秋季學(xué)期期末教務(wù)處工作總結(jié)

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 秋季學(xué)期期末教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期，教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓 實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理， 深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)改革措施，抓 好教學(xué)監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué) 校其他各部門的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，在 XXXX 年中、高考中取得全 A+1A+1 人，總分 A+18A+18 人，總分A A 以上 49 49 人， 6 6 人上一本， 135 135 人上本科，本科上線率 % %，大學(xué)上線 率 % %的好成績(jī)，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

2、現(xiàn)將本學(xué)期 主要工作總結(jié)如下： 一. . 抓好日常工作，盡心盡意為師生服務(wù)。 1.1. 做好常規(guī)教務(wù)工作 學(xué)期初，及時(shí)編排課表、作息時(shí)間表等，統(tǒng)計(jì)學(xué)生開校 報(bào)到情況，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)用書，檢查教師開學(xué)初的教 案?jìng)鋵?、?jì)劃制定，做好開學(xué)第一課的準(zhǔn)備。 平時(shí)做好調(diào)課、 教師出勤統(tǒng)計(jì)， 教案、作業(yè)抽查和檢查， 教師聽課培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)。 組織安排好各項(xiàng)考試并及時(shí)做好考后質(zhì)量分析。 抓好教研組、備課組活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提高。 2.2. 做好學(xué)籍管理工作 辦理學(xué)籍變更手續(xù)，學(xué)期初及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)籍報(bào)表， 及時(shí)安插轉(zhuǎn)入學(xué)生隨班就讀，組織班主任及時(shí)搜集、記錄學(xué) 1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編

3、輯 .歡迎下載支持 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 生學(xué)籍變更相關(guān)信息，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué) 生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)化管理。 3.3. 做好教學(xué)方面的計(jì)劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施，監(jiān)督執(zhí) 行，考核評(píng)比。積極諫言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做 好查課工作，協(xié)助其他職能部門抓好學(xué)校的其他工作。 4.4. 積極配合完成市教育局對(duì)特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和 教學(xué)常規(guī)工作檢查。 5.5. 盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提 供幫助的，無論有多忙，都會(huì)毫無怨言地為他們服務(wù)。盡最 大可能的做

4、到問有所答，疑有所解，求有所助，用自己的實(shí) 際行動(dòng)讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定支 二 . . 制定周密計(jì)劃，分階段逐項(xiàng)落實(shí)。 結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)期制定了 詳細(xì)、可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，使教研組、教師、學(xué)生的 活動(dòng)在教務(wù)處計(jì)劃的引導(dǎo)下分階段逐層推進(jìn)，做到了教學(xué)和 教研活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)工 作實(shí)際及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充完善了計(jì)劃內(nèi)容，做到了每周有總結(jié)和 通報(bào)，每周有安排和落實(shí)，學(xué)期中期和結(jié)束時(shí)組織教師總結(jié) 了教學(xué)、教研工作的成功與不足，為今后更好做好工作明確 了方向。 三加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。 重視教師的自身學(xué)習(xí)。要求教師在努力

5、工作的同時(shí)，采 取不同形文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 式，讀教學(xué)理論專著，翻閱教學(xué)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng) 頁，提高對(duì)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的認(rèn)識(shí)和感悟， 樹立符合新課改實(shí)際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡(luò)信息化平 臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)改革，比如培訓(xùn)教師會(huì)用廣西普通高中課改資 源平臺(tái)、會(huì)課平臺(tái)、云校評(píng)卷系統(tǒng)等等。 四 . . 重視教研活動(dòng)，開展校本教研。 我校的教研活動(dòng)：一方面主要通過交流培訓(xùn)，參與教師 感悟了教學(xué)新思想，汲取了教學(xué)新方法，明確了課怎么上， 校本教研怎么開展，教學(xué)問題怎解決的問題，

6、啟發(fā)了我校教 師進(jìn)行教學(xué)研究的新思路。 另一方面針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際， 開展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學(xué)科、不同環(huán)節(jié)弄清 楚教育教學(xué)中存在的問題，建立校本教學(xué)問題庫，篩選校本 教研專題，以明確各年級(jí)、各學(xué)科的研究專題，推動(dòng)了學(xué)科 教學(xué)特色的發(fā)展，也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。 五. . 針對(duì)上級(jí)教學(xué)考核政策的調(diào)整，重視素質(zhì)教育，兼 顧學(xué)科教學(xué)。 圍繞特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查， 積極 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如體育藝術(shù)“ 2+12+1”項(xiàng)目，開足了體 育健康課課時(shí)，明確了體育考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，要求督促體 育教師本著對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目上課， 按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生

7、，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目落實(shí)對(duì)學(xué)生 的測(cè)試，并把測(cè)試成績(jī)及時(shí)準(zhǔn)確記錄在冊(cè)，為上級(jí)招生部門 提供客觀真實(shí)的成績(jī)。 六 . . 立足工作重點(diǎn)，加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。 1.1. 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)罰辦法， 明確了文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 畢業(yè)班教師的責(zé)任，增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使 命感 . . 2.2. 做到了三個(gè)堅(jiān)定不移：堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測(cè)考 試，堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析，堅(jiān)定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān) 測(cè)，對(duì)每一階段出現(xiàn)的問題及時(shí)做了協(xié)商解決，達(dá)到了階段 性復(fù)習(xí)

8、提高，階段性摸清學(xué)情，階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考 信息的實(shí)效； 3.3. 抓好“培優(yōu)補(bǔ)差” ，對(duì)差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢， 制定了必要的傾斜政策；鼓勵(lì)任課教師利用休息時(shí)間，為差 科學(xué)生無償補(bǔ)課，盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績(jī)。 4.4. 鼓勵(lì)任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料、尋找和中考有切入 點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)捕捉備考信息，提高復(fù)習(xí)時(shí)效； 一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以不 斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍傅嘏ぷ鳌W(xué)校的教育教學(xué) 取得了如此豐碩的成果，是校長(zhǎng)親臨教學(xué)第一線抓教學(xué)，使 很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位，中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入各 年級(jí)，教學(xué)工作全面開花，整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。 但也有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q，如初中如何保證教 學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)高中新課