江蘇鳳凰教育出版社：七年級(jí)上冊生物重點(diǎn)知識(shí)

1、-WORD格式一可編輯-七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元第1章1、自然界是由 有生命的物體 和沒有生命的物體 組成的, 有生命的物體稱為生物。2、生物的特征：生物體有 一定的結(jié)構(gòu)（除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成）；生物體能夠由小長大；生物體有新陳代謝作用（吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排除廢物）；生物體能 繁殖后代，邪有遺傳和變異現(xiàn)象ife物體對外界刺激能夠作由一定的反應(yīng)；生物體都能 適應(yīng)一定的環(huán)境，也能 影響環(huán)境。3、除病毒外，生物超是由細(xì)胞組成的。一細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。4、生態(tài)因泰 是指環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素包括非生物因素 和生物因素5、非生物因素包括 陽光、水分、

2、溫度、空氣和土壤 。 6、生物因素影響某種生物生活的 其他生物丁 7、生物和環(huán)境的關(guān)系是 相互影響，相互作用。生物的生存依賴一定的環(huán)境。8、生物學(xué)是指研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)o 1-WORD格式一可編輯-實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線不強(qiáng)時(shí)，對光時(shí)，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡。七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9、右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請寫生：1-鏡座；2-鏡柱；3-鏡臂；4-鏡筒；5-目鏡；6-轉(zhuǎn)換器；7-物鏡；8-粗準(zhǔn)焦螺旋；9-細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；10-載物臺(tái)；11-光圈；12-反光鏡。其中最重要的結(jié)構(gòu)是5目鏡和7物筑可以節(jié)光線強(qiáng)弱的是11光圈和12巨光德顯微鏡目鏡上刻有“10x ”字樣，表示放大倍數(shù)為10倍.o若使

3、用這一目鏡，同時(shí)使用10 X的物鏡。則被觀察物體被放大100倍T改用40 X的物鏡，則視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來少,視野變01L物像變大 觀察目標(biāo)在視野的 左上方，要將觀察目標(biāo)移到視野的正中央，應(yīng)該向左上方方向移動(dòng)跛片；若目標(biāo)在視野 右下方時(shí)則需向 右下方方向移動(dòng)玻片。 如果把印有“ b”的玻片放在顯微鏡下觀察，看到的物像是 o如果發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，你怎樣確定污點(diǎn)的位置？污點(diǎn)的位置可能位于目鏡、物鏡 或者裝片上： 相互轉(zhuǎn)動(dòng)： 誰動(dòng)在誰上邊。當(dāng)鏡筒在下降過程中，眼睛要注視物鏡，以防壓碎玻片：鏡筒上升過程中.要用左眼看目鏡，當(dāng)看到物像時(shí)，停止轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，而調(diào)節(jié) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旅 到物象變清晰。10、制

4、作植物臨時(shí)玻片標(biāo)本的步驟是：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸 用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須是薄而透明。染色用稀制液C蓋片時(shí)先讓蓋玻片一側(cè)接觸水，再緩慢放下，可以防止氣泡的產(chǎn)生。11、科學(xué)探究通常包括 提由問題、做由假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得由結(jié)論、 和表達(dá)、交流 等方面。實(shí)驗(yàn) 是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,主要包括:制定計(jì)劃一.、實(shí)施計(jì)劃等方面。所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,在對照實(shí)驗(yàn)中,除了變量不同外,其它因素都七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第二單元第3章1、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似，都包括細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。52、乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖請先填寫一的名稱及其功能，其中：的作用是支持和保護(hù)；的作用是光合作用的

5、場所；的作用是與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)；的作用是新陳代謝的主要場所；的作用是 與遺傳有關(guān)；的作用是控制物質(zhì)進(jìn)生細(xì)胞；的作用是呼吸作用的主要場所 。3、人和動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)和大小也有差異，但人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似，具細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。請?zhí)顚懸坏拿Q。4、.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁 、葉綠體和液泡。5、人體細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。6、遺傳物質(zhì)主要存在于 細(xì)胞核中，細(xì)胞核里含有 染色體，在每種牛物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和數(shù)量都是一定的。染色體白主要成分是DNA禾口蛋白質(zhì)， DNA 星主要的遺傳物質(zhì)，它能貯存和傳遞遺傳信息，控制生

6、物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。7、生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的介察和生長有關(guān)。8、細(xì)胞分裂是指 一個(gè) 細(xì)胞分成兩個(gè) 細(xì)胞的過程,其結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目的增多。七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9、細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu) 和功能上向著不同方向變化的過程.其結(jié)果是形成了不同的組織。10、組織是指形態(tài) 相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。11、填寫下表：名稱功能舉例植保護(hù)組織保護(hù)葉表皮物營養(yǎng)組織營養(yǎng)葉肉、果肉組輸導(dǎo)組織疏導(dǎo)水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管織分生組織分裂形成新細(xì)胞根、莖、芽的頂端機(jī)械組織支持，承受機(jī)械壓力人上皮組織保護(hù)、吸收皮膚的表皮層體肌肉組織運(yùn)動(dòng)骨骼肌組神經(jīng)組織接收刺激

7、、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮腦脊髓織結(jié)締組織宮養(yǎng)、連接、支持血液能夠趨向 液的表層。有排泄廢 轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第4章12、草履蟲進(jìn)行分裂生殖。草履蟲具有應(yīng)激性,有利刺激，逃避有害刺激。通常草履蟲分布在培養(yǎng)食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能;伸縮泡具物國功能；表膜具有 呼吸和排泄的功能。纖毛有旋作用13、變形蟲依賴偽足運(yùn)動(dòng)和攝食 14、器官就是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)系起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。綠色 開花植物由 根、莖、葉、花、果實(shí)和種子一組成T中營養(yǎng)器官 有根、莖、葉，一 生殖器宜有花、果實(shí)、種工 15、系統(tǒng)是指人體的不同器官，按照一定的次序組合起來，形成具有特定生理功能的結(jié)

8、構(gòu)。人體具有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng)， 神經(jīng)系統(tǒng) 和內(nèi)分泌系統(tǒng) 起著主要調(diào)節(jié)作用。16、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 -的織- 器官-系統(tǒng)f個(gè)體Q植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織 器官植物體。17、植物體與人體的結(jié)構(gòu)層次的相同點(diǎn)是都其有f 細(xì)胞、組多E口器官，不同點(diǎn)是人體的結(jié)構(gòu)層次中具有 系統(tǒng)，而植物體不具有。-WORD格式一可編輯-9自身?xiàng)l件：胚是完整的且有生命力的七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第三單元第5章1、種子由種皮和胚組成。胚的組成是 胚芽一胚軸小根和包。我們食用大豆時(shí)，主要食 用的是 子葉，食用小麥時(shí),主要食用的是胚乳。 1、種子的結(jié)

9、構(gòu)（大豆等）了種皮（保護(hù)）尸子葉（貯藏營養(yǎng)）胚芽（發(fā)育成莖和葉）胚（新植株的幼體）胚軸（發(fā)育成連接根和莖的部分）胚根（最先突破種皮發(fā)育成根）玉米、小麥、水稻等植物，還有貯藏營養(yǎng)的胚乳。2、種子萌發(fā)需要的條件：（1 ）外界條件： 一定的水、充足的空氣 、適宜的溫度,（2）3、種子萌發(fā)的過程:胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成 莖和葉，胚軸發(fā)育成 連接根和莖的部分，子葉或胚乳提供各部分發(fā)育所需的營養(yǎng)物氏4、填寫下表：大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有胚不1種皮不同點(diǎn)子葉2片，子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)子葉十 片，胚乳儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)5、植物根的生長具有 向地性，向水性和向肥性。6、根的生長主要是 分生區(qū)細(xì)胞的分裂 和伸長區(qū)細(xì)胞的

10、伸長 的結(jié)果。根尖成熟區(qū) 是根吸收水和無機(jī)鹽 的主要部位。7、陸生植物吸水的主要器官是根，根吸收水主要在 根尖 進(jìn)行。成熟區(qū) 的吸水能力最大。七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8、當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度 大于土壤溶液濃度時(shí),根毛就吸水，液泡 膨脹；當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度小于土壤 溶液濃度時(shí),根毛就失水，液泡 縮小，這就是給植物施肥過多會(huì)由現(xiàn)燒苗現(xiàn)象的原因。 9、植物根尖的結(jié)構(gòu)和功能：如下圖：清根據(jù)根尖的立體結(jié)枸和平面結(jié)樹圖，填寫根尖的四個(gè)組成部分及各胃用 分細(xì)胞白幡初扇樂.一，"顰啷。一1施;簟因假皮細(xì)胞向外口 那癡L；二也物出.魂如胞能迅辿，:，猱使概建潮解:$該區(qū)細(xì)胞做二"近僦:,二二

11、.蛔f:灌才衡地分察產(chǎn)生一 <江3 一孤8®訊減崛；：；,形狀：, e，再11 ：作就10、植物生長不僅需出含 耍筒無機(jī)鹽，還需際 磷的、含 鉀 的無機(jī)鹽等。氮肥能促進(jìn)細(xì)胞的分裂 和 生長，使一 枝葉長得繁茂；磷肥能促進(jìn)幼苗 的生長發(fā)育、 花舒邦放、果實(shí)和種子的成熟;鉀肥能促進(jìn) » 形成和運(yùn)輸，使莖稈一#也 11、 芽是未展開的枝或花。枝芽將來發(fā)育成枝和葉 ，花芽將來能發(fā)育成花 。枝芽主要由 分生組織、幼葉、芽軸和芽原基 構(gòu)成。 七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12、植物莖的疏導(dǎo)功能（3）田中的 6 ” H做 郤.共耳的 ., 濟(jì)風(fēng)行 的功能.+ <4>圖中的0

12、5叫做，具有 的作用32.注明枝芽的香郤分結(jié)而裳篌*J麗函鬲各部分的結(jié)構(gòu)。枝附的&TT樹式用13、木本植物的莖之所以堅(jiān)硬，主要是由于木質(zhì)部有很強(qiáng)的支持力。草本植物與木本植物的主要區(qū)別是，木本植物在韌皮部和木質(zhì)部之間有形成層,它的細(xì)胞可以不斷的分裂，產(chǎn)生新的細(xì)胞和組織，使莖不斷的長粗。14、節(jié)瘤一一有機(jī)物往下輸送受阻，在缺口上方積累而成15、開花是指 花瓣 等展開來的現(xiàn)象。影響開花的最主要非生物因素是溫度，花的基本結(jié)構(gòu)是由 雄蕊E蕊F瓣、胃萼組成的；在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)柱頭、花柱和子房構(gòu)成，雄蕊 花藥和花絲翱拓16一花的結(jié)構(gòu)和功能卜圖是花

13、的基本結(jié)構(gòu)圖,請埠寫指小線所指部分的名稱.化物？n帆制A用-WORD格式一可編輯-七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)17、謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生。謎面中“麻屋子”是指果皮，“紅帳子”是指種皮，"白胖子”,是指胚。.18、子房壁發(fā)育成果皮,3霄卵 發(fā)育成胚、珠被發(fā)育成 種皮、胚珠 發(fā)育成珅4:子房發(fā)育為果實(shí)。果 實(shí)主要由 果皮和種子組成。 10-WORD格式一可編輯-七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、光合作用是指綠色植物通過 葉綠體，利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的 有機(jī)物，并且釋 放由氧氣的過程2、范.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 植物的牛長需要水一。普里斯特萊的實(shí)

14、驗(yàn)的結(jié)論是植物能更新空氣 。只要在有光照的條件下綠色植物才能進(jìn)行光合作用。3、光合作用的主要器官是詠光合作用的場所是 葉綠生4、寫由圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：.葉的表皮細(xì)胞外壁上有一層 角質(zhì)層，它可以保護(hù)葉片 不受病菌侵害，并防止水分過度散失是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶,是由成對的 腎形保衛(wèi)細(xì)胞 構(gòu)成的。 .葉片的葉肉部分是指圖中 7胞中有許多小顆粒，叫做葉綠體，具中含葉綠體最多的是柵欄層。 .葉脈除具有輸導(dǎo) 有機(jī)物、水分和無機(jī)鹽 的功能、還起著 支持功能？J4、葉片的葉肉細(xì)胞 和保衛(wèi)細(xì)胞 中含有葉綠體,葉綠體中又含有 葉綠素，是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。葉綠素能夠 吸收光能，為光合作用提供能量、

15、葉綠素的形成需要光。5、在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，有一步驟是將天竺葵暗處理，其目的是消耗葉中原有淀防有一步驟是對葉片進(jìn)行脫色,用 酒精脫色，原因是 葉綠素能溶解在酒精中水浴加熱的原因是防止酒精燃燒，脫色后酒精變成 綠色，葉片變成 黃白色。_ 6、綠色植物光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類；地球大氣中的氧氣主要來自于綠色植物的光合作用7、在做“綠葉在光下產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，會(huì)看到不斷釋放由氧氣，試管內(nèi)液面 下降,將帶火星的木條插入試管內(nèi)能夠重新燃燒起來，說明植物光合作用產(chǎn)生了 氧氣。 一8、如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么這座工廠進(jìn)行光合作用的動(dòng)力是 光照,F料是 二七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

16、總結(jié)氧化碳和水，產(chǎn)物是 有機(jī)物和氧氣，廠房是葉綠體,機(jī)器是葉片 9、光合作用的實(shí)質(zhì)是將 二氧化碳和水 等無機(jī)物 轉(zhuǎn)變?yōu)橛衅逦颻,把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的能量；呼吸作用的實(shí)質(zhì)是植物吸收氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水 ，并釋放出能量。10、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分別摘取三片葉子并標(biāo)記為甲、乙、丙，用打孔器在三片葉子上取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結(jié)果藍(lán)色較淺的是深夜，較深的是早晨，最深的是傍晚。 11、呼吸住用的意義是為其獨(dú)生命活動(dòng)提供能量。12、在做“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中，用黑色塑料袋裝蔬菜的原因是遮光、不讓蔬菜進(jìn)行光合作用。一13、光合作用表3大式:光照二

17、氧化碳+水有機(jī)物+氧氣葉綠體呼吸作用表達(dá)式有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水一能量13-WORD格式一可編輯-七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14、填寫下表:比較內(nèi)容光合作用呼吸作用區(qū)原辛條件有光照才能進(jìn)行（白天）與光照無關(guān)（白天、晚上）場所只在含有 葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在活細(xì)胞中都能夠進(jìn)行:別產(chǎn)物二氧化碳 _、上有機(jī)物、氧氣有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水結(jié)果吸入二氧化碳、放出氧氣吸入氧氣、放出二氧化碳制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能年聯(lián) 系沒有光合作用制造有機(jī)物，/、可能進(jìn)行呼吸作用（因?yàn)闆]有原料），沒有呼吸作用釋放由能量，光合作用也/、可能進(jìn)行（因?yàn)椴荒芪赵虾瓦\(yùn)輸產(chǎn)物），所以兩者相互聯(lián)系。15、影響光合

18、作用效率的因素有二氧化碳、水、光照、溫度；影響呼吸作用強(qiáng)度的因素有溫度、植物細(xì)胞的含水量和 氧氣o16、適當(dāng)延長光照時(shí)間、提高溫度、增加三氧化碳濃度，都可以提高光合作用效率，增加有機(jī)物的積累； 降低環(huán)境溫度、適當(dāng) 減少氧氣供給和植物細(xì)胞的含水量，可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗,使植物體內(nèi)積累的有機(jī)物增加。17、給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為氣肥法，二氧化碳被稱為“ 空中肥料18、合理密植可以使農(nóng)作物的葉片充分利用光能，提高光合作用效率；及時(shí)排澇、中耕松土可以促進(jìn)農(nóng)作物根部的 呼吸作用；貯藏種子、果實(shí)和蔬菜時(shí)，增力二氧化碳的濃度可以降低呼吸作用。14-WORD格式一可編輯-七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第7章1、人類和動(dòng)物的食物來源于 綠色植物。草食動(dòng)物 直接以植物為食,肉食動(dòng)物間接以植物為食一食動(dòng)物也 直接或間接以植物為食。2、可直接為人類所食用的植物器官是根（如甘薯、胡蘿卜）、 葉（如白菜、菠菜）、莖（如馬鈴薯、甘蔗）、花（如黃花菜）、果實(shí)、種子。世界主要食用作物前三位是：小麥、玉米、水稻。動(dòng)物按食性可分為：草食動(dòng)