感恩節(jié)創(chuàng)意活動10則完美版

1、感恩節(jié)創(chuàng)意活動感恩節(jié)創(chuàng)意活動（一）：一、活動目的透過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一 種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去應(yīng) 對，學(xué)會感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間2016 年 11 月 xx 日 （11 月的第 4 個星期四是感恩節(jié)。 ）三、活動地點校園四、活動前準(zhǔn)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2. 制作感恩卡，征集感恩心語3. 準(zhǔn)備以感恩為主題的演講。4. 校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識，感恩，感恩心語等。5

2、. 各班學(xué)唱感恩的心及手語表演。五、活動過程1. 宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。2. 讀一篇感恩的心故事3. 進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。4. 放歌曲感恩的心，師生同唱，并進(jìn)行手語表演。課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校 園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一 句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一齊用一顆感恩的心來 歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與期望。5. 寫一段祝福，將感恩銘記在心。將祝福寫在感恩卡上，送給你就應(yīng)感謝的人，以

3、表達(dá)你的感恩之情。將優(yōu)秀感恩心語張貼在校園櫥窗。六、活動好處我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的完美，都能夠向你身邊的人真誠的微 笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓 ; 如果在我們的心中培植一種感恩的思 想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去應(yīng)對生 活吧。感恩節(jié)創(chuàng)意活動（二）：一，活動主題感恩他人，快樂自我二，活動時間三，活動地點四，活動背景在一個禮貌的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重 要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫忙。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人 滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。感恩節(jié)快

4、到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活， 學(xué)會感恩。五，活動目的活動為同學(xué)們帶給了一個表達(dá)心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨， 充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的 情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對。 那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 ; 你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將 賜予你燦爛的陽光。六，活動具體資料分兩個階段：I. 每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個（抽到本人的需重抽 ） ，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。n.班會階段

5、：1. 向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要好處。播放一組幻燈片讓同學(xué)透過眼睛，激發(fā)內(nèi) 心感恩的情感。2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的 祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上用心奮斗的話，同樣折成紙鶴。3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名 （若抓到本人的重抓一次 ） ，題目是寫出此成 員的一個缺點一個優(yōu)點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道 . 簽名后 被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴。4. 第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受。5. 讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑?，在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和

6、任課老師，以表達(dá)對老師們的感謝之情。6. 播放背景音樂感恩的心班會結(jié)束。七，活動預(yù)期效果透過開展活動，讓同學(xué)們持續(xù)一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。感恩節(jié)創(chuàng)意活動（三）：一活動主題：中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載 著數(shù)不盡的感恩故事 . 在西方，每年 11 月的第 4 個星期日為感恩節(jié)。此刻感恩節(jié)走進(jìn)東方， 走進(jìn)我們的生活。在這個個性的日子里，我們都期望以獨特的方式感謝身邊的人，期望他們生 活在幸福秀麗的世界中，感恩祖國 !二活動目的：為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖 國的未來而打拼。在回顧

7、歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹 立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。三活動對象：我系所有在校本?？粕幕顒右螅? 、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心 （ 最好是對共和國建立有重要影響好處的代 表性人物或事件 ） ，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出 自己的真情實感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體 3 號，正文小四宋體 （ 所有 字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20XX/11/xx20XX/11/xx 晚 7 : 00 9 : 00

8、交至 A602。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后 （電子檔在 Word 文檔內(nèi) ）注明班級、姓名、聯(lián)系 方式、寢室號。五活動時間：稿件征集時間為 20XX/11/xx20XX/11/xx稿件收集時間為 20XX/11/xx20XX/11/xx六活動流程：1 、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員 宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳到達(dá)各班。2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確保活動的好處所在。3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損 毀。4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時間將獲獎名單

9、公布出 來。5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七獎項設(shè)立：一等獎： 1 名二等獎： 2 名三等獎：3名優(yōu)秀獎：若干名素拓認(rèn)證：一等獎自選分 3 分，二等獎自選分 2 分，三等獎自選分 1 分，優(yōu)秀獎自選分 0.5 分，參 賽為獲獎選手加自選分 0.2 分。八活動組委會：顧問： XXX（ 團總支書記 ）主任： XXX（ 化生系學(xué)生會主席 ）組員： XXX感恩節(jié)創(chuàng)意活動（四）：設(shè)計目的：學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生 班會時間： 16 年 11 月 XX 日班會過程： 甲：沒有陽光，就沒有溫暖 ; 乙：沒有水源，就沒有生命 ; 甲：沒有父母，就沒有我們 ;乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

10、甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情發(fā)展。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛， 使我們擁有的幸福比天空上的星星還要多，比海洋里的水還要深。甲：的確，應(yīng)對擁有的一切，我們能不心存感激嗎能不思回報嗎我們就應(yīng)擁有一顆感恩的 心，感謝所擁有的一切。下面我宣布：四 3 班感恩社會，與愛同行主題班會此刻開始 !一、感恩節(jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)大家想明白感恩節(jié)的起源嗎 此刻我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。 （ 掌聲歡迎 ）二、感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎對他們的了解又有多少呢問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)

11、們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲隱形的翅膀三、感恩老師 當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。 甲：大家說說，老師平時怎樣關(guān)心我們的 （ 學(xué)生自由發(fā)言 ） 乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧（ 詩朗誦：老師，謝謝您 ! ）四、感恩班群眾乙：我們四 3 班是一個心存感激的快樂家庭，在這個群眾中，要懷著一顆感恩的心，處 置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛群眾。甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。乙：讓我們一齊來看看我們這個快樂的群眾，團結(jié)的群眾，溫暖的群眾。邊看圖片邊介紹五、感謝社會甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅僅是感

12、謝愛過我們和資助過我們的人，而是在心存感激的 同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰 （ 學(xué)生發(fā)言，能夠感謝各行各業(yè)的人。 ）把你的話寫在愛心卡上。甲：學(xué)會感恩能使人快樂，乙：感謝尊長，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過我們的人!甲：感謝樂成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!手語歌曲感恩的心合：感謝一切一切，心存感激，生活會更完美 !感恩社會，與愛同行主題班會到此結(jié)束 !感恩節(jié)創(chuàng)意活動（五）：沒有陽光，就沒有溫暖 ; 沒有水源，就沒有生命 ; 沒有父母，就沒有我們 ; 沒有親情、友情、 戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗這些都是淺顯的道理，沒

13、有人不懂，但我們在生活中，理所 當(dāng)然的享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩能夠消解內(nèi)心所有的積怨， 感恩能夠滌蕩世間一切的灰塵，感恩能夠讓世界多彩，感恩能夠讓我們?nèi)绱诵沱悺Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、 貼心的話語或用實際行動支持他們。在感恩節(jié)來臨之際，溫州大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次感恩你我他感恩 節(jié)活動。期盼你的到場 !活動時間： 2015 年 11 月 25 日活動地點：溫州大學(xué)都會學(xué)院 f 區(qū)宿舍樓活動要求： 1） 在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條信息，表

14、達(dá)自己的感恩之心。（ 也可個人2） 每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福， 參賽 ） 。3） 于 11 月 25 日將感恩卡片放入 f 區(qū) 2 號樓樓下的卡片箱中。 獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創(chuàng)意獎五名 感恩節(jié)創(chuàng)意活動（六）： 活動名稱 感恩親子時裝 show 活動目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小明白感恩，能從小擁有一顆感恩的心。2 、透過親子時裝 show ，促進(jìn)親子之間的感情。 一、前期準(zhǔn)備：（ 11 月 16 日 11 月 22 日）：1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、資料等。2、級組各成員選好主持人。3、主持人準(zhǔn)

15、備好主持稿。4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。二、活動過程： 1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。2 、親子時裝 show 3、手語舞蹈讓愛住我家三、頒獎活動。四、活動結(jié)束。 本次活動透過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們用心報名參加。在活動中，家長們和 孩子有的穿上親子裝打扮十分溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢；本活動促進(jìn)了 幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都十分的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，透過這 個活動，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信透過親子活動，孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡 單的知識。感恩節(jié)創(chuàng)意活動（七）：活動目十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，

16、我們個性借以 感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培 植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對。那么， 他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你 燦爛的陽光 . 喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。二：活動主題感恩愛心人，回報恩情人。三：活動時間四：活動地點五：活動準(zhǔn)備1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報，宣傳感恩的好處及本次活動的資料，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系校園廣播，期 望他們能在廣播中宣傳本次活動，

17、感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。6 ，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。六：活動資料第一個 （ 兩周時間 ） ：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)信息、寫信、qq 聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以 問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信 ; 發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人 或事，然后貼在感恩板上 ; 組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 ;第二

18、（7 天時間） ：感恩演講比賽，資料涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫忙過自己的 人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 ; 時間在 35 分鐘左右。對于演講的評分規(guī)則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方 面進(jìn)行評分。評分細(xì)則：滿分為 10 分、資料膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1 分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2 分。初賽選拔出 1520 人進(jìn)入決賽，決賽最后選出 6 人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束 頒發(fā)獎狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語表 演鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品

19、感恩朗誦感恩歌唱母親、父親、 朋友?；迎h(huán)節(jié)：選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并 念出資料，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。 領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱愛的奉獻(xiàn)。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時間安排：七：活動經(jīng)費提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。八：注意事項1 ，注意人身安全。2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。4，后臺人員安排好演員出場順序。九：活動總結(jié)對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(八)：一活動背景感恩節(jié)( ThanksgivingDay

20、)，美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印 第安人，之后人們常在這一天感謝他人。自 1941 年起，感恩節(jié)是在每年 11 月的第四個星期 四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節(jié)在每年 11 月 22 28 日之間， 感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于 1879 年，是在 每年 10 月第二個星期一。初時感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定。直到美國獨立后的 1863 年，林肯總統(tǒng)宣布 感恩節(jié)為全國性節(jié)日。11 月的最后一個星期四是感恩節(jié) (ThanksgivingDay) 。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個 古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日

21、，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。二活動主題感恩你我真情成長三活動目的將感恩的種子播撒在孩子心田，樂于助人，知恩圖報一向是中華美德傳統(tǒng)，這些年的孩子 大多屬于獨生子女，家長的過渡溺愛會使得孩子養(yǎng)成所得理所當(dāng)然的習(xí)慣，透過感恩你我，真 情成長這次活動，讓孩子學(xué)會感恩父母，感恩朋友，感恩社會。四活動時間2016 年 11 月 20 日早上 10 ：00五活動地點涼亭居委會四樓九月教育培訓(xùn)中心六活動對象本中心會員及報名非會員七活動流程1. 制作邀請函，邀請小朋友及其家長參與活動。2. 參與活動方式：本中心會員憑邀請函免費參加活動，非會員繳納 20 元報名費憑邀請函 入場。3. 活動現(xiàn)場布置排放好桌

22、椅，設(shè)置愛心墻，卡片制作，視頻準(zhǔn)備，瓜果茶水。4. 活動具體實施（1）家長孩子入場就坐后，主持人宣布活動開始。（2）主持人和工作人員引導(dǎo)孩子家長觀看視頻。邀請家長或孩子發(fā)表感言。（3）主持人簡介游戲規(guī)則，開始家長與孩子的互換主角游戲（4）工作人員派發(fā)卡片材料，主持人引導(dǎo)制作愛心卡片，貼到愛心墻。（ 5 ）引導(dǎo)孩子向父母感恩，擁抱或者親吻。（6）主持人總結(jié)并派發(fā)小禮品，活動結(jié)束，工作人員引導(dǎo)有序退場。7）工作人員保存活動過程資料，以備制作工作室展示資料。感恩節(jié)創(chuàng)意活動（九）：一：活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們個性借以 感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵

23、去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培 植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對。那么， 他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你 燦爛的陽光 . 喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。二：活動主題感恩愛心人，回報恩情人。三：活動時間四：活動地點五：活動準(zhǔn)備1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報，宣傳感恩的好處及本次活動的資料，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系校園廣播，期 望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4，拉橫幅

24、宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。6 ，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。六：活動資料第一個 （ 兩周時間 ） ：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)信息、寫信、 qq 聊天的方式 為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以 問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信 ; 發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人 或事，然后貼在感恩板上 ; 組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 ;第二（7 天時間） ：感恩演講比賽，資料涵蓋

25、：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫忙過自己的 人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在35分鐘左右文章對于演講的評分規(guī)則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方 面進(jìn)行評分。評分細(xì)則：滿分為 10 分、資料膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣1 分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2 分。初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽，決賽最后選出 6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會 結(jié)束頒發(fā)獎狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語表 演一鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱一一:母親、父親、朋友?；迎h(huán)節(jié)：選

26、兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并 念出資料，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。 領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱愛的奉獻(xiàn)。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時間安排：七：活動經(jīng)費提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。八：注意事項1 ，注意人身安全。2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。4，后臺人員安排好演員出場順序。九：活動對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。感恩節(jié)創(chuàng)意活動（十）：一、活動背景：十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是 每個人都就

27、應(yīng)的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的 傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方感恩節(jié)的機會在校園內(nèi)開展以暖冬之行：情系暖 冬，感恩之行為主題的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的：透過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心 中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆 感恩的心去應(yīng)對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存 感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者五、活動時間： 11 月 XX 日六、

28、活動資料：1 、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在 24 午后之前擺放在食堂門前，在學(xué)院 堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點，帶給全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的感恩磚上寫下自己的感恩祝 福語，然后由自己親手貼在感恩墻上，一齊共筑感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時間播放相 關(guān)活動信息。2、感恩絲語一今后寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，期望透過點亮感恩燈的形式， 來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔 （11 月 XX 日 ）七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會【其他感恩節(jié)游戲活動參考】南瓜賽跑人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手 碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽

29、用的勺子越小，游戲就越有意思。奧巴馬感恩節(jié)赦免火雞除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛 機出去旅行，個性是當(dāng)年移民們安家落戶的地方 - 普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那 里，能夠看到按照五月花號仿制的船和普利茅斯石，還能夠花幾個小時在移民村里參觀。移民 村是仿照當(dāng)年的樣貌建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其 境的感覺。赦免火雞當(dāng)?shù)貢r間 2015 年 11 月 25 日，美國總統(tǒng)奧巴馬依照傳統(tǒng)在白宮舉行儀式，赦免 2015 年度國家感恩節(jié)火雞，分別名為 Honest 與 Abe（ 安倍 ） 。奧巴馬在兩個女兒的見證下宣布， 安倍此刻是一只自由

30、的鳥。被赦免的火雞將在弗吉尼亞州一個歷史悠久的農(nóng)場頤養(yǎng)天年，直到 自然死亡蔓越桔競賽感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等 許多娛樂活動，其中有些一向流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗 放在地上， 4-10 名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3 分鐘一到 ; 誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。玉米游戲南瓜賽跑還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的狀況下發(fā)給每 個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由

31、大家分頭去找，找到玉 米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里， 誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗身旁猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近 的獎給一大包玉米花。我們無法改動這個世界的劇本，于是不能放棄的只是夢想。只有這給我們堅持下去的勇氣，我們總還愿意相信，世界的背后原本該有更善良的一位作家，會把一切寫得更美好，會 把那些彌足珍貴的東西都寫得浪漫雋永?；孟胧敲@啞女孩們蝴蝶般美麗的手語，遠(yuǎn)離嘈雜，無憂無慮；也是盲女和盲劍客的花園，他們執(zhí)著而認(rèn)真地相信著和生活著；還是我們這 些疲憊卻頑強的人的另一種生命，我們借它超脫所謂“塵世”、所“社會”和這世界

32、的永劫。閉上眼睛，全世界都是你的。輕輕握住拳，就像握住淘氣的時光?；孟胧枪枢l(xiāng)亦是彼 岸，名為“桃花”。這是我的軟弱和逃避，也是我的堅強和不棄。2、也許每個人出生的時候都以為這世界都是為他一個人而存在的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯的時候 ,他便開始長大 . 3 、這是一杯叫做浮生的茶，味道非常的苦，但苦過之后，是深長的甘甜。不嘗苦，何來甘？人生本就是甘苦與共的一段旅程。 我要這天，再遮不住我眼，要這地，再埋不了我心，要這眾 生，都明白我意，要那諸佛，都煙消云散 ! 每一個不甘的離開，都是為了最后的歸來。 少年也曾皺著眉頭問她：“為什么這么拼？”“不想輸而已啊。”柳心心滿不在乎地說， “認(rèn)輸是有癮的，認(rèn)了一次

33、，就會認(rèn)第二次，第三次 終于有一天，你會覺得認(rèn)輸也沒有什么。”你會心安理得地向別人妥協(xié)，也向自己妥協(xié)。你一步步后退，不自覺習(xí)慣了讓步，妥協(xié)到最后，你甚至不知道自己還有什么可以堅持的。 雖千萬人，吾往矣。人總是要等到失去的時候才知道珍惜。但成長，也會隨著失去而出現(xiàn)。所以，不要害怕告別。 所謂同伴 , 就是你看著他倒下 ,來不及救援 ,來不及悲傷 , 但你會代替他 , 生活大概就是這樣一場旅行，你把行囊放進(jìn)車?yán)铮刂L的道路，開去地圖上的遠(yuǎn)方小鎮(zhèn)，你不曾到過那里，只聽說那里很美。多年以后你穿過迷霧和荊棘，終于到達(dá)了一個小 鎮(zhèn)，才發(fā)現(xiàn)和地圖上所標(biāo)的不是同一個鎮(zhèn)子。但是也很好，走了很遠(yuǎn)的路，終于到達(dá)

34、了某個終點，可以走進(jìn)街邊的小茶館里，點一杯熱茶，慢慢的喝著，在氤氳的熱茶香里，整個 小鎮(zhèn)的聲音、光、溫度和氣味一點一滴都涌向你。這里就是你的家了，從這一刻開始你會珍惜它。不過有時候我想也許這是真的，就像蝴蝶效應(yīng)，古人亦云大風(fēng)起于青萍之末。 釋家說緣起，我深以為然。 笨又如何？世間有些事，不需要聰明，只需要堅定；不需要智慧，只需要勇氣。 如果一件事你不相信自己能做到 ,那你就真的做不到 ! 因為你連希望都丟 掉了 ,你又怎么能做到 ? 傷口不管有多重，要對能有痊愈的一也的下。到把遺憾不一自于，它是種人跟隨你就對主到生命終結(jié)。其實當(dāng)站在人生岔路口的時候，每個人都會做出最終抉擇。無論選擇哪條路，多年之后回頭再看，都會覺得后悔。因為沒有人知道選擇另一條路會有什么結(jié)果，也不可能知道。失去的東西才是最珍貴的，淡淡的遺憾總會流連在腦海 之中，但有時候刻意去找回來，反而沒有記憶中的那么美好。青春便是好多好多的夢想和好多好多的女孩子的側(cè)影一起化為碎光和泡沫的一段時間啊。并不神圣，也絕不永恒，但 它對我們每個人都重要，因為它自由廣