幼兒園小班開學(xué)第一天活動(dòng)方案

1、幼兒園小班開學(xué)第一天活動(dòng)方案“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在 工作的首位。 ”下面是小編整理的幼兒園小班開學(xué)第一天活 動(dòng)方案，歡迎大家閱讀 ! 希望對(duì)大家有所幫助 !篇一 晨間活動(dòng)：提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等 ， 讓幼兒分組自選玩具。點(diǎn)名游戲： 出示花園寶寶木偶，請(qǐng)寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂 頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：大家/ 好 / 我叫 / 依古比古 / 大家一起說：歡迎 /你/歡迎/ 你，依次請(qǐng)寶寶介 紹自己的名字。盥洗活動(dòng)： 學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。親子活動(dòng)：一 . 音樂游戲泡泡糖 過程：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面坐在椅子上，在音樂

2、中家長(zhǎng)和 孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。二 . 手工快樂變臉 材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹 布等。過程：先請(qǐng)家長(zhǎng)把兩張長(zhǎng)方形紙按自己和孩子的臉型剪 好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡 的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會(huì)”的游戲，在音 樂中跳跳、動(dòng)動(dòng)，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對(duì)的孩子給予獎(jiǎng) 勵(lì)。三. 體育游戲大肚子爸爸 （ 媽媽） 材料：大袋子、球、籃子 過程：我們的大肚子爸爸 （媽媽 ）就把筐當(dāng)作自己的大肚 子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)， 然后孩子們撿起球往爸爸 （ 媽 媽 ） 的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!四. 智力游戲?qū)訉訅靖卟牧希?/p>

3、長(zhǎng)方體積木、 圓柱體積木各二十塊、 小籃子四個(gè)。 玩法：每次游戲可請(qǐng)四對(duì)家庭參加。家長(zhǎng)與孩子在起點(diǎn) 手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對(duì)家庭跑到場(chǎng)地內(nèi)將散落在 場(chǎng)內(nèi)的長(zhǎng)方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩 種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭 獲勝。五 . 體育游戲噼里啪啦材料：氣球、繩子過程：爸爸 （媽媽 ）吹好氣球 （不大不小 ） ，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就 算贏。結(jié)束活動(dòng)： 與幼兒互道再見，和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一 定要高高興興上幼兒園。篇二 設(shè)計(jì)意圖：幼兒園指導(dǎo)綱要明確指出： “幼兒園 必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健

4、康放在工作的首位。 也就是說，兒童的發(fā)展是一切的保障，只有在兒童生命健全 的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息 相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)交給 幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方 法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況?；顒?dòng)形式：看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說兒歌 等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)內(nèi)容 ：活動(dòng)一：小小安全員活動(dòng)目標(biāo)： 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片?；顒?dòng)過程：一、故事視頻導(dǎo)入馬路上的大黑球 。二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。1. （ 禁止吸

5、煙 ）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（ 防 止發(fā)生火災(zāi) ）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志 ?（ 在超市，幼 兒園門口 ）2. （ 人行橫道 ）在哪里有人行橫道呢 ?（ 馬路上，十字路口 ） 行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。3. （ 安全通道 ）什么地方會(huì)有安全通道呢 ?（ 樓梯上，走廊 上） ，它有什么作用呢 ?（ 遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示 的方向逃生。 ）4. （ 禁止進(jìn)入、禁止通行 ）它放在了哪里 ?（ 蓋房子的地方 ） 對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?（ 因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車 ） 還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。5. （ 當(dāng)心觸電 ）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢 ?（

6、有電的地方 ） 師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo) 志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安 全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越 護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)， （ 是） 所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我 們，在穿越馬路時(shí)， 一定不要從護(hù)欄上翻過去， 要去找路口。活動(dòng)二：防火安全活動(dòng)目標(biāo)：1. 進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。 3、提高幼兒在 生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻?；顒?dòng)過程：一、談話活動(dòng)。你們喜歡過年嗎 ?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢二、看視頻小豆豆放煙花 。師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在

7、放煙花的時(shí)候一定 不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬 路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和 觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。三、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些 ?（ 小孩玩火、亂丟火煙頭、 在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂 拉亂接電線等 ）師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保 護(hù)與逃生自救 ?四、防火的安全教育。1. 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。2. 蚊香不能靠近容易著火的物品。3. 不能隨便燃放煙花爆竹。4. 小

8、朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅 五、說防火兒歌。篇三 設(shè)計(jì)意圖：大班下學(xué)期，幼兒多數(shù)為自己即將成為 一名小學(xué)生， 感到非常自豪， 但仍有部分幼兒時(shí)間觀念不強(qiáng)， 入園不及時(shí) ; 并且在與小學(xué)老師的交流中得知，許多幼兒在 剛升入小學(xué)時(shí)，不了解小學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致 出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。針對(duì)這一情況， 我設(shè)計(jì)了 開學(xué)第一天 這一語言活動(dòng)， 引導(dǎo)幼兒在理解故事、編故事的過程中，初步了解小學(xué)生的 基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學(xué)打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ) 上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。2、鼓勵(lì)幼兒清

9、楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能說出小 猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā) 幼兒做小學(xué)生愿望?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪 些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生 活常規(guī)。活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入課題。小朋友， 你們快要上小學(xué)了， 老師真為你們感到自豪今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒 ?”二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解 故事內(nèi)容。1、講述第一段故事，提問：(1) 小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會(huì)

10、怎么樣呢 ?(2) 小猴子在家里是怎么做的 ?(3) 在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事 ? 小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈， 晚了一班車，遲到了 20 分鐘，這說明每一分鐘都很重要， 我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。2、講述第二段故事，提問：(1) 小猴子為什么會(huì)坐立不安 ?(2) 長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣 ?(3) 課間十分鐘還可以干什么 ?小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先 喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢4、講述最后一段，提問：請(qǐng)小朋友幫小猴子想一想， 怎樣合理的利用時(shí)間 ?三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：（1） 、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方 ?需要提醒小猴子 注意什么 ?（ 在完整講故事以前提問 ）（2） 、小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的第二 天，它會(huì)怎么做呢 ?（ 故事講完后提問 ）