建筑工程學院16級本科工程造價三班思修實踐調(diào)查報告

1、S青馬著注勞院歸Qingdao huanghat university思想道德修養(yǎng)與法律基礎社會實踐調(diào)查報告題目：青島黃海學院在校生消費情況調(diào)查學院:班級:姓名:指導教師:得 分:建筑工程學院2016級工程造價本科3班 劉偉玉曾智劉蕾劉娜呂佳 孟璐琪李世博孫金沙張琪唯 滕金聰2016年 12 月小組成員分工情況（詳細）成員一：劉偉玉表格的總結整理 調(diào)查冋卷的監(jiān)督執(zhí)行 組員分工成員二：曾智調(diào)查問卷問題提出 感想的總結成員三：孫金沙調(diào)查問卷問題提出視頻的錄制與采訪成員四：張琪唯調(diào)查問卷問題的提出 視頻的制作成員五：劉娜調(diào)查問卷問題提出 對于調(diào)查的分析與評價成員六：孟璐琪調(diào)查問卷問題提出 對于調(diào)查的

2、成果總結成員七：李世博調(diào)查問卷問題的提出研究調(diào)查的目的意義策劃調(diào)查過程成員八：劉蕾調(diào)查冋卷冋題提出參與 調(diào)查問卷發(fā)放整理成員九：呂佳調(diào)查冋卷冋題提出參與 調(diào)查冋卷結論的總結說明：1、合作完成的成員在68人（不得超過8人）。2、合作成員組必須確保所有成員都參加實踐活動。3、合作成員組可以共同交一份實踐調(diào)研過程及總結，但實踐活動感想必須每 人一份。實踐調(diào)查主題青島黃海學院在校生消費情況調(diào)查實踐調(diào)查時間2016924-2016.12.9實踐調(diào)查對象：青島黃海學院大一至大四學生實踐調(diào)查的目的和意義目的：為了培養(yǎng)大學生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每位學生樹立正確的 消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，確保

3、每位大學生都能理性消費，健康生 活。意義：當前的消費市場中，大學生作為特殊的消費群體正受到越來越大的關注， 其消費觀念的改變能夠折射出一些當今社會問題。同時由于大學生年紀輕， 群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。而大學生消 費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其社會觀的形成與發(fā)展。因此，關注大學生 消費情況，把大學生生活消費的心理特征和行為方向，培養(yǎng)提高我們的“財 商”是我們大學生所需共同探討的話題。大學生是一個特殊的社會群體，有 著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另 一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超 前和消費實力的滯

4、后，使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學生消費 受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學生，其世界觀、 人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員 的影響，具有較強的可塑性。因而，如何引導當代大學生樹立正確的、健康的 消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展， 高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛 力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家 面前一個刻不容緩的問題，因此，我們對當代大學生進行了消費調(diào)查認為當 代大學生應該做到以下幾點，1.樹立量入為出的消費觀念。大學生在消

5、費方 面追求新穎與時尚，注重情感因素，本無可非議，但不能超越自身客觀經(jīng)濟 條件許可的范圍。2.培養(yǎng)良好的消費心理與消費習慣。消費心理與消費習慣 與人的人生觀、價值觀等是緊密相聯(lián)的。培養(yǎng)良好的消費心理和消費習慣， 首先要樹立正確的價值觀，正確認識自我。3.提高閑暇消費質量，促進知識 結構的完善。大學學習生活是短暫的，如何使大學生活既豐富多彩，又卓有 成效，大學生必須努力提高閑暇消費的質量。4.正確處理物質消費與精神消費的關系，提高消費中的文化含量。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展與人民生活水平的 提高，大學生追求一定的物質消費也無可非議。實踐調(diào)查過程描述此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校大學生消費經(jīng)濟來源、消費支出情況、

6、消費方 式選擇、平均消費水平、消費目的等。調(diào)查項目采用問卷形式，視頻調(diào)查。 以問卷調(diào)查為主，輔之以訪談法。問卷調(diào)查采取抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結合, 本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領導下進行，由本小組成員分類統(tǒng)計, 最后統(tǒng)一匯總。10月23日：準備階段，進行小組討論，落實調(diào)查經(jīng)費，設計調(diào)查方案，問卷設計及 打印等。10月24日：第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段，主要任務是調(diào)查問卷發(fā)放，調(diào)查問卷收回, 數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質量評估，得出調(diào)查結果。11月1日：第三、資料整理和總結階段，主要是整理調(diào)查資料，進行分析研究，編 印調(diào)查資料，制作視頻，全面總結調(diào)查工作，完成調(diào)查報告。實踐調(diào)查成果總結一切的結果都需要用事

7、實來說明，我們團隊通過采用問卷調(diào)查的形式對 300 名在學大學生作了關于消費情況的調(diào)查，了解了大學生的消費行為，消費心理， 同時也從中悟出了一些道理。第一點，當代大學生總體的消費是理性的，不會對父母的血汗錢肆意揮霍。 在被調(diào)查的300名大學生中，從每月的生活可以看出，父母是不會讓子女在生活 費上為難的，90%的大學生的生活費的來源是父母，而且消費水平也是不低的。 之前只是自認為大學生生活狀況是好的，而通過調(diào)查問卷結果才證實了這個問 題。同時也應該理解父母的苦心，不論是哪一份問卷，都不能顯示出父母不給生 活費或生活條件差的結果。同時調(diào)查也顯示絕大多數(shù)大學生也認為把消費用在戀 愛上是不值得的，這表

8、現(xiàn)出大學生的一個心理，珍惜父母的血汗錢，或許雖正在 談戀愛，但已經(jīng)感受到經(jīng)濟上稍有壓力，這也是調(diào)查后很明了的一個結論。第二點，當代大學生都懂得孝順、理解父母，這也正符合了現(xiàn)在都注重的家 庭關系，子女要非常重視。在被調(diào)查的 300名大學生中70%的大學生對消費是 有顧慮的，可見作為大學生的我們已經(jīng)明白父母的錢來之不易，而有顧慮的原因是心疼父母，這就大學生并沒有揮霍父母的血汗錢， 明白父母賺錢不易，尊重勞 動成果，已經(jīng)開始為家人著想，承擔責任了。同時，調(diào)查也顯示，有70%的大學生對自己的消費水平是很滿意的， 并且能夠做到不亂花錢，這也反映了大學生 的消費心理，首先是沒有攀比心理，不會太在意自己的消

9、費水平，屬于健康的消 費心理和消費行為。而且調(diào)查還顯示有 80 %的大學生認為自己的消費會給父母 帶來壓力，因為我們認為自己在生活學習以及其他方面的消費是非常多的，也可能還會不斷地增加，也有了要為父母分擔的想法。第三點，通過對300名大學生的調(diào)查顯示，50%的大學生的戀愛的消費每月 在100元以下，而且，作為大學生的我們已經(jīng)有 63%的人選擇去做兼職來滿足 自己的消費需求，同時也是減輕父母的負擔，消費行為也越來越正確，絕大多數(shù) 的大學生把錢用在生活學習上，而不是娛樂，可見其消費心理的健康性。而作為 大學生的我們有一些消費是不可避免的， 絕大多數(shù)的學生家長是不限制子女的消 費的，父母不會讓子女在

10、生活上為難?？傊?，通過對大學生消費情況的調(diào)查，有如下成果。首先是了解了大學生基 本的消費情況，其次是了解了大學生的消費心理，然后是了解了大學生做兼職的 基本情況，最后還明白了大學生已經(jīng)明白父母的辛苦，開始為父母分擔。問卷調(diào)查成果顯著。分析與評價大學生的消費行為和心理，直接影響他們的人生觀和價值觀，對他們的學習、 生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響。為了對大學生消費行為及其心理有 比較全面和準確的了解，培養(yǎng)大學生良好的消費習慣及消費氛圍， 幫助每位學生 樹立正確的消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，確保每位大學生都能理性消費， 健康生活，我組于2016年12月，對青島黃海學院2016級大學生進行

11、兩種形式 的調(diào)查。一方面發(fā)放問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷 300份，收回有效問卷300份，有效 率為100%。另一方面，通過個別談話及網(wǎng)絡資源，對學生進行個別調(diào)查和比較。 分析大學生消費的現(xiàn)狀并提出建設性的對策思考，形成大學生以艱苦奮斗為榮， 驕奢淫逸為恥的消費觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。大學期間，學習氛圍輕松，空閑時間很多，學生的消費的機會也大大增加， 據(jù)此，我組對大學生消費情況展開調(diào)查。從調(diào)查問卷的回饋來看，在被調(diào)查的300名學生中，大多數(shù)學生月生活費在 8001200，占50.8%,而1200以上的也很多，占42.5%。這說明學生群體的消 費水平上升。其原因一方面有國家經(jīng)濟快速發(fā)展， 國民收入提高，

12、同時人們的生 活成本也隨之提高；另一方面是家庭獨生子女占多數(shù)，家長會盡可能滿足孩子們 的要求。但從學生的角度來看，有80%勺學生認為消費力度比較大，會給父母帶來壓 力，只有20%勺學生不這樣認為，他們覺得消費力度并不大，也不會給父母帶來 壓力。從這里可以看出，有絕大多數(shù)同學已經(jīng)有了自己的消費觀， 并沒有出現(xiàn)互 相攀比，過分追求時尚和名牌的情況。對消費的滿意程度，70%勺學生認為滿意， 沒有亂花錢。但是部分學生消費沒有計劃，隨意性強。大學時期是人生中一個獨 立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質生活和精神 生活中強烈的自我支配要求。現(xiàn)在的大學生大都是改革開放后出生的， 環(huán)境

13、的塑 造，使他們在思想、生活、學習等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費來 源依賴于家庭，但他們卻有強烈的消費自主要求。 大學生的思想沒完全成熟，如 果缺乏適當?shù)南M指導，就會出現(xiàn)消費的盲目性。除此以外，還有一個消費，就是談戀愛帶來的消費，50%勺同學認為能控制在100以下，有5%£費在400以上。而大多數(shù)學生都認為談戀愛增加了自己的 消費負擔。這里就顯示了現(xiàn)代大學生消費存在的一個很大的問題：人際交往消費 過度。他們大多承認追求情感需要物質投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。從總體上看，大學生的消費觀念正逐步向開放化、 前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理 性消費觀念仍是主流。大部分學生的經(jīng)濟

14、來源主要是父母供給，雖然有63%的學生自己兼職，但掙的錢不多。所以絕大多數(shù)學生在消費時考慮最多的因素是商 品或服務的質量、價錢，追求物美價廉。雖然現(xiàn)階段大學生消費仍存在著盲目， 不科學等的不合理消費狀況，但是總的趨勢是大學生消費逐漸趨于合理化和理性 化。大學生消費行為朝著理性消費，合理消費，綠色消費的方向發(fā)展?，F(xiàn)代大學 生要塑造節(jié)約型的校園理念，形成良好的生活作風，做向社會輸出具有健康理性 消費習慣的社會成員。對待大學生這一消費情況。我們提出下面幾點建議：1增強消費過程中的計舉辦講座等形式讓學生掌握消費知識，劃性、合理性。在實際生活中，遇到 消費行為偏差的同學及時勸阻，教育學生消費能力應該與本

15、人家庭經(jīng)濟收入水平 相適應，超過家庭支付能力的超前消費、過度消費會給父母造成沉重的經(jīng)濟負擔。 引導學生進行適度消費，日常生活中教育學生樹立節(jié)儉意識， 反對脫離實際的超 前消費和過度消費。每個學生應對自己的花費有所記錄，了解自己的資金流向， 制定科學、可行的消費計劃提供科學的依據(jù)。 每個學生養(yǎng)成日常消費有計劃、 意 外花費有準備的理性消費習慣。2豐富業(yè)余文化生活，合理利用業(yè)余時間， 減少娛樂消費。大學生應以學習為主，讓學生生活在健康的生活、娛樂、消費環(huán) 境之中。創(chuàng)造良好的消費環(huán)境。豐富學生的業(yè)余文化生活，開展多層次、寬領域 的學生文化活動，為學生搭建展示自己發(fā)現(xiàn)自我的平臺。 針對學生專業(yè)開展學生

16、 喜聞樂見的文化我、活動，在活動中教育和引導學生發(fā)現(xiàn)自身才能， 培養(yǎng)自身特 長，成為社會有用的人才。3將學校應交費用和學生在?；ㄙM情況通知家長， 使家長及時引導學生正常消費，在學生成長過程中家長的作用不可忽視，學校和 家長應共同努力擔負培養(yǎng)和教育學生的責任。 家長應針對自身家庭情況合理制定 費用供給計劃。實踐調(diào)查的感想曾智：通過這次的調(diào)查情況我有了許多體會， 首先便是現(xiàn)在的大學生月生活 費普遍在1000左右，但也有一部分人的消費比較高，而關于這些生活費的來源 絕大多數(shù)的大學生依賴家庭當然也有少數(shù)人選擇用勤工儉學的方法賺取生活費 用，從這一點來看我認為大部分的大學生還沒有完全自立。 對父母的依賴

17、性很強。 但也有一部分的大學生已經(jīng)有較大的自覺性以及較強的自主能力同時這一部分 的人往往最能體諒父母的艱辛，其他的大學生大多數(shù)也同樣能或多或少的理解父 母的艱辛心疼父母給予的生活費只有少數(shù)人仍認為生活費太少不足以支撐自己 的花銷。在此我認為大學生本人對生活花銷應當充分加以控制充分地規(guī)劃父母的 每一分錢盡可能少甚至不亂花錢。劉偉玉：在這次調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)關于大學生兼職補貼生活費用是非常值得肯定 的。一方面，兼職可以緩解大學生的生活費緊張問題。另一方面，也可以使得大 學生能夠充分認識到生活費的來之不易以及父母的艱辛。最后，兼職還能使大學生增長見識更加貼近生活提高自己的能力和個人素養(yǎng)。 也為未來踏入社會

18、奠定了 一定的基礎?？傊?，我認為大學生應當對自己的生活費用擁有自己的規(guī)劃，盡量節(jié)約花費，多參與社會活動并嘗試通過自己的努力來滿足自己的生活花費，最終走向獨立。孫金沙：隨著中國經(jīng)濟的快速，人們的消費水平逐漸提高，在校大學生的生 活費也有增無減。對此，我們也做了局部的問卷調(diào)查和隨機采訪。在調(diào)查中，部 分學生每月的生活費都超過了 1000塊，有的卻是近2000塊，而這些費用中用于 玩樂的占多數(shù)，其次是談戀愛。但我想說，我們的錢都來之父母，父母賺錢不容 易，我們應該用之有度，用之有限，合理用錢。所以針對這些，我提出幾點建議：（1）作為大學生，我們應該有一個用錢規(guī)劃。（2）周末或假期可以自己出去兼職來減

19、少父母的負擔。（3）最好的還是節(jié)約用錢，少買東西。劉蕾：通過此次調(diào)查，我深切的感受到：人需要在實踐中去提升自己。在與 人的溝通中得到自己想要的信息。 每個人的思想都是不一樣的，每個人的情況也 是不一樣的。通過調(diào)查整理數(shù)據(jù)可以得出一些比較普遍的規(guī)律。 此次調(diào)查的主題 是大學生消費情況。可以看出大部分大學生的經(jīng)濟來源為父母， 還未能獨立賺錢。 所以大學生應該珍惜父母的勞動， 不能浪費金錢。平時應該樸素一點。大學生應 以學習為主。在精力允許的條件下可以適當做一些兼職， 供自己的零用，同時也 減輕父母的負擔。大學生終究要走向社會，這樣以后才能讓自己更好的適應社會。孟璐琪：一切的結果都需要用事實來說明，

20、我們團隊通過采用問卷調(diào)查的形 式對50名在校大學生做了一次關于消費情況的調(diào)查， 了解了大學生的消費行為， 消費心理，同時也悟出了一些道理。因為父母會給足我們生活費或者也有一些大 學生會做兼職，所以大學生的消費水平不低，但同時，當代大學生的消費行為屬 于健康理性的消費，我們不會再對父母的血汗錢肆意揮霍， 隨著年齡的增長，慢 慢理解了父母的苦心，也開始懂得為父母分擔。張琪唯：通過我們的調(diào)查顯示，一個普通大學生的月支出大約為1200元，而在這1200元當中，伙食費大概為600至800元之間，娛樂方面支出大概有300 元，娛樂支出又細分為：同學聚會，社團活動，每次消費情況大概為 100元，而 且并不是

21、每個月都有這些活動，而這就意味著有很多支出是沒有必要的支出！ 更 為關鍵的是在這1200元的月總消費當中很少有人把這些經(jīng)費用來學習，衣著打 扮除過也并不是每個月都有，所以每到月底有很多學生不知道自己的錢花在哪里 了，所以，有很多同學的一些消費是沒有必要的，雖然我們到了大學了，但我們 也要有一個節(jié)省理念，這樣下來不僅可以為家庭分擔消費壓力，最重要的意義就 是可以幫助我們養(yǎng)成合理消費的好習慣！李世博：對消費行為有了深刻認識。狹義上講：是消費者為獲得所用的消費 資料和勞務而從事的物色、選擇、購買和使用等活動，亦稱消費者行為。僅僅指 消費者的購買行為以及對消費資料的實際消費。在廣義上講：消費者為索取、

22、使用、處置消費物品所采取的各種行動以及先于且決定這些行動的決策過程，甚至是包括消費收入的取得等一系列復雜的過程。它具有：多樣性、復雜性、可誘導性。劉娜：引導學生正確消費，不能只貪圖自身利益，導致學生盲目消費，做出 不正確的事，另外國家應該制定相應的法律法規(guī)來引導學生的消費，讓國家每一個部門都為引導學生正確成長而作出一份貢獻。就學生自己來說，小時候自己沒有分析事的能力，但是在我們懂事開始，我們就應該能分清好壞，雖然我們很難 做到不受外界因素影響，但是當我們知道好壞時就應該盡自己最大的努力學習好 的方面，就像孔子說的“擇其善者而從之，其不善者而改之”。呂佳：通過這次調(diào)查使我認識到：大學生沒有經(jīng)濟來

23、源，經(jīng)濟獨立性差，消 費沒有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強， 多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消 費。這也正是大學生消費示范效應的結果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的大 學生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟當今社會正面向多元化發(fā)展，新知識 的爆炸式增長、新技術的迅速推廣對日常生活的深入影響， 使時尚的形成和流行 更快捷，同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)?！敖癯芯平癯怼?，似乎日漸成為一種時尚?！柏撐獭薄ⅰ霸鹿庾濉彪S之而來。附:青島黃海學院在校生消費情況調(diào)查一選擇題1您覺得平均一個月多少生活費合適？（）A.400元以下 B. 400 500元（包含500元