我的壞習(xí)慣初二記事作文600字三篇

1、我的壞習(xí)慣初二記事作文600 字三篇篇一說到壞習(xí)慣這只其中的一個，只是我暫時發(fā)現(xiàn)的一個壞習(xí)慣。我有一個壞習(xí)慣就是：以前寫過的日記都不去看，也不去翻，只有在偶爾不小心翻到一頁而在那里停留一會時， 才會不以為意地瞟幾眼。也正是在瞟的時候，才知道其中的可笑之處，才知道里面是破綻百出， 錯字連篇， 語言不通順， 寫得不夠明確。 自己看了都覺得搞笑。想想真是慚愧！ 不知道我的這一壞習(xí)慣有沒給你們大家?guī)聿槐悖?有沒有給你們留一個壞習(xí)慣，不知道你們下次還會不會光臨我的博客。假如在我還沒給你們留下一個壞印象之前， 我想我還是盡快改掉這個壞習(xí)慣。 也希望你們能幫助我一下： 假如在看完的日記之后覺得有不足之處，

2、 給我多提議。 醫(yī)生在對癥下藥的同時也是先找病因， 所以呢！在我改壞習(xí)慣的同時我想也有須要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因， 知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。情況是這樣的， 我每次寫日記時， 都是在憂郁或開心時所激發(fā)的時靈感而寫的，又往往在寫完之后，一切興奮都隨之而去，這時也輕松了，就想休息一下，也來不及去檢查。也不知道，當(dāng)時的壞毛病都是在這時養(yǎng)成的。再加上我也不是天天寫日記的，會天天翻記事本，就算在閱讀過時也不會很認真地去看， 也許是因為我會覺得那是我的一塊傷疤吧 （因為我大部分是在我不開心時寫的， 會覺得這是在我不開時卸下的一塊大石頭，所以也就不喜歡去提及它。 ）就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了， 也

3、不知道什么原因至始我找出來了且想要更正它?，F(xiàn)在才知道一時地輕松又被壞毛病所替代了。在我敘述完之后， 想讓你們給我?guī)蛡€忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時給我指一下， 我一定會改正的， 同時也希望你們多多來光臨我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開心。MV 篇二瞧，這張照片上的我，拿著一包“卡迪那”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著一瓶汽水，在大口大口地喝知道了吧，這就是 我的壞習(xí)慣愛吃零食。我只要看見了零食，不管誰買的，一個字一一吃。有一年的夏天，奶奶買了 20 根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買了一根冰棒，回到家，準備做完作業(yè)再吃冰棒，便把冰棒放進冰箱里。 一打開冰箱， 20 根冰棒出現(xiàn)

4、在我眼前。 我心里打起了 “小九九”第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開冰箱， 20 根冰棒只剩下 3 根了。 而此刻的我已在廁所里呆了足有 10分鐘了， 知道了吧，是我吃冰棒過多。今年，爺爺奶奶到昆明去看世博會，前幾天才回來。當(dāng)然帶了許多好吃的啦，其中還有弟弟的兩包餅干。他們回來的第二天中午，兩包餅干只剩半包了。一一又被我吃了！這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是弟弟吃了，你知道了吧，弟弟挨了頓打。還有一次，學(xué)校要交25 元錢，我騙媽媽說是30 元，媽媽不信（因為以前都是25 元） 。我說：“還有5 元錢要看電影呢。”媽媽這才信了。于是，那5 元錢被我“吃”了。過了幾天，學(xué)校真的要交 5 元錢，你猜干什

5、么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說：“那天不是交了嗎？”我把實情告訴她，心想要挨打了。誰知媽媽并沒打我。 “哼！ 又是你那個死老頭子 （我爸爸） 教的，看我今天怎么拾掇他！”說完甩給我5 元錢，怒氣沖沖地走了。我暗自快樂：終于免了一頓打了就在這件事發(fā)生后， 媽媽給了我20 元錢， 讓我自己去書店買書。我想了個規(guī)定， 先到書店要來一個能裝書的袋子， 又到食品店買了一大堆吃的，邊走邊吃，再來到同學(xué)家里借了幾本書，放進袋里?；氐郊?，袋子里只剩下一小半袋“旺仔 qq糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個精光。過了幾天，我悄悄把借來的書還給了那個同學(xué)。三天后的早上， 媽媽提出把那天“買”的書拿來看看。 我看

6、了看表：“時間不早了，我要上學(xué)?！毕襁@樣的事舉不勝舉， 唉， 我什么時候才能改掉這個壞習(xí)慣呢？-篇三教師任務(wù)布置完畢，大家便認真背了起來?！肮び破涫?，必先利其器”，“故天將降大任于是人也”大家唧唧喳喳， 屋內(nèi)登時熱鬧起來。 瞧， 王清逸那搖頭晃腦的樣子， 頗有一番古人吟誦的風(fēng)采，我也不敢怠慢， 開始一句一句背誦。 這十二句話彼此間沒有什么聯(lián)絡(luò)，背起來自然也難度很大，但奇異的是其他幾個男生似乎背得很順利，不一會兒他們便胸有成竹地合上了書， 開始默寫， 我呢？剛剛背完一頁六句。我見他們開始了默寫，心想：他們怎么這么快就會默了呢？這時郭文韜見我仍在發(fā)呆，便“奸笑”著取笑道：“你真是個拖拉機。”我臉

7、一紅，心中忿忿地想：不就是比我快了些么，有啥好驕傲的。 想歸想， 翻開另一頁一看， 哎， 不知何時才能全部背完。對了，先默一半嗎，免得待會兒背了后面忘了前面。想到這兒，我便小心翼翼地問孫教師：“孫教師，能不能分兩次默呢？”“可以。”教師答復(fù)得很干脆。我心中一喜，心想：這下可好了，分兩次默難度就不大了。于是我便一筆一劃地默寫起來?！吧成成场保抑徐o得很，大家專心致志，誰也不敢分神，只有筆尖在紙上跳舞的聲音。“好了！”郭文韜大喊一聲，夸大地把筆一擱，伸了個懶腰，然后像個得勝的將軍一樣掃視著大家，天哪，我才默完六句啊。另六句還沒背熟呢?！拔乙埠昧??！毕坛陶芤泊蠼辛艘宦?。我心中更著急了。幾個伙伴相繼都默好了。我瞅了一眼自己的本子，還有三句，哎，這下準得挨他們笑話了。果然郭文韜的聲音再次響起：“拖拉機，還沒好啊，哎！”他裝出一幅同情的樣子。我又氣又急，手中又不敢停筆，只