繪本花婆婆教學(xué)設(shè)計(jì)精

1、繪本花婆婆教學(xué)設(shè)計(jì)吉安市仁山坪小學(xué)萬(wàn)潔瓊活動(dòng)目標(biāo)1、體會(huì)“做一件讓世界變得美麗得事情”的美好。理解故事并對(duì)四季的花卉感興趣，樂(lè)意不同的韻律節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)。四季特征明顯的花:迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂PPT暖和的春天來(lái)到了炎熱的夏天來(lái)到了， 什么花兒朵朵開？涼爽的秋天來(lái)到了， 什么花兒朵朵開？寒冷的冬天來(lái)到了，什么花兒朵朵開？（備有：我們種的什么花兒開）4、背景.j音樂(lè)三、過(guò)程與記錄（一)、聽故事1、引出活動(dòng)老師：今天帶來(lái)一個(gè)故事（出示 PPT）,題目花婆婆認(rèn)字嗎？花婆 婆。你們認(rèn)為花婆婆是個(gè)什么樣的人？花婆婆是干什么的？2、講述故事老師：花婆婆到底是干什么的？我們一起聽故事。（音

2、樂(lè)起）（播放故事（講到： 第三件事后， 提問(wèn)）老師： 小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？學(xué)生：做讓世界變得更美麗的事到世界去逛逛（老師：就是去旅行) 在海邊住3、繼續(xù)講故事。(一)、四季開的花1、說(shuō)說(shuō)四季開的花：講到 花婆婆”準(zhǔn)備種花時(shí)，引發(fā)交流四季開的花。老師：花婆婆想，如果海邊開滿了鮮花，世界一定變得更美麗；如果海邊 一年四季都開滿鮮花，世界一定變得更美麗學(xué)生：桃花是在春天里開得荷花是在夏天里開的老師：除了這些花，你還能說(shuō)出其他花的名字嗎？學(xué)生：梨花康乃馨（很踴躍）。 觀察，孩子對(duì)于花卉的經(jīng)驗(yàn)有多少。2、 分一分： 四 季 不 同 的 花。老師：其實(shí)，我們現(xiàn)在知道的花的名字有7000多種。我準(zhǔn)備了一些花的照片，你和朋友兩人一起，去認(rèn)一認(rèn)：這是什么花？是在什么季節(jié)開放的？把它們放在相應(yīng)的字卡的下面（字卡為：春天花兒、夏天花兒）學(xué)生：（操作）。一一這時(shí)應(yīng)該關(guān)注不認(rèn)識(shí)字的孩子。老師出示字卡時(shí)，孩子跟讀邊。(三）、一件美好的事1、回歸故事。孩子們也 不知道將來(lái)會(huì)做什么！2、美好的事情。老師:你覺(jué)得做什么事，可以讓世界變得更美好呢？一-深化美好的事情讓孩子 擁有一個(gè)理想。學(xué)生自由回答。老師：花婆婆知道了那么多四季開放的花，寫信買了許多花籽可是，師：孩子們，你們已經(jīng)知道了做一件讓世界變得更美好的事情。