孟子二章魚我所欲也課件

1、孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞，擴(kuò)充文言詞匯量，逐積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞，擴(kuò)充文言詞匯量，逐步提高文言文閱讀能力。步提高文言文閱讀能力。 2了解孟子的道德主張，領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。了解孟子的道德主張，領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。能力目標(biāo)能力目標(biāo) 1強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練、品味強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練、品味孟子孟子散文的語言特色。散文的語言特色。 2把握古人運(yùn)用具體事例、正反對(duì)比或比喻說理的方法，把握古人運(yùn)用具體事例、正反對(duì)比或比喻說理的方法，理解作者的觀點(diǎn)。理解作者的觀點(diǎn)。德育目標(biāo)德育目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生正確選擇，摒棄一己之私利，將正義、

2、道義放在引導(dǎo)學(xué)生正確選擇，摒棄一己之私利，將正義、道義放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一個(gè)大寫的人。首位，明辨是非，永葆善良之心，做一個(gè)大寫的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也 孟子：名軻，字子孟子：名軻，字子輿。輿。戰(zhàn)國戰(zhàn)國時(shí)思想家、政時(shí)思想家、政治家、教育家，是繼孔治家、教育家，是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表子以后儒家學(xué)派的代表人物，與孔子合稱人物，與孔子合稱“孔孔孟孟”，有，有“亞圣亞圣”之稱。之稱。 孟子孟子是記錄孟子是記錄孟子及其弟子的言行的著作，及其弟子的言行的著作，也是也是儒家經(jīng)典著作之一。儒家經(jīng)典著作之一。孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所

3、欲也孟子二章魚我所欲也“性善論性善論”的要點(diǎn)：的要點(diǎn)： (1)“(1)“善善”是人的本性。是人的本性。“人性之善也。猶水之就人性之善也。猶水之就下也。人無有不善。水無有不下。下也。人無有不善。水無有不下?！?(2)(2)人有四種人有四種“本心本心”：同情心、羞恥心、恭敬心、同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。是非心。仁義禮智的道德規(guī)范即由此產(chǎn)生。仁義禮智的道德規(guī)范即由此產(chǎn)生。 “惻隱之心，人皆有之；惻隱之心，人皆有之； 羞惡之心，人皆有之：羞惡之心，人皆有之： 恭敬之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之； 是非之心，人皆有之。是非之心，人皆有之。 惻隱之心，惻隱之心，仁也仁也：羞惡之心，：羞惡之心，義

4、也，義也， 恭敬之心，恭敬之心，禮也禮也；是非之心，；是非之心，智也。智也。孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子的名言1 1、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。2 2、老吾老、老吾老, ,以及人之老以及人之老; ;幼吾幼幼吾幼, ,以及人之幼。以及人之幼。3 3、生于憂患、生于憂患, ,死于安樂。死于安樂。4 4、得道多助、得道多助, ,失道寡助。失道寡助。5 5、天將降大任于是人也，必先苦其心志、天將降大任于是人也，必先苦其心志, ,勞其筋勞其筋骨骨, ,餓其體膚。餓其體膚。孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也朗

5、讀課文，整體感知朗讀課文，整體感知孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也字音字音 不不為為茍得也茍得也wi 為為宮室之美宮室之美為為之之wi wi所所惡惡莫甚于死者莫甚于死者w簞簞 dn鄉(xiāng)鄉(xiāng) xing 羹羹gng 蹴蹴 c妾妾qi停頓及重音停頓及重音 如使如使人之所欲人之所欲莫甚于生莫甚于生 使使人之所惡人之所惡莫甚于死莫甚于死鄉(xiāng)鄉(xiāng)為身死而不受。今為身死而不受。今為宮室之美為宮室之美為之為之 是是亦不可以已乎亦不可以已乎 孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所

6、欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也第一段：正反結(jié)合，層層深入，反復(fù)論證義是人的本心，義重于生，應(yīng)舍生取義。第二段：運(yùn)用例證說明義重于生，舍生取義，不失本心。第三段：再舉例從反面說明功名利祿使人見利忘義，失其本心。 孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也論證方法比喻論證對(duì)比論證舉例論證深入淺出邏輯嚴(yán)密氣勢(shì)充沛主題鮮明孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也 孟子：義我所欲也 三國劉關(guān)張：桃園三結(jié)義 岳飛、文天祥：凜然大義 紅巖英烈：氣貫長虹、義薄云天與生俱來的一種本心羞惡之心。士為知己者死

7、的“仗義”。忠君報(bào)國的“忠義”。對(duì)黨對(duì)人民對(duì)祖國堅(jiān)貞不渝的信念。結(jié) 語 孟子提倡的“舍生取義”和孔子提倡的“殺身成仁”，一起成為中華民族的最高道德準(zhǔn)則，激勵(lì)著歷代仁人志士，慷慨赴難，為國捐軀。對(duì)于今天的我們，親歷生與義的重大抉擇也許很難得，但我們的人生不乏選擇。我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。 孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也六、虛詞六、虛詞 之：之：v助詞助詞v行道行道之之人弗受人弗受v此此之之謂失其本心謂失其本心

8、v如使人如使人之之所欲莫甚于生所欲莫甚于生v代詞代詞v呼爾而與呼爾而與之之v人皆有人皆有之之v今為宮室之美為今為宮室之美為之之的的賓語提前，這賓語提前，這不譯不譯他他指羞惡之心指羞惡之心指不辨禮義而受之這件事指不辨禮義而受之這件事v2、于：介詞、于：介詞v所惡有甚于死者所惡有甚于死者v萬鐘于我何加焉萬鐘于我何加焉表示比較，比表示比較，比表示對(duì)象，對(duì)、對(duì)于表示對(duì)象，對(duì)、對(duì)于孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也v3、為：為：v介詞介詞v鄉(xiāng)鄉(xiāng)為為身死而不受身死而不受v今今為為宮室之美而為之宮室之美而為之v動(dòng)詞：動(dòng)詞：v今為宮室之美而今為宮室之美而為為之之v故不故不為為茍得也茍得也為了為了為了為了做，

9、接受做，接受做做v4、則：連詞、則：連詞v萬鐘萬鐘則則不辨禮義而受之不辨禮義而受之v由是由是則則生而有不用也生而有不用也表示假設(shè)，如果表示假設(shè)，如果表示結(jié)果，就表示結(jié)果，就孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也v而：而：連詞連詞v舍魚舍魚而而取熊掌者也取熊掌者也v由是則生由是則生而而有不用也有不用也v呼爾呼爾而而與之與之v萬鐘則不辨禮義萬鐘則不辨禮義而而受之受之v鄉(xiāng)為身死鄉(xiāng)為身死而而不受不受v今為所識(shí)窮乏者得我今為所識(shí)窮乏者得我而而為之為之表示并列，不譯表示并列，不譯表示轉(zhuǎn)折，卻表示轉(zhuǎn)折，卻表示修飾，不譯表示修飾，不譯表示承接，就表示承接，就表示轉(zhuǎn)折表示轉(zhuǎn)折表示承接，就表示承接，就孟子二章魚我所

10、欲也孟子二章魚我所欲也課堂練習(xí)課堂練習(xí)孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也 比較下列各組加點(diǎn)的詞，看看意思是否相同？比較下列各組加點(diǎn)的詞，看看意思是否相同？1 1、所識(shí)窮乏者得我與、所識(shí)窮乏者得我與 蹴爾而與之，乞人不屑也蹴爾而與之，乞人不屑也2 2、呼爾而與之，行道之人弗受、呼爾而與之，行道之人弗受 由是則生而有不用也由是則生而有不用也3 3、所欲有甚于生者、所欲有甚于生者 萬鐘于我何加焉萬鐘于我何加焉4 4、非獨(dú)賢者有是心也、非獨(dú)賢者有是心也 是亦不可以已乎是亦不可以已乎（通（通“歟歟”，語氣詞，表示反問），語氣詞，表

11、示反問）（給）（給）（表示修飾，連接修（表示修飾，連接修飾語和中心語。飾語和中心語。 ）（但是，表轉(zhuǎn)折）（但是，表轉(zhuǎn)折）（比，介詞。表示比較。（比，介詞。表示比較。（對(duì)，介詞。引出動(dòng)作的對(duì)象。）（對(duì)，介詞。引出動(dòng)作的對(duì)象。） （指示代詞。這個(gè)，這樣）（指示代詞。這個(gè)，這樣）（這樣看來，由此看來。）（這樣看來，由此看來。）孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也問答題問答題1、課文中哪句話可以概括全篇的大意？、課文中哪句話可以概括全篇的大意？2、文中兩次提到、文中兩次提到“心心”，在第一節(jié)中說：，在第一節(jié)中說：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳耳!”在文

12、章最后又說：在文章最后又說：“此之謂失其本心。此之謂失其本心?！本渲芯渲小笆切氖切摹薄ⅰ氨拘谋拘摹备髦甘裁锤髦甘裁?請(qǐng)依據(jù)原請(qǐng)依據(jù)原文回答。文回答?！氨拘谋拘摹本褪悄軌蜃龅骄褪悄軌蜃龅健吧嵘×x舍生取義”的心，的心，“是心是心”就是就是“這樣的思想。其義與這樣的思想。其義與“本心本心”相同。相同。 人有四種人有四種“本心本心”：同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。：同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。不可得兼，舍生而取義者也。孟子二章魚我所欲也孟子二章魚我所欲也v3 3、簡(jiǎn)要回答、簡(jiǎn)要回答v本文的中心論點(diǎn)是什么？本文的中心論點(diǎn)是什么？v舍生而取義。舍生而取義。v本文主要贊揚(yáng)了什么？批判了什么？本文主要贊揚(yáng)了什么？批判了什么？v贊揚(yáng)了贊揚(yáng)了“舍生取義舍生取義”，批判了，批判了“見利忘義見利忘義”。v寫出一兩個(gè)你所知道的舍生取義的歷史人物以及寫出一兩個(gè)你所知道的舍生取義的歷史人物