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1、II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理Unit 1 How tall are you?一、單元內(nèi)容簡(jiǎn)析:本單元內(nèi)容的中心話題是詢問(wèn)人或事物的年齡、 身高、 重量以及長(zhǎng)度并作比 較。 內(nèi)容涉及恐龍、猴子以及鯨類(lèi)的比較,學(xué)生之間在年齡、身高和體重方面的 比較。、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn):詞四會(huì)單 詞taller,shorter,str on ge,older,y oun ger,bigger,fu nni er,heavier,l on ger,th inner,smaller (重點(diǎn))三會(huì)單 詞little,tail,th in k,siz

2、e,wear,yours二會(huì)單cm(ce ntimeter),tha n,funni er,kg(kilogram),feet,meter,t on, each,squid,lobster,shark知詞,deep,seal,eve n短 語(yǔ)sperm whale,killer whale,up to,dive in to,good swimmer,the len gth of, line up,from to匯語(yǔ)法詞 法 形容詞比較級(jí)的變化規(guī)則:1、直接在形容詞后加er”,例如 Iong-longer,tall-taller。2、以字母e”結(jié)尾的直接加r”,例如 nice-nicer。3、重

3、讀 閉音節(jié)只有一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母后再加“er” ,例如 thin-thinner,big-bigger。4、輔音字母加“ y”結(jié)尾的先把“ y”改為“ i”識(shí)再加 er,例如 funny-funnier,heavy-heavier。5、部分雙音節(jié)或多音節(jié)加“more”,例如 careful-more careful。6、不規(guī)則變化,例如 good-better。句句型1、How +形容詞+ be+主語(yǔ)? 2、A+比較級(jí)+ than + B.3、主語(yǔ)+ be +數(shù) 字+單位+tall/heavy/lo ng子四會(huì)How tall are you?I m 164cm tall

4、. You are shorter tha n me. You are 4cm taller thanme. How heavy are you?Im 48kg. Im thinner than you,and shorter.(重點(diǎn))三、本單元難點(diǎn):1、 數(shù)字的讀法,含有“厘米、千克”單位的讀法。如百以上 164: one hundred and sixty-four,學(xué)生可能讀的時(shí)候百后不知加“ and”,還有千的讀法:thousand 小數(shù)的 讀法等。2、 形容詞比較級(jí)的用法與變化形式,哪些要雙寫(xiě),哪些要把y 變 i 成再加 er 到 底在什么情況下變比較級(jí)要加上 more。3、代詞的用

5、法,特別是名詞性物主代詞的用法。四、易考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn):1、詞語(yǔ)類(lèi):四會(huì)詞語(yǔ)在聽(tīng)力部分聽(tīng)寫(xiě)或筆試部分按照漢意寫(xiě)詞語(yǔ)。按要求寫(xiě)詞語(yǔ):變比較級(jí) funny,heavy,big,thin;long 的名詞,foot,tooth 復(fù)數(shù),heavy(heavier) 的反義詞light(er)very 修飾原級(jí),much 修飾比較級(jí)。例如: He is very tall. He is much taller than you.2、語(yǔ)法、句型類(lèi):1How 引導(dǎo)的不同特殊疑問(wèn)句:How be sb.?(問(wèn)某人狀況),How tall/heavy/old be sb./sth?(詢II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)

6、亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼問(wèn)身高、體重、年齡)How Iong/big/large be-?(問(wèn)多長(zhǎng)、多大)How many/much (問(wèn)數(shù)量、價(jià)格)。2比較級(jí)的運(yùn)用,一定要是相同內(nèi)容或類(lèi)別才可以進(jìn)行比較, 這是學(xué)生最易出錯(cuò)和混淆娥地方。例如:Mike legs are Ion ger than_ (Joh n),如果學(xué)生翻譯會(huì)直接填寫(xiě) John,但是一分析就不難發(fā)現(xiàn)應(yīng)該和 John 的腿作比較的,所以應(yīng)該 是 Johns。再比如My hair is longer than _ (she)如果不仔細(xì)分析大多數(shù)學(xué)生都會(huì)錯(cuò)填成:she,her 但是填 hers 才是正確的。Unit 2 W

7、hat the matter,Mike?一、單元內(nèi)容簡(jiǎn)析:本單元的教學(xué)內(nèi)容主要是圍繞“看病就醫(yī)”和“描述心情”兩個(gè)話題展開(kāi)。、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn):詞匯四會(huì)單詞hurt,matter,sore, no se,tired,excited,a ngry,happy,bored,sad 重點(diǎn))短語(yǔ)have a fever,have a cold,have a headache,have a sore thr(ai點(diǎn))會(huì)單詞people,k no w,pass,guess,game會(huì)單詞feel,sick,flu,might,worry,medici ne,dri nk,stay,bett

8、er,soo n,trip,fail,test,hear, match,between,kick,goal,another,win 過(guò)去式 won)短語(yǔ)a little,laugh at,feel sick,broken leg,have/get the flu,dontworry,see adoctor,take some medic in e,dri nk hot drin ks,stay in bed for a few days,feelbetter,look so happy,go on a big trip,fail the math test, at the end of afo

9、otballmatch,betwee n-a nd-,pass-to-,kick the ball,fly in to,bo unceoff句子時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí):(注意主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的句子)句式How +助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?主語(yǔ)+ have/has +疾病類(lèi)單詞四會(huì)Whats the matter with you?/Whafs wrong with you? My nose is sore. Mynose hurts. How are you? You look so happy. You look sad toda 重點(diǎn))、難點(diǎn)是學(xué)生能在各種語(yǔ)言環(huán)境中正確熟練地運(yùn)用不同句型進(jìn)行交流。

10、四、易考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn):1、詞語(yǔ):四會(huì)詞語(yǔ)和短語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)于聽(tīng)力部分的補(bǔ)全句子或按漢語(yǔ)意思翻譯。了解“疼痛”的區(qū)別:hurt 是動(dòng)詞指“使受傷”,ache 是名詞后綴,加上身體某 部位常指某部位疼痛,sore 是形容詞可以放在表示身體某部位的詞語(yǔ)前作定語(yǔ)或 放在 be 動(dòng)詞后做表語(yǔ)。hurt和 sore 有時(shí)可以替換。armache,stomachache I hurt my no se. My nose hurts.My nose is sore.注意 people 是集合名詞,單數(shù)和復(fù)數(shù)同形;medicine 是不可數(shù)名詞,沒(méi)有復(fù)數(shù) 形式。精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生

11、 .鑼3短語(yǔ)“為某人買(mǎi)某物” ,buy sb. sth./buy sth.for sb.當(dāng)某人放在前面時(shí)不用加 for, 否則要加介詞 for. buy me a ball, buy a ball for me be going to 后跟動(dòng)詞,be going on 后跟名詞,表示將要或打算做什么事情。2、句型: Whatwrong with you?和 Whatthe matter with you?意思和用法相 同,matter 名詞要加,而 wrong 是形容詞,常在選擇和改錯(cuò)題中出現(xiàn)。注意當(dāng) 主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的時(shí)候,如果沒(méi)有be 動(dòng)詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞要加 s 或 es 否定句和疑問(wèn)句要用

12、 doesoMike has(have) a headache. How does(do) your father feel? Hedoesnt (not)feel well.Unit 3 Last Weekend、單元簡(jiǎn)析:本單元主要是學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)表達(dá)在過(guò)去的時(shí)間內(nèi)所做的事情、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn):詞四會(huì)單詞watch-watched,wash-washed,clean-cleaned,play-playecvisit-visited,do-did,go-we nt,read-read,last,weekend,park(重點(diǎn))知短語(yǔ)go swimmi ng,go fi

13、sh in g,go hiki ng (重點(diǎn))匯會(huì)單詞cook-cooked,study-studied識(shí)會(huì)單詞yesterday,return,fly-flew,swim-swam短語(yǔ)ton gue twister時(shí)態(tài)一般過(guò)去時(shí)占八、 、句句式或句型1 主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+過(guò)去時(shí)間.2、What+ did +主語(yǔ)+ do+過(guò)去時(shí)間?3、Did +王語(yǔ)+動(dòng)詞原形+過(guò)去時(shí)間?四會(huì)句子What did you do last weeke nd? I played football.Did you read books? Yes, I did. No, I didnt.(重點(diǎn))子三會(huì)句 子I visi

14、ted my gran dpare nts. What did you do yesterday?I went hik ing.般過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成動(dòng)詞肯定式否定式般疑問(wèn)句beI wasHe/She/It was-We/You/They were-I was not(wasnt)- He/She/Itwasnt- We/You/They/were not(werent)Was he/she/it-?Were you/they-?實(shí)意 動(dòng)詞l/He/She/lt+動(dòng)詞過(guò)去式We/You/They+動(dòng)詞過(guò)去式I/He/She/It + didn +動(dòng)詞原形We/You/They+ did nt+動(dòng)詞原

15、形Did he/she/it +動(dòng)詞原形?Did you/they+動(dòng)詞原形?三、難點(diǎn):1、了解一般過(guò)去時(shí)態(tài)的意義和用法。精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼2、 動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則:A 規(guī)則變化一般在動(dòng)詞原形末尾加 ed。動(dòng)詞原 形詞尾是字母 e的直接加 d。末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫(xiě) 這個(gè)輔音字母,再加 ed。動(dòng)詞結(jié)尾是輔音字母加 y,把 y 變?yōu)?i 再加 ed。B 不 規(guī)則變化:要求背誦記憶。3、規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的讀音:清輔音后面讀 /t/;元音和濁輔音后讀/d/;在 /t/和/d/音后讀/id/。四、易考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn):1、詞語(yǔ):動(dòng)詞過(guò)去式的變

16、化,特別是不規(guī)則變化和規(guī)則變化里的兩項(xiàng)。stop-stopped,pla n-pla nn ed,trip-tripped,stud studied,carry-carried,worry worri ed,is/amwas,are were,dc did,go wen t,read read,flyflew,have/has had,see saw,comecame,sa said,swim swam,draw drew2、時(shí)態(tài):在遇到含有實(shí)意動(dòng)詞,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),學(xué)生會(huì)將時(shí)態(tài)混淆 而導(dǎo)致發(fā)生錯(cuò)誤。在沒(méi)有具體時(shí)間狀語(yǔ)的時(shí)候,根據(jù)實(shí)際情況選擇正確時(shí)態(tài)。Jack usually_ to s

17、chool on foot.A.go B.goes C.wentJack_ to school on foot yesterday.A.go B.goes C.wentJack usually_ to school on foot,but he_ to school on foot yesterday.A. go,go B.goes,goes C.goes, went D.went,wentI _ the math test. A. fail B. failed C. failsUnit 4 My Holiday一、單元簡(jiǎn)析本 單 元 主 要 介 紹 戶 外 活 動(dòng) 的 情 景 , 并 用 一

18、 般 過(guò) 去 式 來(lái) 進(jìn) 行 描 述、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn):詞四會(huì)單詞learn,Chi nese,si ng,a nd,da nce,eat,good,take,climb,have,buy,present, row,boat,see,elepha nt,how,get,last 重點(diǎn))短lear ned Chin ese,sa ng and dan ced,took pictures,climbed a mou ntain,a good food,bought presents,rowed a boat,saw elephants,went知語(yǔ)hiking,went ice-skating (重點(diǎn))_ 三單詞holiday,trip,ski,with會(huì)短語(yǔ)have fun ,have a good time,have a lot of fun識(shí)匯會(huì)單詞cousi n, miss,duri ng,tomorrow,fun,scary,was,there,made,relax,prepare, leave 過(guò)去式 left短語(yǔ)play

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