衛(wèi)生統(tǒng)計學綜合一與答案

1、衛(wèi)生統(tǒng)計學綜合一及答案r有統(tǒng)計學意義（P<0.05）,一、選擇題1. 對兩個定量變量同時進行了直線相關和直線回歸分析，則.A. b無統(tǒng)計學意義B. b有高度統(tǒng)計學意義C. b有統(tǒng)計學意義D. 不能肯定b有無統(tǒng)計學意義E. a有統(tǒng)計學意義【答案】C2. 關于基于秩次的非參數檢驗，下列說法錯誤的是_A. 符號秩和檢驗中，差值為零不參加編秩B. 兩樣本比較的秩和檢驗方法中的正態(tài)近似法為參數檢驗C. 當符合正態(tài)假定時，非參數檢驗犯II類錯誤的概率較參數檢驗大D. 當樣本足夠大時，秩和分布近似正態(tài)E. 秩和檢驗適用于檢驗等級資料、可排序資料和分布不明資料的差異 【答案】B3. 隨機事件的概率為 .

2、A. P=1B. P=0C. P= 0.5D. 0 < PW 1E. 0.5P越小，說明【答案】D4. 兩樣本均數比較，經t檢驗得出差別有統(tǒng)計學意義的結論時，A. 兩樣本均數差別越大B. 兩總體均數差別越大C. 越有理由認為兩總體均數不同D. 越有理由認為兩樣本均數不同E. 越有理由認為兩總體均數相同【答案】C5. 為研究缺氧對正常人心率的影響，有50名志愿者參加試驗，分別測得試驗前后的心 率,應用何種統(tǒng)計檢驗方法來較好地分析此數據 .A. 配對t檢驗B. 成組t檢驗C. 成組秩和檢驗D. 配對秩和檢驗E. 兩組方差齊性檢驗【答案】A6. 作符號秩和檢驗時，記統(tǒng)計量T為較小的秩和，則正確

3、的是 .A.T值越大P值越小B. T值越大越有理由拒絕 H0C. P值與T值毫無聯(lián)系D. T值越小P值越小E. 以上都不對【答案】D7. 方差分析中要求.A. 各個樣本均數相等B. 各個總體方差相等C. 各個總體均數相等D. 兩樣本方差相等E. 兩個樣本來自同一總體【答案】B8. 比較非典型肺炎和普通肺炎患者的白細胞計數水平，若，可作單側檢驗。A. 已知二組患者的白細胞計數均降低B. 已知二組患者的白細胞計數均升高C. 不清楚哪一組的白細胞計數水平有變化D. 已知非典型肺炎患者的白細胞計數不高于普通肺炎E. 兩組白細胞計數值的總體方差不相等【答案】D21.2% 和 19.1%,可9. 計算某地

4、兒童肺炎的發(fā)病率，現(xiàn)求得男、女童肺炎發(fā)病率分別為認為.A. 男童的肺炎發(fā)病率高于女童B. 應進行標準化后再做比較C. 資料不具可比性，不能直接作比D. 應進行假設檢驗后再下結論E. 以上都不對【答案】D10. 比較兩個率時，不需要進行率的標準化的情況有 .A. 內部構成不同B. 內部構成相同C. 未知各年齡別人口數D. 缺乏各年齡別死亡人數E. 不易尋找標準人口構成【答案】B11. 四格表資料在哪種情況下作x2僉驗不必校正 .A. T>1 且 n>40B. T>5 或 n>40C. T>5 且 n>40D. 1E. T>5 且 *40【答案】C12.

5、欲比較三種藥物的療效（無效、好轉、顯效、痊愈）孰優(yōu)孰劣，最好選擇A. t檢驗B. 方差分析C. x2僉驗D. 秩和檢驗E. U檢驗【答案】D13. 下面說法中不正確的是.A. 沒有個體差異就不會有抽樣誤差B. 抽樣誤差的大小一般用標準誤來表示C. 好的抽樣設計方法，可避免抽樣誤差的產生D. 醫(yī)學統(tǒng)計資料主要來自統(tǒng)計報表、醫(yī)療工作記錄、專題調查或實驗等E. 抽樣誤差是由抽樣造成的樣本統(tǒng)計量與總體參數間的差別及樣本統(tǒng)計量間的差別【答案】C14. 實驗設計和調查設計的根本區(qū)別是 .A. 實驗設計以動物為對象B. 調查設計以人為對象C. 調查設計可隨機分組D. 實驗設計可人為設置處理因素E. 以上都不

6、對【答案】D15. 在下述抽樣調查方法中，在樣本量相同的前提下，抽樣誤差最小的是.A. 簡單隨機抽樣B. 系統(tǒng)抽樣C. 分層抽樣D. 整群抽樣E. 多階段整群抽樣【答案】C16. 對兩個變量進行直線相關分析，r=0.46，P>0.05，說明兩變量之間.A. 有相關關系B. 無任何關系C. 無直線相關關系D. 無因果關系E. 有伴隨關系【答案】C17. 某醫(yī)師研究丹參預防冠心病的作用，實驗組用丹參，對照組無任何處理，這種對照屬于.A. 實驗對照B. 空白對照C. 相互對照D. 標準對照E. 歷史對照【答案】B18. 在兩獨立樣本比較的秩和檢驗中，實驗組的觀察值為0，0,7, 14, 32,

7、 40,對照組的觀察值為0, 1 , 2, 4, 4, 8.編秩中零值的秩應分別編為 .A. 2 , 3 ； 1B. 1.5, 1.5 ； 3C. 2, 2; 2D. 2.5 , 2.5; 1E. 不參加編秩【答案】C19. 兩樣本比較的秩和檢驗（兩組樣本例數相等），如果假設成立，則對樣本來說:A. 兩組秩和相等B. 兩組秩和的絕對值相等C. 兩組秩和相差很大D. 兩組秩和相差一般不會很大E. 兩組秩和的差值相等【答案】D20. 在簡單線性回歸分析中，得到回歸系數為-0.30，經檢驗有統(tǒng)計學意義，說明Y變異的30%Y平均減少Y平均減少X平均減少X平均減少對丫的影響占 增加一個單位, 增加一個單

8、位,增加一個單位, 增加一個單位,A.XB. XC. XD. YE.Y30%0.30個單位30%0.30個單位【答案】C: 二、多選題在A、B、C、D和E中選出一個最佳答案，將答案的字母填在相應下劃線的空格里。1. 單因素方差分析的目的是檢驗 .A. 多個樣本均數是否相同B. 多個總體均數是否相同C. 多個樣本方差的差別有無統(tǒng)計意義D. 多個總體方差的差別有無統(tǒng)計意義E. 以上都不對【答案】B2. 樣本率與總體率差別的假設檢驗可用 .A. 四格表確切概率法計算B. 四格表x2檢驗C. 不能檢驗D. 由樣本率制定總體率的可信區(qū)間來判斷E. 以上都不是【答案】D3. 關于多重線性相關與回歸說法錯誤

9、的有 .A. 進行相關與回歸分析時資料需滿足LINE條件B. 確定系數是復相關系數的平方C. 進入方程的變量數目越多，復相關系數越大D. 在選擇變量時通常采用逐步引入-剔除法E. 復相關系數的假設檢驗與部分（偏）相關系數的假設檢驗等價【答案】E4. 以下抽樣方法中，屬于系統(tǒng)抽樣的是 .A. 分別從20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生B. 52名學生編號1 52,凡編號末位數為 1, 4, 7的同學被抽取C. 全班有四個學習小組，隨機抽取其中1組D. 每名學生抽一張撲克牌，凡抽到黑桃的被選取E. 查52個隨機數，順序給予 52名同學，凡隨機數可被 4整除的被抽取 【答案】B5. 在其他

10、條件相同的情況下，抽樣誤差最大的是。A. 單純隨機抽樣B. 系統(tǒng)抽樣C. 分層隨機抽樣D. 整群抽樣E. 四種方法相同【答案】D6. 為了反映某地區(qū)5年期間膀胱癌死亡病例的年齡分布，可采用。A. 直方圖B. 普通線圖C. 半對數線圖D. 直條圖E. 復式直條圖cm）和身高（cm）資料，現(xiàn)【答案】E7. 某課題組獲得某校新入學大學男生腹部皮下脂肪厚度（比較這兩個變量的離散趨勢，最佳的指標是 .A. 變異系數B. 全距C. 方差或標準差D. 偏度系數E. 四分位數間距【答案】A8. 在關于健康人空腹血糖水平的某專項調查研究中，限定被研究的個體為年齡界于4045歲的男性，并除外個體糖尿病史和 IGT

11、異常，作上述限定的目的在于保證研究總體的A. 重復性B. 變異度C. 同質性D. 特異性E. 靈敏性【答案】C9. t分布與標準正態(tài)分布有一定的關系，下述錯誤的敘述是A. 參數數目不同B. t分布中的自由度趨于無窮大時，曲線逼近標準正態(tài)分布C. 為單峰分布D. 對稱軸位置在0E. 曲線下面積的分布規(guī)律相同【答案】E10. 抽樣調查小學生身體形態(tài)指標，應調查足夠的人數，是因為A. 學生身體處于發(fā)育階段，變異程度大B. 現(xiàn)在學生的生活條件優(yōu)越C. 現(xiàn)在學生人數增多D. 對學生不宜采用配對調查E. 學生難于配合檢查【答案】A11. 對兩個數值變量同時進行了相關和回歸分析，假設檢驗結果相關系數有統(tǒng)計學

12、意義(P <0.05)，則.A. 回歸系數有高度的統(tǒng)計學意義B. 回歸系數無統(tǒng)計學意義C. 回歸系數有統(tǒng)計學意義D. 不能肯定回歸系數有無統(tǒng)計學意義E. 以上都不是【答案】C12. 設配對資料的變量為 x1和x2，則配對資料秩和檢驗的編秩方法是 A. 把x1和x2混合按絕對值從小到大編秩B. 把x1和x2混合從小到大編秩C. 分別按x1和x2從小到大編秩D. 把x1和x2的差數從小到大編秩E. 把x1和x2的差數的絕對值從小到大編秩【答案】E13. 作某疫苗的效果觀察欲用”雙盲"試驗，所謂”雙盲"即.A. 試驗組接受疫苗，對照組接受安慰劑B. 觀察者和實驗對象都不知道

13、安慰劑的性質C. 觀察者和實驗對象都不知道誰接受疫苗，誰接受安慰劑D. 實驗組和對照組都不知道誰是觀察者E. 兩組實驗對象都不知道自己是實驗組還是對照組【答案】C : 三、問答題r，以描述兩變量的線性關系。1. 簡述相關分析的步驟。答：可繪制散點，發(fā)現(xiàn)有直線趨勢，進而計算相關系數2. 簡述兩組比較的四格表資料x2僉驗的條件。答：當n>40,且所有TA5時，用x2檢驗的基本公式或四格表專用公式。當n>40,但有1若nW 40或TW1時，需用確切概率計算法。3. 舉例說明對合計率標準化的基本思想。答：兩人群發(fā)病率、死亡率、出生率、病死率等的比較，常考慮人群性別、年齡等構成 的影響，需對

14、率進行標準化。 率標準化法的基本思想就是采用統(tǒng)一的標準人口構成，以消除人口構成不同對人群總率的影響，使算得標準化率具有可比性。4. 欲研究廣州市正常成年男子的血糖情況，在廣州市隨機抽取了 200名正常成年男子進 行調查，以此為例說明(敘述)同質、變異、變量、變量值、總體與樣本這幾個概念。答：同質是指具有某些相同的特征，如本例中廣州市、正常成年、男子等幾個特征；這 些同質個體的全部就構成了總體；每個個體間的差異如身高、血糖值不同就是變異；從總體中隨機抽取的個體組成一個樣本，如本例中的200人；他們的測量指標是變量，如血糖；每個個體的測量值叫變量值，如張三的血糖值。(1)度量衡單位不同的多組資料的

15、變異度的比較。 由于度量衡單位不同，不能直接用標準差來比較， 比較均數相差懸殊的多組資料的變異度。例如，例如，欲比較身高和體重何者 而應用變異系數比較。3歲兒童與20歲成年人身高差異5舉例說明變異系數適用于哪兩種形式的資料，作變異程度的比較？ 答：變異度大，(2) 的比較。20的意義。對該資料，可以進行哪些方面的統(tǒng)計分析？(不必計6.用兩種方法檢查已確診的乳腺癌患者120名，結果如下:甲法+乙法合計+403272-202848合計6060120試解釋表中數字32,算)答: 32為甲法檢查為陽性而乙法檢查為陰性，20為甲法檢查為陰性而乙法檢查為陽性。可以進行配對設計下兩組頻數分布的x2僉驗和分類

16、變量的關聯(lián)性分析7. 舉例簡要說明隨機區(qū)組設計資料秩和檢驗的編秩方法。答：隨機區(qū)組設計資料秩和檢驗的編秩方法為將每個區(qū)組的數據由小到大分別編秩， 相同數據取平均秩次，按處理因素求秩和。8. 某地有5000名六年級小學生，欲通過隨機抽樣調查他們的平均身高。請簡述可以采 用的抽樣方法之一及抽樣步驟。答：根據a 3 丫和b求出樣本例數N，按生長環(huán)境進行分層，如城鎮(zhèn)，農村。每層內 再按性別采用完全隨機抽樣或按學生班級整群抽樣。(1)構成比與率應用時不能相互混淆。樣本含量太小時，不宜計算相對數對各組觀察例數不等的幾個率，不能直接相加求其總率在比較相對數時應注意資料的可比性9. 簡述應用相對數時的注意事項

17、。答：(2)(3)(4)20.估計樣本例數的意義何在？需要確定哪些前提條件？答：樣本含量估計充分反映了 "重復"的基本原則，過小過大都有其弊端。樣本含量過小，所得指標不穩(wěn)定，用以推斷總體的精密度和準確度差；檢驗的功效低， 應有的差別不能顯示出來，難以獲得正確的研究結果，結論也缺乏充分的依據。4個因素: 假設檢驗的第I類錯誤的概率a假設檢驗的第n類錯誤的概率3容許誤差 5 總體標準差 b或總體概率n樣本含量過大，會增加實際工作的困難， 浪費人力、物力和時間?？赡芤敫嗟幕祀s 因素，從而影響數據的質量。實驗所需的樣本含量取決于以下(1)(2)(3)(4)四、計算題1.調查某市

18、1999年市區(qū)400名新生兒的出生體重，得均數為 3.00kg，標準差為0.50 kg;出生身長均數 50cm，標準差為3cm;試問：1)該研究的總體、樣本各是什么？2）3）4）5）身長和體重何者變異大？抽樣誤差各為多大？該市市區(qū)95%的新生兒出生體重在什么范圍之內？該市市區(qū)的新生兒出生體重的平均水平在什么范圍之內？過去該市區(qū)的新生兒平均出生體重為2.90kg，問現(xiàn)在出生體重有無變化？1999年市區(qū)400名新生兒答：1）總體：某市1999年市區(qū)新生兒、樣本：某市求身高、體重的均數，標準差，標準誤。求正常值范圍 求可信區(qū)間樣本與總體均數=2.9的t檢驗2)3)4)5)mmol/L)3.002. 分別對8名未患妊娠合并癥的孕婦和