九年級物理下冊9.1家用電器教案（新版）教科版 (1)

1、精選1.家用電器教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、知道電路的基本組成及其作用。2、知道電路的通路、開路和短路狀態(tài)。（二）過程與方法1、了解電源短路的危害。2、知道常用電路器件的符號,會(huì)用這些符號畫出簡單的電路圖。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過交流討論，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人交流。2、培養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識和節(jié)能意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)理解電源和各用電器在使用時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,電路的連接,電路圖的畫法。（二）教學(xué)難點(diǎn)會(huì)判斷電源短路的狀態(tài)。三、教具電池盒（含兩節(jié)電池）1個(gè)、小燈座（含燈泡）1個(gè)、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干、電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器1個(gè)、電鈴1個(gè)、電動(dòng)機(jī)模型1個(gè)、電阻。四、課時(shí)安

2、排1課時(shí)（或2課時(shí)）五、教學(xué)過程新課導(dǎo)入： 電在我們實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛,我們無法想象一個(gè)沒有點(diǎn)的世界,那我們對電又有多少了解？在我們的生活中有哪些需要用電的設(shè)備？我們把這些用電設(shè)備叫做用電器.換句話說用電器是使用電能進(jìn)行工作的裝置（消耗電能）。用電器消耗的電能從何而來？電源：能持續(xù)供電的裝置。（提供電能的裝置）1從能量轉(zhuǎn)化的角度看：電源是把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置。2常見的電源：直流電源和交流電源。常用的直流電源：電池電池有正負(fù)兩極（正極“+”、負(fù)極“-”）直流電源工作時(shí),電流由正極通過同電器流向負(fù)極。新課講解： 認(rèn)識家用電器（討論）家用電器使我們的生活發(fā)生了哪些變化？怎樣對下表中

3、的各種家用電器進(jìn)行分類？名稱用途電源類型電能轉(zhuǎn)化成的主要能量形式交流電電池內(nèi)能機(jī)械能光能聲能電燈收音機(jī)電飯煲手電筒了解手電筒的構(gòu)造、各部分的連接情況及其作用。（活動(dòng)2）連接簡單電路（使一個(gè)小燈泡亮起來）動(dòng)手連接電路前先閱讀 “信息快遞”。家用電器與電源連接（活動(dòng)）觀察插座和插頭展示常見的一些插座和插頭結(jié)論 1 ：插座有兩孔和三孔插座之分，插頭有兩腳插座和三腳插頭。結(jié)論 2 ：一般金屬外表的電器用三孔插座和插頭，沒有的則用兩孔。結(jié)論 3 ：連接導(dǎo)線有三根： 相線（L），俗稱火線，帶電； 中性線（N），俗稱零線，不帶電； 保護(hù)接地線（PE），俗稱接地線，不帶電。家用電工工具（活動(dòng)）展示驗(yàn)電筆，并拆開驗(yàn)電筆讓學(xué)生觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。總結(jié)分析： 電阻：阻值較大，使電流較小，避免電流過大對人體的傷害。 彈簧：控制電筆的接通和斷開。 輝光管：通過輝光管是否發(fā)光來判定物體是否帶電。正確使用電筆（辨認(rèn)安