簡單機械,功,功率

1、杠桿滑輪專題、知識梳理:（一）杠桿1、定義：在力的作用下能繞 的硬棒稱做杠桿。2、杠桿的五要素是： 、 、 、 。3、杠桿的平衡條件是： ,用公式可表示為： 二.重點知識1.畫力臂：畫力臂方法：找支點、畫力延長線、連距離、標(biāo)符號2.最省力問題找支點O;畫力的作用線（虛線）；畫力臂（虛線，從支點到力的作用線作垂線）；標(biāo) 力臂（大括號）。例.（昆明）完成下列作圖（1）請在圖中畫出力 F對支點。的力臂，并用L表示。練習(xí)：1 （15無錫）如圖乙所示為釣魚竿釣魚的示意圖.。為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竽的作用力.F2表示魚線對釣魚竿的拉力， 請在圖畫出F2的力臂12 .4 （14資陽真）9. （3分）如下左

2、圖，護(hù)城河上的吊橋裝置是巧妙應(yīng)用杠桿的例子，請在圖中畫 出動力F1、阻力F2和動力臂11。2 （15成都）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖所示。請畫出：彈簧測力計對杠桿拉力 F的示意圖；F的力臂。3.（2015宜昌）26如圖所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成多個杠桿的組合，請在圖 9 中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2 。3 （14林B州）24. （2）如圖乙所示，輕質(zhì)杠桿可繞 。點轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物 G,在動力F作用 下，杠桿靜止在水平位置.圖乙中的L為動力F的力臂，請作出動力 F的示意圖（溫馨提示：注意標(biāo)明力F的方向

3、和作用點）方法：以支點和力的作用點的連線作為力臂最長，對應(yīng)的力就是最小的例：（哈爾濱）如圖，工人用撬棍撬起石塊，。為支點.（1）畫出阻力F2的力臂L2. （2）畫出工人在A點施加的最小動力 F1的不'意圖.練習(xí)1. （15衡陽）在圖中，根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的最小動力F的示意圖和它的動力臂L1。2. （15涼山州）40題在西昌到成都的T8866次列車上，一乘務(wù)員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L。3. （14荊州）15、如圖所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對應(yīng)的力臂。A. (Fi+Fz)/2 B . F1+F

4、2 C . F1/F2 D.F1XF24 (常州)如圖所示，一輕質(zhì)杠桿 OA可繞。點無摩擦轉(zhuǎn)動，A端用繩子系在豎直墻壁的 B點，在 杠桿的C點懸掛一重為20N的物體，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài). 已知OA長為50cm, OCK為30cm, / OAB=30.2 (寧夏)如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時的示意圖，他的質(zhì)量為支點.A點為重心。(g 10N/ kg )(1)該同學(xué)所受重力是多少？；(2)在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂60kg。身體可視為杠桿，O點為Li(3)求地面對雙手支持力的大小.求：拉力F的大小是多少？四：杠桿平衡的判定方法：看力和力臂的乘積，進(jìn)行比較1、一個已經(jīng)平衡的杠

5、桿，兩端掛有40N和50N的重物，當(dāng)將兩邊同時都增掛5N重物時，杠桿應(yīng)()A仍平衡掛40N的一端下沉 C 掛50N的一端下沉D無法判斷3 (紹興)如圖，用測力計將長桿一端A微微抬離地面，測力計示數(shù)是 Fi；同理，用測力計將長桿的另一端B微微抬離地面，測力計示數(shù)是F2o則長桿的重力是(測力計保持豎直向上)()第40題圖三：杠桿平衡條件的計算注意：弄清楚力臂是哪一段1.如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞 。點轉(zhuǎn)動，A點處掛上一重物，B點用彈簧秤豎直向上拉著，杠桿 正好在水平位置上平衡，若彈簧秤示數(shù)為9牛，則物體重力為 牛。棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動的過程中A.動力臂逐漸變大B .阻力臂逐漸變大C.動

6、力F保持不變D .動力F逐漸減小2 （14綏化）5. （2分）（2014?綏化）如圖所示，小明用一可繞。點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個始終與杠桿垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中此杠桿（）A.一直是省力的B .先是省力的，后是費力的C.一直是費力的D.先是費力的，后是省力的五：力的大小變化問題方法：根據(jù)杠桿平衡條件分析力和力譬例1 : （12德州）9 .如圖6是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝 置，用彈簧測力計在 C處豎直向上拉，杠桿保持平衡。若彈簧測力 計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力 F的變化情況是A .變小B .變大C.不變D.無法確定

7、例2 （煙臺）20 .如圖所示，輕質(zhì)杠桿 OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力 F,杠桿在水平位置平衡，則力 F的大小是,如果保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到 B位置 的過程中，力F將（選填“變大”、“變小” 或“不變”）.如果保持F的方向始終與杠桿垂直， 將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”、 “變小”或“不變” ）.練習(xí)：1 （15 防城港）12 .如圖 4所示，重力為 G的均勻木棒豎直懸于AB的B端，F(xiàn)方向始終豎直向D.無法確定3 （12玉林）13.某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿。點，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F,讓上，如

8、圖5所示，則在抬起過程中A. F逐漸變大B. F逐漸減小C.保持不變（二）滑輪1、定滑輪實質(zhì)上是 杠桿；使用定滑輪不省 ，但能改變 。2、動滑輪實質(zhì)上是個動力臂是阻力臂 倍的杠桿；使用動滑輪能省 ，但不能改變3,使用滑輪組既可以 ,又可以 ;使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物體和動滑輪總重的 ,表達(dá)式是：F= （G物+G動）/n 。求滑輪的拉力F（一）繩子拉力 F的計算：1 .水平拉物體前進(jìn)時：F=G總/n（n為有效繩子的數(shù)目，它的確定方法就是看動滑輪上繩子的數(shù)目。（1）當(dāng)不考慮滑輪重力時，F(xiàn)=G物/n. （2）當(dāng)考慮滑輪重力時：F= （G物+ G動）/n。2 .當(dāng)

9、豎直提升物體時：F=f/n（二）物體移動的距離h和繩子拉動的距離 s的關(guān)系為：s=nh例1.如圖所示，工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上 4mW的陽臺，所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.則動滑輪重 ,繩子移動的距離為 ,繩子移例2.如圖6所示的滑輪組，繩與滑輪間的摩擦不計。將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上，勻速拉動時受到的摩擦力 f=G/10 ,則物體的重力為N ;拉力F為N練習(xí)：1.在水平桌面上放一個重 300牛頓的物體，物體與桌面的摩擦力為60牛頓，如圖135所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，勻速移動物體時，水平拉力 F=牛頓。功和功率專題一：知識梳

10、理1 .力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素： ;二是物體在 公式：W=FS2、功率定義： 公式：P=, （Fv在勻速直線運動時用） 二：重點知識例1、重20N的物體放在水平桌面上，在 25N水平拉力的作用下，沿桌面移動了1米，則重力對物體做的功為例2:水平面上有一重20牛的物體，在水平拉力作用下，以2米/秒的速度作勻速直線運動，若物體所受摩擦阻力為 8牛，求拉力在6秒內(nèi)做的功和功率。練習(xí)：1 （15防城港）26.一輛汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了 30min,汽車所受阻力2 .如圖7所示，建筑工人用滑輪組提升重為 220N的泥桶，動滑輪重為 20N,不計滑輪與軸之間 的摩擦及繩重.

11、若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉 6m,則泥桶上升 m手拉繩子的力為 N3 （15崇左）10.在圖中所示的簡單機械中，忽略機械自重和摩擦，當(dāng)提起相同重物時，最省力tf1000N。問:的功為多少焦耳?(1)汽車發(fā)動機所做(2)汽車發(fā)動機的功率是多少瓦特?(3)如圖14所示，請你用物理知識解釋，為什么要對機動車的最高行駛速度進(jìn)行限制？為什 么在同樣的道路上，對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？2 (15丹東)38.如圖所示，一輛小汽車質(zhì)量為12 ,發(fā)動機的功率為60kVV停在水平地面上時， 四輪與地面的總接觸面積為1000cnt當(dāng)它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時,求:(1)汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓強多大？(2)汽車行駛這段距離用了多長時間？發(fā)動機提供的牽引力多大?3 (15株洲)30. (10分)一根金屬棒 AB置于水平地面上，今