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1、WOR格式創(chuàng)客教育工作實(shí)施方案陽谷縣安樂鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)客教育課程體系建設(shè),將以培養(yǎng)未來“創(chuàng)造者”為目標(biāo),以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神為目的,我校作為創(chuàng)客教育試點(diǎn)申報(bào)學(xué)校,一直以“自主創(chuàng)新”為主要學(xué)習(xí)方式,注重綜合運(yùn)用能力、動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),并積極學(xué)習(xí)創(chuàng)客教育示范校申報(bào)文件通知精神, 初步探討SCRATCH教育,大力推進(jìn)學(xué)校的電化教育 融合課活動(dòng),積極開展創(chuàng)客教育示范校工作。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人,以人為本,以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn), 從創(chuàng)客文化、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動(dòng)等方面推進(jìn)創(chuàng)客教育,為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”人才奠
2、定基礎(chǔ)。1探索課堂教學(xué)與創(chuàng)客教育一體化,走出去、請(qǐng)進(jìn)來,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。 在實(shí)踐中了解并掌握更多的創(chuàng)客知識(shí),領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。2、中小學(xué)電腦制作活動(dòng),充分發(fā)揮其示范和輻射作用。尤其在創(chuàng)客方面,大膽的創(chuàng)辦創(chuàng)客活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都了解,都參與其中, 都有自己的作品。3、 鼓勵(lì)教師積極參加創(chuàng)客教育的理論和實(shí)踐研究,能以先進(jìn)的 教育理念引領(lǐng)創(chuàng)客教育的實(shí)踐。5、充分利用校內(nèi)外的資源,推動(dòng)學(xué)校的創(chuàng)客教育的發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式,以探究性學(xué)習(xí)和興趣活動(dòng)為抓手,將創(chuàng)客教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)
3、學(xué)校將按照“示范引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、特色兼顧”的原則,科學(xué)規(guī)劃,整體推進(jìn),分步實(shí)施。以申報(bào)示范校為抓手,發(fā)揮示范引領(lǐng)及輻射作用,加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育的全面發(fā)展,培育具有我校特色的創(chuàng)客教育文化。開展傳播科學(xué)知識(shí)、 科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。各老師要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的創(chuàng)客活動(dòng);1培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng),為創(chuàng)客教
4、育打好基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),大膽設(shè)想,大膽動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。三、工作計(jì)劃1大力建設(shè)創(chuàng)客教育空間。充分利用實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室等建設(shè)教育創(chuàng)客空間。2. 強(qiáng)化師資配備和培養(yǎng)。加快創(chuàng)客教育師資力量建設(shè),加大 對(duì)創(chuàng)客教育教師培訓(xùn)力度,加強(qiáng)和縣局、同級(jí)校的合作交流,促進(jìn)創(chuàng)客教育教師快速成長(zhǎng)。加強(qiáng)3. 加強(qiáng)創(chuàng)客教育課程建設(shè)。加快創(chuàng)客教育課程開展整合,創(chuàng)客課程教學(xué)研究工作。以創(chuàng)客教育為統(tǒng)領(lǐng),推動(dòng)學(xué)科融合,開展跨 學(xué)科教育活動(dòng)?;趪?guó)家標(biāo)準(zhǔn)教材,開發(fā)創(chuàng)客教育校本課程教材,突 出校本特色,倡導(dǎo)校
5、際共享。今年年底試點(diǎn)校要在課程建設(shè)上初見成 效。4. 大力開展創(chuàng)客教育活動(dòng)。積極開展校本創(chuàng)客活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與到校本創(chuàng)客教育中;積極組織師生參加各級(jí)各類創(chuàng)客教育大賽活動(dòng),提高創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)創(chuàng)客教育基礎(chǔ)研究,每年組織召開創(chuàng)客教育研討會(huì),開展有關(guān)推進(jìn)創(chuàng)客教育的課題研究,總結(jié)推廣創(chuàng)客教育研究成果,注重宣傳,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)客教育研究氛圍。四、組織機(jī)構(gòu):1、 組委會(huì)組長(zhǎng):任振庫(kù)副組長(zhǎng): 劉慶新 金丙菊 張慶國(guó)楊兆偉 于海濤 劉文琪理化生教師2、輔導(dǎo)老師創(chuàng)客電腦繪畫 3D建模:信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)(張慶國(guó)楊兆偉)創(chuàng)客編程SCRATCH制作輔導(dǎo):電教組負(fù)責(zé)(張慶國(guó),金丙菊)創(chuàng)客人工智能無人機(jī)輔導(dǎo):電教
6、組負(fù)責(zé)(金丙菊,于海濤)五、具體工作安排1第一階段:創(chuàng)客教育融入課堂,組建創(chuàng)客隊(duì)員2018年9月份,開學(xué)開始,在學(xué)習(xí)初一初二計(jì)算機(jī)課程的同時(shí)加入電腦制作,SCRATCHD的教學(xué),學(xué)習(xí)美術(shù)課的過程中加入3D建模的教學(xué),在活動(dòng)時(shí)加入無人機(jī)的學(xué)習(xí),在創(chuàng)客教育授課的過程中,選撥電腦學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,充實(shí)創(chuàng)客教育興趣小組人員;2、第二階段:開發(fā)創(chuàng)客課程,創(chuàng)建教師隊(duì)伍2018年10月份,制定切合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃,并保障 順利實(shí)施;整合學(xué)校已有課程,結(jié)合信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐 活動(dòng)學(xué)科特點(diǎn),開發(fā)創(chuàng)客課程;加快創(chuàng)客師資隊(duì)伍建設(shè)。選拔創(chuàng)新意 識(shí)強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師作為創(chuàng)客空間管理者、創(chuàng)客活動(dòng)組織者和創(chuàng)
7、客教育專職教師,建立一支跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的創(chuàng)客教育骨干教師隊(duì)伍。3、第三階段:2018年11月份中上旬,學(xué)校與縣直學(xué)?;蛘咄?jí)校的創(chuàng)客教育方面的學(xué)校進(jìn)行合作、交流、探討,進(jìn)一步培養(yǎng)師 資隊(duì)伍,提高師資團(tuán)隊(duì)水平和創(chuàng)新能力,協(xié)同多方面提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。4、第四階段:2018年12月份下旬,篩選學(xué)生隊(duì)伍,組建參 加形式多樣的創(chuàng)客活動(dòng);同時(shí)做好工作總結(jié),積極備戰(zhàn)創(chuàng)客比賽,迎接教育部門的驗(yàn)收工作。5、第五階段:2019年2月份,加強(qiáng)探索研究,初步培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新意識(shí)。熟悉創(chuàng)客教育的比賽規(guī)則,比賽內(nèi)容,積極熟練,積極參加縣,市級(jí)組織的創(chuàng)客大賽。6、第六階段:2019年3至2019年7月份,進(jìn)
8、一步完善學(xué)校的課程建設(shè),加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)生原創(chuàng)作品以多種形式出現(xiàn),展示我校學(xué)生創(chuàng)客藝術(shù)的實(shí)踐能力。7、第七階段:2019年9-2020年7月份,在校園形成人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)客的風(fēng)氣,形成一批原創(chuàng)創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源。大家積極參與其中,讓大家的都能參與到創(chuàng)客教育中。六、保障措施1. 成立我校創(chuàng)客教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。為更好開展此項(xiàng)專項(xiàng)工作,成立以任振庫(kù)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、薛守輝、劉慶新副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)組人員為成員的工作小組。小組負(fù)責(zé)創(chuàng)客教育日常工作,統(tǒng)籌本校創(chuàng)客教育工作。本校同時(shí)成立有教育信息化工作特長(zhǎng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍融入專項(xiàng)工作活動(dòng)中。2. 積極調(diào)動(dòng)各方面的力量,形成工作合力。學(xué)校將創(chuàng)客教育納入學(xué)校常規(guī)工作,
9、在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)指導(dǎo)、支持和督導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)客教育開展,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)客教育發(fā)展,并積極引導(dǎo)信息技術(shù)、物理、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科教師相互合作、相互配合,協(xié)同推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教育發(fā)展。3. 協(xié)同學(xué)校后勤,加大創(chuàng)客教育工作的資金支持。我校本學(xué)期預(yù)計(jì)投入3萬于元用于學(xué)校創(chuàng)客教育專項(xiàng)資金,按照教體局有關(guān)文件為本校建設(shè)創(chuàng)客空間提供強(qiáng)有力的保障體制。用于創(chuàng)客課程開發(fā)、耗材添置、師生教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用研究等。4. 領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)督導(dǎo)考核評(píng)估,逐步提高創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)教師的工作能力。積極開展督導(dǎo)、考核、評(píng)估,并依據(jù)考核評(píng)估結(jié)果對(duì)創(chuàng)客教育工作成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。5. 融合各方面的工作,做好師資力量培養(yǎng)(1).成立以有特長(zhǎng)技能的教師為主
10、的創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)。做好本校創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分利用創(chuàng)客教育教師培訓(xùn)和專業(yè)人才,指導(dǎo)開展空間建設(shè)、理論研討、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)與交流活動(dòng)等一系列工作;同時(shí) 積極參與校級(jí)、縣級(jí)等各級(jí)別創(chuàng)客教育教研活動(dòng),逐步提高本校創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)客教育理論研究、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、技術(shù) 培訓(xùn)等多方面的工作能力。(2) .加快創(chuàng)客師資隊(duì)伍建設(shè)。選拔創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師作為創(chuàng)客空間管理者、創(chuàng)客活動(dòng)組織者和創(chuàng)客教育專職教師,建立一支跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的創(chuàng)客教育骨干教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)各專業(yè)教師主動(dòng)轉(zhuǎn)型,充實(shí)到創(chuàng)客師資隊(duì)伍中來;學(xué)校廣泛借助社會(huì)力量,聘請(qǐng)校外兼職教師, 彌補(bǔ)師資力量不足。教師團(tuán)隊(duì)每年要積極參加各級(jí)師訓(xùn)和電教部門組織的創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)
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