最新年月日公開(kāi)課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、123456789101112131415161718192021222324人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí)年、月、日”教學(xué)設(shè)計(jì) 于會(huì)玲第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教材第7678頁(yè)例1【設(shè)汁思想】整個(gè)設(shè)計(jì)力求把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng) 新的精神。給予學(xué)生充分的時(shí)間、空間進(jìn)行自主探究，通過(guò)一些重大的節(jié)日引 入時(shí)間概念，運(yùn)用年歷卡認(rèn)識(shí)時(shí)間單位之間的進(jìn)率，計(jì)算一年有多少天?！緦W(xué)生分析】“年月日”的知識(shí)與學(xué)生的日常生活緊密相聯(lián)系，學(xué)生己具備一定的時(shí)間 生活經(jīng)驗(yàn)。所以要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、討論中掌 握知識(shí)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：(1) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位

2、年、月、日；掌握大月、小月的知識(shí)。(2) 使學(xué)生掌握大月和小月各有多少天，一年中有幾個(gè)大月、幾個(gè)小月。2、過(guò)程與方法：(1) 在經(jīng)歷自主探究年月日之間關(guān)系的過(guò)程中初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn) 行簡(jiǎn)單的歸納、推理。(2) 幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時(shí)間概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思 維能力，滲透科學(xué)思想方法。3、情感與態(tài)度：通過(guò)描述與時(shí)間有關(guān)的事件，建立較長(zhǎng)的時(shí)間觀念、發(fā)展25262728293031323334353637383940414243444546474849學(xué)生的思維?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握大月、小月各有多少天?！窘叹邷?zhǔn)備】課件【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、

3、今天是個(gè)有意義的日子，因?yàn)檫@么多老師和我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生一 起學(xué)習(xí)，我們一定要把這個(gè)日子記住，現(xiàn)在是2016年3月29日（板書(shū)）， 黑板上哪些是我們學(xué)過(guò)的時(shí)間單位？（時(shí)分秒）這里還藏著幾個(gè)較大的時(shí)間單 位，讓我們把它們請(qǐng)出來(lái)和大家見(jiàn)見(jiàn)面吧。2、大家可別小看這三個(gè)朋友，它們總是幫咱們記錄著生活中一些快 樂(lè)的、難忘的甚至是激動(dòng)的事情，下面老師邀請(qǐng)大家坐上時(shí)光快車，去到那 些快樂(lè)、難忘的日子里看一看好不好？3、你還知道哪些有意義或者是叫你難忘的日子？二、學(xué)習(xí)新知（一）認(rèn)識(shí)年歷時(shí)光快車看大家對(duì)年月日這么感興趣，準(zhǔn)備送給大家一份禮物，這可是他 記錄時(shí)間的法寶，你知道是什么嗎？1、猜謎語(yǔ)：一張寶寶真神奇，印

4、的全部是數(shù)字。要知幾日星期幾，一査它就告訴你。（年歷）年歷上面記錄了月份、日期、星期、節(jié)日等等。（二）大月、小月、特殊月的探究1、大家可別小看它，它里面可是藏著許多的小秘密呢！接下來(lái)就讓們火眼 金晶看年歷，自己先觀察，然后把你的發(fā)現(xiàn)在小組里說(shuō)一說(shuō)，比一比，看哪一 個(gè)小組是火眼金睛隊(duì)！2、學(xué)生匯報(bào)觀察發(fā)現(xiàn):50515253545556575859606162636465666768697071727374（1）一年有12個(gè)月（2） 一月有31天。（哪些月也有31天？總結(jié)有31天的月份是1、3、5、 7、8、10、12 月）（3）有30天的月份是4、6、9、11月（4）2月份有28天3、剛才我們發(fā)

5、現(xiàn)的是2003年年歷上的小秘密，那么其他年份的年歷是不 是和今年一樣呢？火眼金睛，繼續(xù)行動(dòng)！眼見(jiàn)為實(shí)，老師今天也帶來(lái)了 2003、2008、2012、2013年的一些年歷，我 們一起在他們身上找找答案吧！4、學(xué)生填表。5、小組匯報(bào)：對(duì)照統(tǒng)計(jì)表，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？5、總結(jié)：通過(guò)我們剛才的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，我們知道了：除了 2月份，其他各個(gè) 月在不同年份中天數(shù)是一樣的，大多數(shù)年份2月份有28天，也有些年份的2月 份是29天。6、全年天數(shù)：一年有多少天？是每一年都有365天嗎？7、在今年這365天里，有一天一定是大家最想喜歡的，那就是你的生日， 火眼金睹找生日，請(qǐng)大家在10秒中內(nèi)圈出你的生日，開(kāi)始！8、大家

6、知道你們的爸爸媽媽的生日是哪一天嗎，請(qǐng)你找出來(lái)并做上記號(hào)。（三）大月、小月記憶方法1、誰(shuí)生日的月份有31天，誰(shuí)生日的月份有30天？2、大家知道嗎？每月有31天的這些月還有個(gè)名字呢，叫做"大月”, 每月有30天的月份叫做“小月”，2月既不是大月也不是小月，是特殊的月 份。3、觀察統(tǒng)計(jì)表，想想，怎樣能很快地記住哪幾個(gè)月是大月？哪幾個(gè) 月是小月？4、學(xué)生匯報(bào)，老師總結(jié)方法：方法一：拳頭法（帶領(lǐng)全班一起數(shù)，自己再數(shù)一數(shù)，同座之間數(shù)一數(shù)，全 班再一起數(shù)一數(shù)）方法二：歌訣法：一三五七八十臘，三十一天永不差。6、反復(fù)練習(xí)記憶：（1）自己選擇喜歡的一種方法記住它。（2）同座之間互相背一背、數(shù)一數(shù)（3）大家來(lái)挑戰(zhàn)（貼卡片，做游戲）三、鞏固應(yīng)