己所不欲勿施于人導(dǎo)學(xué)案

1、己所不欲 勿施于人導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教者：執(zhí)教時(shí)間：學(xué)生姓名：班級(jí)：課題：第 6 課第一框 己所不欲勿施于人學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)： 1、理 解和體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的含義。2、學(xué)會(huì)換位思考。情感目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生理解和體會(huì) “己所不欲， 勿施于人” 的含義和在現(xiàn)實(shí)生活中的意義， 學(xué)習(xí)“將心比心， 推己及人” 的換位思考方式。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 已所不欲，勿施于人學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 已所不欲，勿施于人一、預(yù)習(xí)與檢查：1、能否做到“己所不欲勿施于人” ，關(guān)鍵在于我們?cè)趯?duì)待他人時(shí)能否做到、。2、“己所不欲勿施于人” 的基本含義： 提出預(yù)習(xí)疑問(wèn)。二、合作與展示：課堂導(dǎo)入：非洲某個(gè)國(guó)家，白人政府 實(shí)施“種族隔離”政策，

2、不允許黑皮膚人進(jìn)入白人專用的公 共場(chǎng)所。 白人也不喜歡與黑人來(lái)往， 認(rèn)為他們是低賤的種族， 避之惟恐不及。有一天，有個(gè)長(zhǎng)發(fā)的洋妞在沙灘上日光浴， 由于過(guò)度疲勞，她睡著了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。此時(shí)她覺(jué)得肚子餓，便走進(jìn)沙灘附近的一家餐館。她推門(mén)而入，選了張靠窗的椅子坐下。她坐了約 15 分鐘。沒(méi)有侍 者前來(lái)招待她。她看著那些招待員都忙著侍候比她來(lái)的還遲 的顧客，對(duì)她則不屑一顧。她怒氣滿腔。想走向前去責(zé)問(wèn)那 些招待員。當(dāng)她站起身來(lái)， 正想向前時(shí)， 眼前有一面大鏡子。 她看著鏡中的自己，眼淚不由奪眶而出。原來(lái)，她已被太陽(yáng) 曬黑了。此時(shí)，她才真讓體會(huì)到黑人被白人歧視的滋味 ! 啟 示：無(wú)論做任何

3、事，我們都要設(shè)身處地去為他人著想。正如 孔子所言：“己所不欲，勿施予人。 ”第一組合問(wèn)題那把 傘那個(gè)座椅討論 1：讀了“生活在線”中的有關(guān)材料，大家 有何體會(huì)呢 ?討論 2：這是我們?cè)谏鐣?huì)公共生活中看到的極不 和諧的事情。象這樣不和諧的事情你有沒(méi)有遇到或聽(tīng)說(shuō)過(guò)？ 討論 3：綜合上述例子，你認(rèn)為出現(xiàn)上述不和諧事情的原因 是什么？第二組合問(wèn)題己所不欲，勿施于人孔子討 論：至理名言“己所不欲，勿施于人”所包含的深刻道理是 什么 ?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?生活實(shí)例討論 1：你能回答這個(gè)問(wèn)題 嗎？討論 2：你在生活中父母有沒(méi)有因?yàn)樗麄兊南矚g或不喜 歡強(qiáng)加于你？當(dāng)時(shí)你的心境怎么樣？討論3：你有沒(méi)有因?yàn)樽约旱南矚g

4、或不喜歡強(qiáng)加于你的父母？你父母當(dāng)時(shí)作出了 怎么樣的反映？辨析明理“己所不欲，勿施于人”就是要我 們“事不關(guān)己，高高掛起” 。請(qǐng)你發(fā)表你的觀點(diǎn)。第三組合 問(wèn)題將心比心推己及人 1、結(jié)合“辨析明理” ，討論“己 所不欲，勿施于人”作為一種古老的道德規(guī)范，今天有怎么樣的現(xiàn)實(shí)意義？感悟愛(ài)的意義：依據(jù)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn) 愛(ài)，世界將變成美好的人間”這一句式，描述你不想被人欺 騙，就不要欺騙別人。世界就會(huì)；你不想受人冷落，就不要冷落別人。世界就會(huì)；你不想受人輕視，就不要輕視別人。世界就會(huì)；你不想被人傷害，就不要傷害別人。世界就會(huì)；你不想遭到戰(zhàn)亂，就不要侵略別人。世界就會(huì)。2、要做到“己所不欲，勿施于人”關(guān)

5、鍵是什么為什么 ?三、解疑與提升：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解了哪些知識(shí)？明白了哪些道理？還有哪些不明白、哪些想知道？四、練習(xí)與評(píng)價(jià)：1、“己所不欲勿施于人” 是中國(guó)傳統(tǒng)道德。下列說(shuō)法與這一要求相吻合的是（）A 三人行，必有我?guī)熝葿、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒 c、謙謙君子，賜我百朋D、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人2、要做到己所不欲，勿施于人，關(guān)鍵在于我們（）A、對(duì)待他人時(shí)能做到“將心比心，推己及人”B、能正確理解“己所不欲，勿施于人”的基本內(nèi)涵 c、能夠正確 對(duì)待社會(huì)生活中的不平等現(xiàn)象D、不要關(guān)心自己，要多關(guān)注他人 3、下列能體現(xiàn)“將心 比心，推己及人”的有（）授人玫瑰，手留余香我國(guó)西南發(fā)生重大旱災(zāi)的時(shí) 候小明倡導(dǎo)全班同學(xué)給予力所能及的支援自己不想認(rèn)真 學(xué)習(xí)，就不要?jiǎng)駝e人學(xué)習(xí)別人在背后議論我，我就要在背后議論別人A、B、c、D、4、XX年3月9日北約對(duì)利比亞進(jìn)行軍事打擊， 一下子利比亞流入周?chē)鷩?guó)家的難民達(dá)到