員工素質(zhì)評(píng)價(jià)表

1、附表4:員員工工能能力力素素質(zhì)質(zhì)評(píng)評(píng)估估表表（適適用用于于沒(méi)沒(méi)有有下下級(jí)級(jí)的的員員工工）一一、被被評(píng)評(píng)估估人人品品行行評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)：（如有一項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容不符合，視為品行不符合）。評(píng)評(píng)估估人人姓姓名名與與被被評(píng)評(píng)估估人人關(guān)關(guān)系系評(píng)評(píng)估估日日期期品品行行內(nèi)容行為表現(xiàn)是否符合（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打）誠(chéng)信正直能夠堅(jiān)持原則，維護(hù)公司利益（ ）符合 （ ）不符合對(duì)承諾的事情，積極、主動(dòng)落實(shí)，深受大家信賴(lài)（ ）符合 （ ）不符合不畏強(qiáng)勢(shì)，敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤（ ）符合 （ ）不符合立場(chǎng)明確，言行一致，無(wú)自私自利現(xiàn)象（ ）符合 （ ）不符合能客觀、坦誠(chéng)地提出意見(jiàn)或建議，不夸大或縮小事實(shí)（ ）符合 （ ）不符合二二、被被評(píng)

2、評(píng)估估人人能能力力素素質(zhì)質(zhì)評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)：(評(píng)價(jià)采用打分制，滿分為10分，并劃分為三個(gè)等級(jí)：1、2、3分為“差”(符合低分特征)；4、5、6、7分為“中”（界于高分特征與低分特征之間）；8、9、10分為“好”(符合高分特征)。能能力力素素質(zhì)質(zhì)定 義低分特征高分特征評(píng)價(jià)分值（整整數(shù)數(shù)）12345678910創(chuàng)新個(gè)體是否從新角度去認(rèn)識(shí)組織、事物和信息，形成新的觀點(diǎn)和動(dòng)機(jī)尊重傳統(tǒng)，循規(guī)蹈矩，保守、墨守陳規(guī)有獨(dú)立性、未知欲強(qiáng)，想象力豐富；輕松建立起各種原本毫不相關(guān)的概念之間的聯(lián)系；參加腦力激蕩活動(dòng)時(shí)，常常被大家認(rèn)為很有創(chuàng)意和很能增加價(jià)值責(zé)任做事有始有終、明確自己的角色和職責(zé)，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)缺乏責(zé)任感、粗

3、心、易疏忽、逃避責(zé)任、行為易沖動(dòng)，缺乏自律、對(duì)所從事工作不夠認(rèn)真，不夠投入，常不能按時(shí)完成工作，傾向于采取較為靈活的辦事方法嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、盡職盡責(zé)、勇于承擔(dān)，一般不承諾，一旦承諾則說(shuō)到做到、不敷衍塞責(zé)，難以接受不負(fù)責(zé)任的態(tài)度決斷力個(gè)體善于明辨是非，迅速估計(jì)情況，適時(shí)做出并執(zhí)行決定做事顧慮重重，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，常猶豫不決當(dāng)機(jī)立斷，敢作敢為，果斷，有魄力主動(dòng)性生活態(tài)度和工作方式是否積極主動(dòng)，是否喜歡自己主導(dǎo)生活和工作做事消極，被動(dòng)等待，積極性不高。遇到問(wèn)題時(shí)傾向于尋求幫助，思維方式消極被動(dòng)主動(dòng)、積極，喜歡發(fā)起事情，不拖沓、遇到問(wèn)題傾向于獨(dú)立思考，不斷改進(jìn)工作方法、提高工作效率團(tuán)隊(duì)合作個(gè)體與他人一起工作時(shí)所表

4、現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作合作意識(shí)不強(qiáng)，與其它成員配合的不暢，可能會(huì)影響任務(wù)完成。不能與團(tuán)隊(duì)成員為完成工作進(jìn)行非正式的討論，關(guān)注自我樂(lè)于分享、善與人合作，接納、信任他人；能夠很快找到共同立場(chǎng)并以對(duì)大家都有好處的方式解決問(wèn)題；既能代表自己的利益，又能做到對(duì)其他群體公平；能夠與同事一起解決問(wèn)題，將反對(duì)的聲音減弱至最低；很容易贏得同事的信任和支持邏輯推理人員的邏輯分析、推理、演繹、歸納能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力不喜歡動(dòng)腦子；思路混亂；可能因?yàn)椴荒芾斫鈩e人所談的概念性東西而沮喪；跟不上事物的發(fā)展，反應(yīng)遲緩能夠快速掌握新的知識(shí)，舉一反三，靈活運(yùn)用，遇到問(wèn)題能綜合運(yùn)用以前的知識(shí)來(lái)解決；被大家認(rèn)為頭腦清晰而敏銳，既能干又機(jī)敏

5、解難能力人員解決問(wèn)題的靈活能力和思維角度的開(kāi)闊性，遇到困難和問(wèn)題時(shí)能夠轉(zhuǎn)換思路和方法，或同時(shí)考慮多種方法將問(wèn)題解決沉湎于過(guò)去；固守在以前行之有效的辦法；過(guò)早匆忙地下結(jié)論利用嚴(yán)密的邏輯和方法來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題，提出有效的解決方案；從所有可用之源來(lái)尋找答案；能夠看見(jiàn)隱藏的問(wèn)題；非常善于做好分析工作；能夠透過(guò)表面看本質(zhì)，不會(huì)停留在最初的答案時(shí)間管理能力合理地安排和有效利用時(shí)間，善于把握時(shí)機(jī)，保持嚴(yán)格的時(shí)限觀念做事沒(méi)有條理，浪費(fèi)時(shí)間和資源；雜亂無(wú)章，沒(méi)有確定輕重緩急；不會(huì)說(shuō)“不”；每次只能集中精力做一件事；很容易分心；沒(méi)有或不遵守時(shí)間計(jì)劃或時(shí)間方案；可能在大事上做得很好，但處理不好小事情高效利用時(shí)間；珍惜

6、時(shí)間；集中精力在更重要的優(yōu)先事項(xiàng)上；與別人相比，時(shí)間花得更少，做的事情更多；能同時(shí)照管好幾件事情溝通協(xié)調(diào)能力與他人進(jìn)行言語(yǔ)、文字溝通，收集利用信息，并進(jìn)行協(xié)調(diào)工作的能力不能在各種情況下熟練地表達(dá)；缺乏條理，不能很好地提出一個(gè)有邏輯的主張，表達(dá)沒(méi)有重點(diǎn)；表達(dá)風(fēng)格乏味或令人不快，不會(huì)根據(jù)不同對(duì)象做出調(diào)整；在激烈的爭(zhēng)論中無(wú)法保持冷靜自如應(yīng)對(duì)各種正式的表達(dá)場(chǎng)合：無(wú)論是一對(duì)一的表達(dá)，對(duì)一小群人或一大群人的表達(dá)，對(duì)同事的表達(dá)，還是對(duì)上司的表達(dá)；在表達(dá)過(guò)程中能夠調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的注意力，并控制群體互動(dòng)過(guò)程；如果情況不對(duì)，則中途改變表達(dá)策略應(yīng)變調(diào)控能力處理工作中各種問(wèn)題的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力不能靈活轉(zhuǎn)變做事方式；特別

7、固執(zhí)已見(jiàn)，死守幾條原則；總想用同一種方法解決所有問(wèn)題；不會(huì)采用兼顧的方法；可能被別人認(rèn)為太嚴(yán)格遵守或過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的一套最佳方法；可能太依賴(lài)個(gè)人力量，不找別人幫忙行動(dòng)時(shí)能夠采取各種看似矛盾的方式；面對(duì)難題有很強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性；可以把似乎對(duì)立的事物結(jié)合起來(lái)，既能堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，又不會(huì)挫傷別人，能制定既嚴(yán)厲又靈活的標(biāo)準(zhǔn)；被大家認(rèn)為能夠在各種要求相互沖突的情況下兼顧各方三三、被被評(píng)評(píng)估估人人專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)能能力力評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)：專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)能能力力評(píng)價(jià)分值（整整數(shù)數(shù)）12345678910四四、其其它它：被評(píng)估人優(yōu)勢(shì)或待提高方面優(yōu)勢(shì)待提高方面?zhèn)鋫渥⒆? 1、所所有有評(píng)評(píng)分分項(xiàng)項(xiàng)目目的的分分值值相相同同視視為為無(wú)無(wú)效效評(píng)評(píng)估估表表。2 2、評(píng)評(píng)分分項(xiàng)項(xiàng)目目的的分分值值出出現(xiàn)現(xiàn)小小數(shù)數(shù)視視為為無(wú)無(wú)效效評(píng)評(píng)估估表表。3 3、評(píng)評(píng)估估項(xiàng)項(xiàng)目目?jī)?nèi)內(nèi)容容填