老員工終工作總結(jié)

1、2018年老員工年終工作總結(jié)一年以來，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛 崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo) 交辦的其它工作?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：在業(yè)務(wù)方面，本人所負責的泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心建設(shè)項目進展順利，各 項工作有條不紊，基本達到竣工驗收條件，在這期間，本人本著格盡職守，嚴格 把關(guān)的原則，始終堅守在工地一線，發(fā)現(xiàn)問題，就地解決問題，嚴把質(zhì)量關(guān)。在 工程建設(shè)中， 始終把施工安全及施工質(zhì)量放在第一位， 堅決杜絕偷工減料等違法 行為。走過20XX再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。忙并收獲著，累并快樂著 成了心曲的主旋律，

2、常鳴耳盼。對我而言，11年的工作是難忘、印記最深 的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，（包 括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整）壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快 樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下， 在所各位同志的密切配合下， 愛崗敬業(yè)，恪盡職守， 作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作。 現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：、一年來的工作表現(xiàn)（一）強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以 身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是 無 規(guī)律 ，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個 人

3、利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng) 過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉， 我們在工作上取得一定的進步， 利細心學(xué)習(xí)他人長處， 改 掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、 同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料 上有所提高。（二）嚴于律已，做好個人工作計劃，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴格 要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設(shè) 的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、 紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志， 謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形 象的事

4、不做，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護機關(guān)的良好形象。（三）強化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水 平。中心人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不 管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作， 同事們的心都能往一處想， 勁都往 一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。二、工作中的不足與今后的努力方向一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程 度還不夠，學(xué)習(xí)、 服務(wù)上還不夠， 和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距， 材料上還 在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸， 在今后工作中， 我一定認真總 結(jié)經(jīng)驗，克服不足

5、，努力把工作做得更好。（一）發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主 動找事干，做到 眼勤、嘴勤、手勤、腿勤 ，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的 工作中磨練意志，增長才干。（二）發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué) 習(xí)的同時注意收集各類信息， 廣泛吸取各種 營養(yǎng) 同時， 講究學(xué)習(xí)方法， 端正學(xué) 習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、 正確的思想觀點、 踏實的工作作風(fēng)。 力求把工作做得更好， 樹立辦公室的良好形 象。（三）當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供 領(lǐng)導(dǎo)參考。老員工年終工作總結(jié)

6、（2）伴隨著比較緊湊但不太緊張的工作節(jié)奏，20 xx年就這樣快接近尾聲，經(jīng)過這一 年的不太忙碌的工作，卻又有很多所感所悟。對于工作這個詞， 是潛移默化的接受的， 自20 xx年7月份從學(xué)校畢業(yè)， 帶著 身稚氣來到公司參加工作。 從開始的對工作環(huán)境的茫然， 到后來把工作這個概念 強加到自己的觀念中， 從分廠的一線上升到制造公司的生產(chǎn)管理， 從一個眼光狹 小的高校畢業(yè)生慢慢的樹立起全局的系統(tǒng)觀念，我在一步步成長起來。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件，以及學(xué)習(xí)其他 優(yōu)秀的管理方法。在這方面，我平時除了學(xué)習(xí)一些常用的文字、 圖像處理軟件外， 還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下， 開始接觸一些

7、專業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書籍， 雖然現(xiàn)在 收效甚微，但對我以后的發(fā)展是大有幫助的。沒有太多宏偉的高瞻遠矚，也沒有過于細膩的深切體會，只是在這一年中的一 些瑣碎的想法和話語，分為不太清楚的幾方面在下面慢慢道來：一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，作好本職工作20 xx年1-7月，我在特種電機組學(xué)習(xí)火電生產(chǎn)管理方法。由于自身對電機知識 和管理知識的欠缺， 初期就表現(xiàn)出了對工作的盲目以及被動排斥， 給自己的崗位 學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙。 后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和師父的及時引導(dǎo)， 加上自我深入到生產(chǎn) 現(xiàn)場對產(chǎn)品進行了進一步的感性認識， 在經(jīng)過幾次的思想調(diào)整過后， 就逐漸的適 應(yīng)了生產(chǎn)管理的工作節(jié)奏和工作環(huán)境。由于所學(xué)的專業(yè)為機械設(shè)計與

8、制造，對機械加工有一些理論上的了解，很快就 熟悉了汽發(fā)機的主要部件的機加工，對于各分廠的主要設(shè)備也有了初步的認識。 慢慢的，通過每天到生產(chǎn)現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)和觀察，然后結(jié)合專業(yè)工藝路線表和圖紙， 我開始對汽發(fā)機的各個部套和總裝有了整體的認識，這樣，我對產(chǎn)品就有初步的 了解了。在了解了產(chǎn)品之后，接下來就是管理了。制造分公司作為生產(chǎn)系統(tǒng)的核心管理 部門，生產(chǎn)計劃便是生產(chǎn)能順利開展起來的靈魂，作好生產(chǎn)計劃也是一個生產(chǎn)管 理者的必備素質(zhì)。優(yōu)秀的生產(chǎn)計劃必須要具備良好的可執(zhí)行性、合理客觀的生產(chǎn) 周期以及應(yīng)對偏差的糾正性。要作出這樣一份優(yōu)秀的生產(chǎn)計劃，作為生產(chǎn)管理者， 首先要了解產(chǎn)品的工藝路線，然后根據(jù)分廠的設(shè)

9、備能力和人員配備情況， 還要能 預(yù)計在實際生產(chǎn)中的突發(fā)情況，綜合判定生產(chǎn)周期，并在計劃的執(zhí)行過程中要及 時跟蹤以及時糾偏。在擁有了編制生產(chǎn)計劃的能力后，要想計劃在分廠能夠正在 的落實下去，除了計劃本身的優(yōu)質(zhì)性，我們更需要具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。由于分廠的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異，再加上他們的地 域文化差異，就使得他們處理對待事情的方式方法不盡相同， 這就要求我們必須 要學(xué)會和多種不同類型的人員正確溝通交流，并在此過程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不 斷增強自己的協(xié)調(diào)能力。當然，要想成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件，以及學(xué) 習(xí)其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面，我平時除了學(xué)

10、習(xí)一些常用的文字、 圖像處理 軟件外，還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開始接觸一些專業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書籍，雖然現(xiàn)在收效甚微，但對我以后的發(fā)展是大有幫助的。二、理論聯(lián)系實際，在實踐中成長無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就 是實踐性的。在以前談到理論聯(lián)系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動 的動作行為。 在參加工作之后才發(fā)現(xiàn)， 以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的， 因 為以前思考問題都是基于完全的理論之上， 沒有真正觸碰到實踐的東西， 才會導(dǎo) 致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。 直到慢慢的接觸到實際的工作， 并在工作中去處理 以一些問題， 才發(fā)現(xiàn)理論和實際其實是相輔相成的， 理論聯(lián)系實際本事是應(yīng)該具 備主觀能動性的， 理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程。 我們的實踐需 要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不 斷的進行總結(jié)和思考， 為自己的理論