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文檔簡介
1、中學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告*根據(jù)永教通XX40號永仁縣教育局關(guān)于開展學(xué)校體育、 衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)檢查的通知的文件精神,我 校積極進(jìn)行自查自糾,現(xiàn)報告如下:一、組織管理1、加強對體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校主 要由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,并由教務(wù)處、總 務(wù)處、團總支、各班主任等人組成了學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo) 小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,認(rèn) 真學(xué)習(xí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定以及體衛(wèi)藝教育 工作的政策法規(guī)。2、學(xué)校將體育、藝術(shù)師資納入教師培訓(xùn)計劃。二、學(xué)校體育工作1、學(xué)校要求班主任老師及時掌握學(xué)生體
2、質(zhì)狀況,同 時督促學(xué)生積極參加體育活動,做好學(xué)生體育活動的考勤記 錄;積極開展體育競技活動。2、學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并 按照教學(xué)大綱要求授課。3、保證學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間,積極組織學(xué)生課外、校外體育活動,并力求規(guī)范化、制度化。4、各班建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓 球隊、籃球隊等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運動會, 也取得了很好的成績。5、各學(xué)校配備專職體育教師,并開展相關(guān)培訓(xùn)。本 學(xué)年,組織全校體育委員參加廣播體操培訓(xùn)。6、按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、 用品等,并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練的安全工作。三、學(xué)校衛(wèi)生工作1、教學(xué)衛(wèi)生:按
3、照中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,教室平均照度基本達(dá)到150LX,教室黑板無破損、無眩光。2、學(xué)校食品衛(wèi)生:各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂與學(xué) 生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,與食堂從業(yè)人員簽定衛(wèi)生安 全責(zé)任書,建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度;總務(wù)后勤部門有專人 負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作;學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè) 人員有健康證,有食堂衛(wèi)生管理制度與措施,食堂環(huán)境與設(shè) 備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求,食堂布局合理??h 城學(xué)校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應(yīng)充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水, 確保水源衛(wèi)生安全。3、健康教育:組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動, 并將預(yù)防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容,通過圖片、講座、 黑板報、發(fā)放預(yù)防
4、艾滋病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病 和遠(yuǎn)離病毒的健康教育,并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點,進(jìn) 行預(yù)防宣傳教育;健康教育的時間以健康教育課和晨會為主; 師資由各班主任兼任。通過健康教育活動,學(xué)生基本掌握了 健康知識,養(yǎng)成了良好的健康行為習(xí)慣。四、藝術(shù)教育工作:1、學(xué)校按省頒課程計劃積極開齊開足藝術(shù)課程,并 按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進(jìn)行授課;2、 根據(jù)我校實際情況建立了“書法”、“美術(shù)”、等 不同門類藝術(shù)興趣小組,班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動,并做到經(jīng)常化、制度化。定期進(jìn)行成果展 示,定期開展專職藝術(shù)教師教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、學(xué)校配備有教學(xué)器材、教具、掛圖等,基本符合 教學(xué)要求。五、存在主要問題:在看到成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們 山區(qū)學(xué)校與壩區(qū)學(xué)校之間體、衛(wèi)、藝工作存在不平衡性,專 用教室、教育教學(xué)設(shè)施(設(shè)備)及師資等不足問題,重體輕 藝的現(xiàn)象,課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。 這些原因除受地方經(jīng)濟發(fā)展的制約外,還與其師資薄弱,管 理不夠科學(xué)有關(guān)。通過這次檢查,我們感覺到學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作始終是教育 部門的重要工作,是持續(xù)
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