室內(nèi)設(shè)計實習(xí)心得體會總結(jié)

1、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程分院2014屆頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告專業(yè):班級:姓名:實習(xí)單位:指導(dǎo)教師:完成時間:室內(nèi)設(shè)計李瑞北京元洲裝飾周景斌 2014年06月前言隨著時間的流逝,大學(xué)生活已近尾聲,為期半年的實習(xí)工作也暫告結(jié)束?；剡^頭,反觀這半年的校外實習(xí),確實使我收獲了不少的專業(yè)技能以及學(xué)校所接觸不到的實際工作知識:同時,也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計工作中所面臨的專業(yè)知識匱乏等問題,對學(xué)校學(xué)習(xí)生活結(jié)束的也有了一種惋惜,本世紀60年代,世界設(shè)計進入了現(xiàn)代設(shè)計階段,特別是70年代以來,隨著各種現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高速發(fā)展、高速計算機的出現(xiàn),以及信息論、控制論、突變理論、系統(tǒng)理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數(shù)學(xué)等創(chuàng)立,使

2、設(shè)計出現(xiàn)了歷史性的變革,進入了一個嶄新的階段。人們已完全可以將設(shè)計的全過程模型化,并用計算機來分析大量設(shè)計數(shù)據(jù)和圖型,最后選擇最佳設(shè)計方案。從構(gòu)思草圖到繪制出圖,全部由計算機來完成。把設(shè)計師從復(fù)雜繁重的手工繪圖勞動中解放出來,將精力投入到設(shè)計構(gòu)思和方案優(yōu)化上來?，F(xiàn)代設(shè)計是廣義設(shè)計與分析的現(xiàn)代科學(xué)方法論,它所依據(jù)的是現(xiàn)代化的理論和工具。使設(shè)計師的設(shè)計作品更完整、更合理、更細致、更可前衛(wèi)。這就對設(shè)計師提出了更高的要求,不但具有深厚的設(shè)計功底和文化藝術(shù)修養(yǎng),還應(yīng)掌握現(xiàn)代設(shè)計的理論和方法,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的需要。目錄前言 ? 2一、實習(xí)說明:1.1 實習(xí)目的 ? 51.2 實習(xí)時間 ? 51

3、.3 實習(xí)地點 ? 51.4 實習(xí)崗位 ? 5二、頂崗實習(xí)總結(jié)1、公司分析:1.1 北京元洲裝飾公司 ? 51.2 北京龍發(fā)裝飾公司 ? 62、實習(xí)工作內(nèi)容:2.1 基本專業(yè)技能掌握 ? 82.2公司營銷配合 ? 92.3助理輔助學(xué)習(xí) ? 103.實習(xí)收獲3.1 專業(yè)知識深化? 113.2 設(shè)計相關(guān)知識? 12三、頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)1.關(guān)于上水苑戶型實習(xí)技術(shù)總結(jié)1.1摘要 ? 121.2關(guān)鍵字 ? 121.3正文 ? 122.上水苑項目實習(xí)工作心得體會? 14四、參考文獻? 14五、致謝? 14篇二:室內(nèi)設(shè)計頂崗實習(xí)總結(jié)報告綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)報告姓名:學(xué)號:專業(yè):產(chǎn)品造型設(shè)計實習(xí)單位:北京

4、貝賽歐裝飾有限責任公司實習(xí)崗位:平面設(shè)計師助理校外指導(dǎo)教師:徐紅梅校內(nèi)指導(dǎo)教師:吳哲實習(xí)日期:2013年12月至2014年7月目錄一、頂崗實習(xí)概述(一實習(xí)企業(yè)介紹(二實習(xí)崗位介紹(三工作計劃二、室內(nèi)設(shè)計崗位的實習(xí)報告三、頂崗實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)及要求四、實習(xí)感想五、總結(jié)六、致謝第 1 頁一、頂崗實習(xí)概述畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養(yǎng)我們吃

5、苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助!(一實習(xí)企業(yè)介紹:貝賽歐裝飾工程有限公司是一家集室內(nèi)設(shè)計施工于一體的專業(yè)裝飾公司。本公司自創(chuàng)建以來始終秉承:“尊重建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)計健康生活方式、打造時尚環(huán)保生活空間”的經(jīng)營理念;以“一心、一體、一方”的團隊精神。為客戶原創(chuàng)精典設(shè)計、打造優(yōu)良生活居家。(二實習(xí)崗位介紹在公司我擔任室內(nèi)設(shè)計師,以cad平面和立面施工布置圖,與3dmax三維效果圖為主。(三工作計劃目前我是想繼續(xù)在該公

6、司繼續(xù)實習(xí),慢慢發(fā)展。二、室內(nèi)設(shè)計崗位的實習(xí)報告這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí)。本次實習(xí)為了擴展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,位畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在教師指導(dǎo)下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工。認真并按

7、時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和實習(xí)感受偶,以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力。這次設(shè)計院實習(xí)是對我的前三年理論專業(yè)學(xué)習(xí)的鞏固。通過這次實習(xí)我系統(tǒng)掌握了室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計及施工圖的繪制方法,進一步更好的學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計與環(huán)境設(shè)計工作中裝飾制造、設(shè)備、材料等相關(guān)知識的運用。熟練掌握進了cad、3dmax、ps、等軟件的運用一學(xué)習(xí)并提高計算機繪圖技能,了解室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計業(yè)務(wù)范圍及相關(guān)管理手段與工程程序。這一實習(xí)對提高我在生產(chǎn)實踐中分析與解決問題的能力,提高室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的時間能力與建筑評價水平具有及其重要的意義。也讓我更深刻的認識了自己的第 2 頁行業(yè)性質(zhì)。其實,我以前對室內(nèi)外裝飾環(huán)境設(shè)計

8、的理解是很狹隘的。在設(shè)計過程中,遇到不少難題,對于一位家具設(shè)計專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說,設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題,但對于室內(nèi)設(shè)計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。這時,我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。在網(wǎng)上收集的過程中,增加室內(nèi)知識,積累了好多先人的經(jīng)驗。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,指點,反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識

9、,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積累了不少知識和經(jīng)驗。第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。第三階段,就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。實除了上面的收獲外,我平時還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些

10、平面設(shè)計方面的東西,如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。短短的幾個月,我對貝賽歐有了更深的感受和認識。設(shè)計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連,與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,反過來說,實踐了外部從內(nèi)部而來,內(nèi)部又源于外部。,我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設(shè)計的責任所在。就這一點而言,我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而,我們的設(shè)計應(yīng)將人放

11、在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來設(shè)計應(yīng)該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對室內(nèi)設(shè)計方面的知識了解的太少了,第一天上班用cad畫的平面布置圖就有問題,平面布置圖其實不復(fù)雜畫出來就復(fù)雜了,但是要讓別人看的懂,所以必須在標注方面要標注清楚。要不然別人真不知道我畫的是什么。在實習(xí)的過程中,通過向領(lǐng)導(dǎo),同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí),總結(jié)了室內(nèi)設(shè)計的過程中要注意的許多方面。依據(jù)不同客戶的喜好還有不同客戶的要求,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號。第 3 頁三、頂崗實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)及要求1、設(shè)計準備階段設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,

12、簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào),明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等。熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。2、方案設(shè)計階段方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深

13、入設(shè)計,進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:平面圖,常用比例1:50,1:100;(2室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;(3平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;(4室內(nèi)透視圖;(5室內(nèi)裝飾材料實樣版面;(6設(shè)計意圖說明和造價概算;初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。3、施工圖設(shè)計階段施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。4、設(shè)計實施階段設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖

14、說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,趙師傅給我講解了以下三種:1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。實習(xí)感想通過這次為時5個月的實習(xí),我對室內(nèi)設(shè)計之這個

15、行業(yè)有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。第 4 頁篇三:室內(nèi)設(shè)計實習(xí)總結(jié)實習(xí)總結(jié)這是正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起書所能解決。我的實習(xí)是從課程結(jié)束開始的,應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí)。第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,

16、包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。 通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè) 計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每 位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完， 往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容 易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時 效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這 種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。 在

17、公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里 考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀 了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手 段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。 現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家 具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿 足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公 共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進

18、行室內(nèi)設(shè)計與裝飾。這些基本因素主要 有功能（包括使用功能和精神功能） 、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)， 綠化等。 經(jīng)過了幾次的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是 與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼 顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計 的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行 剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行 為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。 我在實

19、習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 作為一名剛剛接觸專業(yè) 知識的學(xué)生來說， 如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實習(xí)活 動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識 ,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下 堅實的基礎(chǔ)。 實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下 看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進 行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性 的問題，我和大家也進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí) 過后就要進行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工，

20、所以看圖對我說確實很重要。 實習(xí)期間我們也下工地進行了實踐，所以為我在工地實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切 身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全 理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書本上所不能 學(xué)到的知識。 心得體會： 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變 成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的 環(huán)境。 我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。 很多 時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜

21、活，自己的提議或工作不能 得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué) 校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十 多年的讀書一個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做 學(xué)問。 通過實習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們 今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知 識， 使我向更深的層次邁進， 對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用， 但我也認識到， 要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點 一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢 業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來 的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的 個人價值和人生價值。 現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計這方面還有很多的興 趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公