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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：董**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2022-01-13 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：9 大?。?4.48KB 積分：18 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(31分)1.選擇題。(6分)(1)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.莒帽(zh an)收管(g o) 刷皮(b o)蝦殼(b cn g)B.咀嚼(ju e)亡賴(wdng)蓑衣(su o)困窘(ji on g) C.絨毛(r on g)澄澈(ch en g)倭瓜(w o)翁媼(ao) D .袍子(p蓬松(pmg)柳絮(x u)不禁(j n) (2)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.雞蘢牧里螞蚱運(yùn)轉(zhuǎn)自如B.梳妝雙壁一動(dòng)不動(dòng)C.蓮蓬卸煤幼稚情不自禁D.寂寞棉襖天賦漠不作聲(3)對(duì)句子中的雙引號(hào)的作用表述正確的一項(xiàng)是 (

2、)是哪個(gè)“水葫蘆” 一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩對(duì)虎牙 A.表示引用別人的話。B.表示反語(yǔ)，具有諷刺否定的意思。C.表示著重指出的內(nèi)容。D.特指水性好的孩子。2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) shCi xi dohud huan（8分）sui xin su& yujiao jin ndo zhi3.形近字組詞蔗()陶(遮()淘(妨()沃(防()妖(武()袍(賦()抱(壁()漠()(2 分 )()把它踢飛了。祖父澆菜，我)拿著水瓢，把水往天空一揚(yáng)。4在“()”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。我有時(shí) ()沒(méi)有蓋上菜種，也過(guò)來(lái)澆，但()往菜上澆，(5按要求完成句子練習(xí)。(5 分 )(1)爸爸想了想，笑

3、笑說(shuō)：“也許，你的想法更美些?！?改為轉(zhuǎn)述句)(2)我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。(改變語(yǔ)序，保持句意不變 )(3)我的身體在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。(縮句)(4)花開(kāi)了，就像睡醒了似的 。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。(仿寫(xiě)句子)(5)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。(用修改符號(hào)修改病句)二、綜合展示廳(10 分 )6積累運(yùn)用。(5 分 )(1)天行健， 。(2) 離 騷 中 寫(xiě) 人 應(yīng) 該 不 斷 追 尋 真 理 的 句 子 是 ： (3)人生短暫，滿江紅和偶成中勸告我們要珍惜這大好時(shí)光的句子分別是 傳家寶中告訴我們立志的重要性的句子是：O7 .語(yǔ)言運(yùn)用。（5分）“童

4、年，在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年，在草地上放飛紙糊 的花蝴蝶；童年，愛(ài)和布娃娃說(shuō)悄悄話”你也寫(xiě)一組句子來(lái)描述你 的童年吧！三、課本直通車（8分）8 . 牧童是 代詩(shī)人寫(xiě)的，詩(shī)句“,”寫(xiě)出了牧童生活的自由自在。9 .冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)是寫(xiě)的小說(shuō)的序言，小說(shuō)的主人公是 我們以前學(xué)過(guò)的課文也提她寫(xiě)的。10 .清平樂(lè)村居的體裁是 作者是 的- 詞中寫(xiě)出了小孩頑皮、可愛(ài)的句子是11 .童年的發(fā)現(xiàn)一文中，“我”在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律，明白了： “世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到和的風(fēng)險(xiǎn)?！?四、閱讀檢閱臺(tái)（21分）（一）仔細(xì)閱讀下面“乘客乘扶梯須知”的相關(guān)資料，完成練習(xí)。（8分）安全加范第城幟他

5、的小施:守上迷規(guī)范1.兒在這人監(jiān)=下覆梯2 J4委端樗開(kāi)£8地鑲3.提蛤管站在松題的it包邊恁內(nèi)位小推車f兒車禁止使用5.手拉住扶羊替6席止而*聚睇了.景止拖酢嘉憚6始終面向前方亂票竄除苛.保持鏈需離地面離1cm|£l±情拉把森在履程的 黃色邊框軍而 掌止嚏荏梯縊上乘梯安全提示圖圖圖圖12 .完成表格。（對(duì)的畫(huà)“，”，錯(cuò)的畫(huà)“X”，并找出有相關(guān)判斷依據(jù)的 圖片）（6分）序號(hào)觀點(diǎn)判斷正誤判斷依據(jù)（填序號(hào)）A兒童要在成人監(jiān)護(hù) 下乘梯。B在電梯上沒(méi)必要手 握扶手帶。C要遠(yuǎn)離梯級(jí)邊緣， 不可坐在梯級(jí)上。13 .有位媽媽一手拉著大皮箱，一手拉著孩子乘坐電梯。小琴看了 “乘客

6、乘 扶梯須知”后，可能會(huì)提示這位媽媽說(shuō)：“ （表達(dá)時(shí)做到正確、清楚、有禮貌）（2分）（二）月光下的童年（13分）又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗 柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉?，老奶奶帶著小孫女在月光下乘 涼。我也是在月光下長(zhǎng)大的。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著 我到小院子里乘涼，外婆用長(zhǎng)滿老繭 （ji加）的手撫摸著我，一邊扇（sh n sh dn）著扇（sh an sh an）子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在 故事中入睡，多么快樂(lè)呀！幼時(shí)，我很愛(ài)捉蟲(chóng)，在朦（m 6ng m m g）朧的月光下，隨處可以聽(tīng) 見(jiàn)各種蟲(chóng)子的鳴唱，那唱得最動(dòng)聽(tīng)的肯定是蝴

7、蝴兒了。我悄悄走進(jìn)草堆， 打著手電筒，翻開(kāi)一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蝴蝴兒在那 里又蹦又跳。我就迅速地用雙手一捂，然后，小心翼 （y I j）翼地把它捉起 來(lái)，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蝴蝴兒。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候，我和家人一邊在月光下品嘗月餅， 一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂(lè)！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長(zhǎng)大了，但我依然愛(ài)那 慈母般溫和的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下長(zhǎng)大，月光下有我童年的足 跡，我愛(ài)美麗的月光。14 .用給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）15 .作者在文中回憶了哪三件事？ （3分）16“幼時(shí)的“我”是怎樣捉蝴蝴兒的？請(qǐng)用“一一

8、”畫(huà)出相關(guān)句子，并寫(xiě)出“我”捉她蝴兒的五個(gè)動(dòng)詞。（3分）17 .短文結(jié)構(gòu)清晰，請(qǐng)用“/”將短文分成三個(gè)部分。（3分）18 . “我”愛(ài)這美麗的月光，是因?yàn)?。 （2 分）五、習(xí)作百花園（30分）19 .童年，短暫而美好，但卻發(fā)生了許多有趣和難忘的事。請(qǐng)你選擇一件參考答案一、 1.(1)C (2)C (3)D2癡迷傻笑 裝卸 隨心所欲滑翔 禍患豈止 絞盡腦汁甘蔗 陶醉 妨礙 肥沃 武術(shù) 長(zhǎng)袍 墻壁 沙漠 3.遮蓋 淘氣 消防 妖怪 天賦 抱住 手臂 寂寞4不但反而 不是 而是5 (1)爸爸想了想，笑笑說(shuō)，也許我的想法更美些。(2)在九歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。(3)身體盤旋。(4)

9、示例：樹(shù)綠了，就像換了新衣似的。蟬叫了，就像吹起喇叭似的。(5)略。點(diǎn)撥：“改進(jìn)”改為“改正”。2、 6.(1)君子以自強(qiáng)不息(2)路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索(3)莫等閑，白了少年頭，空悲切少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕(4)有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲7示例：童年是五彩的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的海浪娃娃；童年是純凈甜美的，就像山溪中清涼的泉水。3、 8.唐 呂巖 歸來(lái)飽飯黃昏后不脫蓑衣臥月明9林海音城南舊事小英子 竊讀記10 詞 宋 辛棄疾 最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬11 有關(guān)胚胎發(fā)育驅(qū)逐 迫害四、(一)12.A，BXCV13 示例：阿姨，您好！為了您和孩子的安全，請(qǐng)使用升降式無(wú)障礙電梯。(二)14.sh cnV sh anV m cn g V y 1 V15. (1)外婆帶“我”在院子里乘涼，給“我”講故事。(2) “我”在月光下捉蝴蝴兒，借月光跟鄰居小伙伴斗蝴蝴。(3)中秋節(jié)，“我”和家人在月光下邊品嘗月餅邊唱歌。16 .我悄悄走進(jìn)草堆，打著手電筒，翻開(kāi)一塊塊的大石頭，便有披著 黑色“大衣”的蝴蝴兒在那里又蹦又跳。我就迅