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立禮貌守紀(jì)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，提高整體競爭力，推動班風(fēng) （1）制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自

4、身的長處及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及根本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以定分?jǐn)?shù)和找對手為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要到達什么層次。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。構(gòu)成互相催促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氣氛。定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以務(wù)必讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改善。 （2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)慣 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積存上已經(jīng)取得一些成績，但應(yīng)對

5、初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。 課堂學(xué)習(xí)慣。主要做三項工作： 第一，各科任老師和值日班干一齊抓好課前預(yù)備。 第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。 第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)愣，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作： 第一，催促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)資料。嚴(yán)格做到不

6、亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。 第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。 （3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生具體狀況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo)。 第二，差生由科任老師一對一輔導(dǎo)。 第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實施一幫一及學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí)。 （4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。

7、為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氣氛。 班主任實踐工作計劃范本2 今年我任初九（2）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望知識、追求新奇的畢業(yè)生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在流渡中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，開展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我盼望。 能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便

8、是以學(xué)生的健康成長為 首要任務(wù)。假如一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我一直鼓勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了

9、學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下： 一、班上根本情況 八年級（4）班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相比照較淘氣、較缺上進心，自制能力差，時常不能操縱自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活潑，班上的紀(jì)律不是太好。 二、工作目標(biāo) 1、全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。 2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。 3、差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。 4、爭取期末被評為先進班級體。 三、主要工作 1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運

10、作。 2、第二周調(diào)整局部學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組到達最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。 3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生潔凈整潔。 4、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增強集體凝聚力。 6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的

11、學(xué)習(xí)自覺性。 8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的.心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。 10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 。 11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。 12、嘗試實施班干部輪換制度。 13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中學(xué)生一日常規(guī)活動，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 14、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類

12、事故的發(fā)生。 16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與缺乏，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 17、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。 19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 20、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 21、做好班費的公開明細工作，嚴(yán)格班費使用制度。 22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。 23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級

13、各項工作得以更好的開展。 八年級七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活潑，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上變更與開展的足步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任實踐工作計劃范本3 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校的工作重點和德育的思路為指導(dǎo)，本著以開展的眼光去看待每一個學(xué)生，發(fā)覺他們身上的閃光點，糾正學(xué)生的一些不良習(xí)氣，營造班級濃厚學(xué)習(xí)氣氛。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神;關(guān)心學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全力以赴迎接中考;以團結(jié)拼博，爭創(chuàng)文

14、明班級為本學(xué)期工作目標(biāo)，力求建立一個和諧，上進，求實，奮進的班集體。 二、班級根本情況： 初三（1）班現(xiàn)有學(xué)生37人，19名男生，18名女生。學(xué)生較活潑，成績較好。 三、本學(xué)期根本工作要點： 德育目標(biāo)： 1、從嚴(yán)治班，推行嚴(yán)就是愛的班級管理思想。 2、讓全體學(xué)生樹立堅決的信心，爭取全班考上我校高中。 3、克服焦慮心理，足踏實地，爭取每一次考試都有一點點進步。 4、健全班委會，分工進一步細化，提高學(xué)生的自我管理能力。 5、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 6 努力各種開展班級活動,在活動中提高班級的凝聚力.并積極參加學(xué)校組織的各項活動。 7爭取月月文明班

15、級。 成績目標(biāo)： 1.平均成績爭取年級中游。 2.各科優(yōu)秀率爭取70%以上。 3.年級倒數(shù)30名以內(nèi)人數(shù)操縱在2人以內(nèi)。 三、具體措施： 1、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育。 2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 3、充分利用優(yōu)秀學(xué)生進行自我教育。 4、加強班隊陣地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，充分利用黑板報、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。 5、經(jīng)常對學(xué)生進行各種形式家訪，使班級工作得到家長的支持配合。 四、班級主要活動內(nèi)容 1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，進行教育。收齊學(xué)校假期要求交的各種材料。 2、抓好入境教育，布置教室、實施陣地建設(shè)。 3、帶著學(xué)生認(rèn)真

16、學(xué)習(xí)我校各項常規(guī)制度，抓好學(xué)生文化素養(yǎng)教育。 4、出好每個月的主題黑板報特刊。 5、加強對學(xué)生進行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。 6、向?qū)W生進行中考心理教育。 7、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 8、對自我目標(biāo)教育要堅持不懈的抓好。 9、召開家長會，加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。 10 進行適當(dāng)?shù)奈捏w活動。 班主任實踐工作計劃范本4 幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能推動幼兒全面開展。幼兒園的各種活動的探究過程要比探究的結(jié)果重要，區(qū)域活動正好為幼兒提供探究的時機，讓幼兒在動手操作中加以認(rèn)知，區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。教師通過觀看記錄，依據(jù)活動情況及時進行修正、

17、補充。探究活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動，幼兒個體間存在差異，對問題的探究能力是不同的，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同，以增進幼兒的興趣和活動活動深度。 一、區(qū)域活動時間安排 自由安排，盡量保證活動時間充分 二、區(qū)域活動的內(nèi)容 分三個區(qū)域：益智園（科學(xué)、建構(gòu)、操作、計算、棋類）;手工坊（美術(shù)、編織、手工）;寶寶秀（表演、角色（寶貝超市）;圖書角，運動區(qū)。 三、各活動區(qū)要求： 1、益智園 1）科學(xué)區(qū) （1）能按規(guī)則進行操作，發(fā)覺其中的神秘。 （2）知道輕拿輕放，保護材料，結(jié)束后知道整理潔凈。 2）建構(gòu)區(qū) （1）積木大家玩，如遇沖突，相互商量誰先玩或一起玩。 （2

18、）在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。 3）操作區(qū) （1）鼓舞幼兒大膽動手操作材料，勇于探究，不怕困難，體驗成功的歡樂。 （2）保護材料，玩好后知道放回原處。 4）計算區(qū) （1）正確操作活動，并用筆記下操作結(jié)果。 （2）保護材料，玩好后知道放回原處。 5）棋類區(qū) （1）互相協(xié)商，找到棋友。 （2）遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具。 2、手工坊 1）美術(shù) （1）設(shè)計自己喜愛的畫。 （2）小心色筆別弄臟衣服。 2）編織 （1）學(xué)會系鞋帶，編小辮 （2）結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣。 3）手工 （1）自己會看圖示制作，認(rèn)真完成作品。 （2）會及時整理材料，清理這些紙屑。 3、寶寶秀 1）語言表演 （1）

19、能夠看圖講述故事。 （2）依據(jù)故事內(nèi)容進行角色表演， 2）角色區(qū)（寶貝超市） （1）學(xué)會互相協(xié)商，分配角色。 （2）依據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行游戲，能熱情招待客人。 （3）結(jié)束時整理好物品。 3）圖書角 （1）閱讀時保持安靜，不大聲講話，不影響別人。 （2）注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正，看完書要及時整理，擺放整齊。 4）運動區(qū) 能自覺遵守各項運動規(guī)則，與同伴友好進行活動。 各個區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換。如益智園和寶寶秀結(jié)合活動，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達出來;班與班之間可以多加交流，某些活動可以交互使用完成。 區(qū)域活動是幼兒的自主活動，是孩子們最

20、喜愛的活動，我們在活動中不要過多的指點干預(yù)，在觀看幼兒的活動中，要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀看和記錄，對于個案進行分析，做活動后的反思，有針對性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容，補充活動材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 班主任實踐工作計劃范本5 一、情況分析 大班生活經(jīng)歷一個學(xué)期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比方生活動自理能力增強，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學(xué)期我班共有36名幼兒，孩子在教育開展過程中存在許多缺乏，比方：學(xué)習(xí)時有些孩子注意力不集中，很喜愛說閑話;寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒有養(yǎng)成習(xí)慣;個別孩子學(xué)習(xí)能力

21、跟不上等等。 二、班級教學(xué)工作 （1）三月份進行“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。 （2）結(jié)合清明節(jié)，開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。 （3 ）創(chuàng)設(shè)主題活動墻。依據(jù)園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長的參與熱情。 （4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險能夠利用學(xué)到的安全知識求救，避險，逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動。 （5）繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的時機，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。 （6）注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學(xué)。為了讓孩子將來更好地適應(yīng)小學(xué)的生活，依據(jù)自己了解的小學(xué)教育情況，對拼音，寫字的進程進行了調(diào)整，拼音學(xué)完韻