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1、正負(fù)數(shù)正負(fù)數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教者 張莉 執(zhí)執(zhí)教:教:張麗張麗本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù),同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù),同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些實(shí)際的例子來理解負(fù)日常生活中的一些實(shí)際的例子來理解負(fù)數(shù)的概念,能夠運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)數(shù)的概念,能夠運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)解釋生活中的一些負(fù)數(shù)的含義。解釋生活中的一些負(fù)數(shù)的含義。502143-2-1-4-3-5正數(shù)正數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù) 0 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) 記分規(guī)則記分規(guī)則:勝一局,記1分;平 局,記0分; ;負(fù)一局,記-1分。 為了檢查宇航員的體重控制情況,下表是5位宇航員的體重記錄表: 第1位第2位第3
2、位第4位第5位比標(biāo)準(zhǔn)體重多多少/公斤-2+2-5+3-4第1位宇航員與第2位宇航員的總體重是多少? 第3位宇航員與第4位呢?5位宇航員的總體重是多少?130130(公斤(公斤) )128(128(公斤公斤) )319319(公斤)(公斤) 宇航員宇航員標(biāo)準(zhǔn)體重標(biāo)準(zhǔn)體重6565公斤公斤0發(fā)射火箭發(fā)射火箭1-1進(jìn)入太空艙進(jìn)入太空艙修正航線修正航線2-2穿太空衣穿太空衣進(jìn)餐進(jìn)餐3-3進(jìn)餐進(jìn)餐拍攝資料拍攝資料4-4接受命令接受命令做太空實(shí)驗(yàn)做太空實(shí)驗(yàn)5-5全體集合全體集合睡覺睡覺6檢查身體檢查身體7準(zhǔn)備返回準(zhǔn)備返回太空人模擬訓(xùn)練時(shí)間表太空人模擬訓(xùn)練時(shí)間表太空人什么時(shí)候穿上太空衣?太空人什么時(shí)候穿上太空
3、衣? 3 3時(shí)表示什么意思?時(shí)表示什么意思? 說一說太空人的活動(dòng)安排。說一說太空人的活動(dòng)安排。 太空人兩餐之間相隔多長(zhǎng)時(shí)間?太空人兩餐之間相隔多長(zhǎng)時(shí)間?時(shí)時(shí)0發(fā)射火箭發(fā)射火箭0發(fā)射火箭發(fā)射火箭0發(fā)射火箭發(fā)射火箭0發(fā)射火箭發(fā)射火箭0發(fā)射火箭發(fā)射火箭0發(fā)射火箭發(fā)射火箭0發(fā)射火箭發(fā)射火箭練一練1:電梯從7樓下到-2樓,經(jīng)過了( )層樓。媽媽在銀行存入元的存單,用( )來表示,那么支出元表示為( ),存單上還剩()。+2000-100+19009練一練2:某村共有5塊水稻實(shí)驗(yàn)田,每塊實(shí)驗(yàn)田今年的收成與去年相比情況如下(增產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù)): 45千克,-40千克,30千克,-16千克,-5千克。今年水
4、稻實(shí)驗(yàn)田的總產(chǎn)量與去年相比情況如何? 增產(chǎn)!練一練3:11 105 5 7 下面是2008年12月5日我國(guó)部分城市天氣預(yù)報(bào),以下城市的溫差 (最高氣溫減最低氣溫)是多少?(單位: )502143-2-1-4-3-5單位:?jiǎn)挝唬?-6-7劉翔在第十屆世界田徑錦劉翔在第十屆世界田徑錦標(biāo)賽半決賽中,標(biāo)賽半決賽中,110110米欄米欄的成績(jī)是的成績(jī)是13.4213.42秒,當(dāng)時(shí)秒,當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)風(fēng)速為每秒賽場(chǎng)風(fēng)速為每秒-0.4-0.4米。米。討論:風(fēng)速怎么討論:風(fēng)速怎么會(huì)有負(fù)的?會(huì)有負(fù)的?玉山最高峰海拔3950米玉山最高峰是海平面玉山最高峰是海平面以上(以上( )米。)米。臺(tái)灣海峽最深處是海臺(tái)灣海峽最深處是海平面以(平面以( )米。)米。臺(tái)灣海峽最深處海拔:-2311海平面海平面大海陸地陸地本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了正負(fù)數(shù),同本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了正負(fù)數(shù),同學(xué)們要理解為什么會(huì)有負(fù)數(shù),
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