江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020年七年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研試歷史試題(word版,無(wú)答案)_第1頁(yè)
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1、2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試歷史試題(開(kāi)卷)本試卷滿分45分,考試時(shí)間為45分鐘第I卷(選擇題,共22分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題11小題,每小題2分,共22分)1.陳老師在講述“中國(guó)早期人類的代表”這一課時(shí),出示了一幅遠(yuǎn)古人類頭部復(fù)原像, 介紹說(shuō):“懂得人工取火,有愛(ài)美意識(shí),生活在距今約3萬(wàn)年”,此原始人類是A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人2.在下列圖片中,反映出我國(guó)黃河流域半坡聚落原始居民文化特征的是A.B.C.D.3.每至清明,陜西黃陵都會(huì)隆重舉行 公祭軒轅帝的典禮,海內(nèi)外炎黃子孫滿懷虔誠(chéng)與 崇敬之情拜謁禮祭祖,宣讀祭文。上述文字中的軒轅帝指的是A.黃帝B

2、.炎帝C.蚩尤D.秦始皇4.史記記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(一方諸侯之長(zhǎng))。”下列對(duì)材料解讀最全面的是周天下威望下降大的諸侯操控國(guó)家政治諸侯之間經(jīng)常進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)A.B.C.D.5 .下表中代表人物和主要思想搭配正確的是選項(xiàng)代表人物主要思想A荀子仁政,民貴君輕B墨子順應(yīng)自然,精神自由C韓非子以法治國(guó),中央集權(quán)D莊子兼愛(ài)非攻,選賢任能6 .呂思勉在呂著中國(guó)通史中寫(xiě)到:“秦始皇,向來(lái)都說(shuō)他是暴君,把他的好處一 筆抹殺了,其實(shí)這是冤枉的?!?“他的好處”包括統(tǒng)一六國(guó)焚書(shū)坑儒 推行郡縣制 統(tǒng)一貨幣、度量衡修建陵墓A.B.C.D.7 .東漢中期以來(lái),繼位的皇帝大多

3、年幼,不能主政,借機(jī)反復(fù)把持朝政的分別是A.太尉與丞相8 .御史大夫與刺史C.外戚與宦官D.諸侯王與太后8.這場(chǎng)戰(zhàn)役孫劉聯(lián)軍以少勝多大敗曹軍,并為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。此戰(zhàn) 役是A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)9. 2019年1月2日,告臺(tái)灣同胞書(shū)發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)在北京隆重舉行。三國(guó)時(shí)期 孫權(quán)曾派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣,三國(guó)時(shí)期臺(tái)灣名為A.臺(tái)灣府B.夷洲C.琉球D.澎湖10.“自東漢末年以來(lái),情況逐漸發(fā)生了變化。苦于長(zhǎng)期戰(zhàn)亂的中原人大量遷移到他們 視為畏途的南方而這里的局勢(shì)又相對(duì)安定,往往能在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)無(wú)風(fēng)塵之警, 水利興修和農(nóng)田墾辟在持續(xù)進(jìn)行,位處長(zhǎng)江下游的江南

4、地區(qū)尤為突出?!辈牧媳砻鹘?地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因有中原人大量南遷社會(huì)比較安定統(tǒng)治者的重視自然條件優(yōu)越A.B.C.D.11 .“蘭亭臨帖,行書(shū)如行云流水。心不迭,千年碑易拓卻難拓你的美”。周杰倫這首“中國(guó)風(fēng)”歌曲的 MV中出現(xiàn)的畫(huà)面應(yīng)該是第II卷(非選擇題,共23分)二、非選擇題:本大題共3小題,其中12題8分,13題8分,14題7分,計(jì)23分12 .文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展持久的力量。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。材料一費(fèi)正清在中國(guó)傳統(tǒng)與變遷中說(shuō):“中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一,有部分應(yīng)該歸功于他們的文字材料二孔子構(gòu)建了一個(gè)體大思精的政治倫理思想體系,具有普遍的永恒的價(jià)值,影

5、響之深 遠(yuǎn),是中國(guó)任何一個(gè)思想家或?qū)W所派無(wú)法比擬的。國(guó)史概要材料三下圖(1)材料一圖中是什么文字? ( 1分)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,它的出現(xiàn)是何重大意義? (2分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孔子在思想領(lǐng)域的最大貢獻(xiàn)是什么? (1分)并概括其思想核心。(1分)他在教育方面有什么貢獻(xiàn)? ( 1分)(3)材料三中人物有何突出貢獻(xiàn)? (1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括兩漢時(shí)期科技文化發(fā)達(dá)的主要原因是什么?(1 分)13. 漢武帝是中國(guó)歷史上杰出的地主階級(jí)政治家。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。材料一凡不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。漢

6、書(shū)董仲舒?zhèn)鞑牧隙?127 年,漢皇帝又下了一道法令,規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半。余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降,僅僅成為大地產(chǎn)。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三漢武帝在開(kāi)發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施,包括新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利等,這套新經(jīng)濟(jì)政策的設(shè)計(jì)者是桑弘羊、孔僅等。傅樂(lè)成中國(guó)通史材料四絲綢之路最初是軍事路、外交路,漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國(guó),成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟,旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道。穆濤漢代的政治豐碑和國(guó)家隱痛( 1)材料一中為實(shí)現(xiàn)思想

7、上的統(tǒng)一,漢武帝采納了董仲舒的什么建設(shè)?(2 分)由此產(chǎn)生了怎樣的重大影響?(1 分)( 2)材料二中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?(1 分)請(qǐng)分析其意義。( 1分)( 3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“鹽、鐵、酒的專利”指什么措施?(1 分)( 4)材料四中漢武帝派出的“使臣”是誰(shuí)?(1 分)( 5)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)漢武帝。( 1 分)14. 縱觀古今中外的歷史,改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí), 回答問(wèn)題。材料一夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地產(chǎn),兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下。戰(zhàn)國(guó)策秦策材料二北魏統(tǒng)治者進(jìn)行了一系列改革。遷都洛陽(yáng)后,北魏仿照漢族的典章制度和生活方式,提倡鮮卑人說(shuō)漢話、改漢姓、穿漢服與漢族通婚等。這些措施,促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。摘自人民教育出版社中國(guó)古代史( 1) 材料一中的“商君”是誰(shuí)? ( 1 分) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“平權(quán)衡、 正度量、 調(diào)輕重”是什么改革措施?(1 分

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