六一的日記400字-歡慶六一日記400字_第1頁
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1、本文格式為word版,下載可任意編輯六一的日記400字:歡慶六一日記400字 六一兒童節(jié),是個快樂日,同學(xué)們你們是怎么度過的呢!以下是我為大家整理的關(guān)于六一的日記400字,給大家作為參考,歡迎! 六一的日記400字篇1 六月一日,是我們這些孩子們,更是我們四一班全體同學(xué)最興奮的一天。由于我們四一班奪取了全班級六一表演大賽的第一名,讓人感動的第一名。 今年的六一節(jié),是我們四一班全體同學(xué)過的最辛苦、最充實也是最有意義的一個節(jié)日。早在兩個星期前,孟老師就緊鑼密鼓地支配表演節(jié)目的排練了。我們班表演的節(jié)目是明日歌,而我和袁韶蔓同學(xué)是節(jié)目的古箏伴奏,當(dāng)然是最需要多多排練了。為了能夠多加練習(xí),我們把古箏帶到

2、了學(xué)校,每天練習(xí)。雖然很累,但全班同學(xué)都堅持了下來,由于我們有個信念,肯定要奪第一。 這個星期四下午,我們早早來到了班里,穿好了演出服,化好演出裝,立刻,班里與平常相比猛的一亮。只見衣服有藍(lán)有紫,花花綠綠,還有的男生扮裝成了一個博士。我們兩個古箏伴奏穿的古裝旗袍,特別美麗。 演出開頭了,我們班第五個演出節(jié)目。上臺之前,同學(xué)們都很緊急,我們就在臺下相互勸慰,相互鼓舞。這樣起到了很好的作用,上臺后,大家唱的很用心、很整齊,舞劍、太極表演精彩紛呈,小提琴和古箏伴奏發(fā)揮的也很精彩,贏得了一片片熱鬧的掌聲。 演出結(jié)束了,我們班得了全班級第一名。當(dāng)老師在班里公布我們是全班級第一的時候,同學(xué)們都特別興奮。這

3、不,聽說還要在六一那一天參與更高一級的競賽。我肯定要加油! 六一的日記400字篇2 今日是六一兒童節(jié),早上下起了細(xì)雨,沖洗著大地,天氣卻一點也不冷。我小跑著去上學(xué),心情也由于這個節(jié)日而快樂起來。 到了學(xué)校,觀察了有好多人都化了妝,也許是為了演出吧。很期盼這次的節(jié)目。來到了班里,亂哄哄的,老師也不在,大家都在講話。不一會老師就來了,帶著我們讀書,然后我們打掃教室,上了一節(jié)課才去操場。 接著就是給一班級的小伴侶幫紅領(lǐng)巾,可我不會還是伴侶幫的我。最終等到了這一刻,可以看節(jié)目了,我們很辛苦的搬著凳子移了又移才坐下了。等了一會.臺上上來了兩位主持人,報幕。這次的節(jié)目有好多新花樣,爵士鼓,唱歌,拉小提琴,

4、現(xiàn)代舞,街舞,爵士舞,豫劇,吹葫蘆絲,樂團(tuán)演奏,古箏我最喜愛的就是同學(xué)跳的拉丁舞,她姿態(tài)美麗,特殊好看。就這樣一個上午過去了。 下午,我遲到了一會,到校的時候大家已經(jīng)把教室整理過了,可以讓大家表演節(jié)目了。有9個節(jié)目,有唱歌,朗誦的。最終我們開頭玩嬉戲,搶凳子,我在其次輪不幸沒有搶到被淘汰了。然后是成語接龍,大家都在想成語來接。就這樣,我們結(jié)束了活動。 今日我很快樂,有了一個這個美妙的回憶。我不會遺忘的。 六一的日記400字篇3 同學(xué)們,你們肯定知道"六一節(jié)'是我們兒童的 節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧! 我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那

5、天,各處地方張燈結(jié)彩,有很多好玩的嬉戲,兒童們的游樂園和其他地方都是免費進(jìn)出,使兒童們玩?zhèn)€痛快。這天將會是你呈現(xiàn)的天堂,"六一'到了,校內(nèi)里洋溢著一股樂觀的熱氣。每個人都希望的節(jié)日最終來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點苦惱與難受。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們慶賀,由于這是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最歡樂的記憶! 這就是我幻想中的"六一'節(jié),我盼望這次"六一'節(jié),可以想想象中那么歡樂! 六一的日記400字篇4 一年一度的兒童節(jié)快到來了,我想和同學(xué)一起去一些驚險的地方。 我想去我夢寐以求的地方,那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神奇的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以關(guān)心我了解大自然和古代文明。 我想去亞馬遜叢林探險,想觀看那些兇狠的野獸,想學(xué)"泰山'在樹藤上飛來飛去,還想騎在大笨象身上,在叢林里巡游 埃及最吸引我的就是那些古老而又神奇的金字塔,由于我對古代文明非常感愛好,我可以在里面挖掘?qū)毑?冰天雪地的北極也非常好玩,我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩 在渺無人煙的荒

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