禁止帶手機(jī)活動實(shí)施方案_第1頁
禁止帶手機(jī)活動實(shí)施方案_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、勝利中學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園活動實(shí)施方案隨著生活水平的不斷提高, 我校學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象日漸增多, 雖 然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系。 它在帶給我們便利的同時, 也給中學(xué)生的成長帶來許多隱患。具體表現(xiàn)和危害有: 1 1有的學(xué)生 在上課時用手機(jī)等與朋友互發(fā)短信聊天, 影響了課堂教學(xué)秩序和課堂 教學(xué)效果。有些學(xué)生在家就寢后,用手機(jī)聊天,發(fā)短消息,甚至要發(fā) 到深夜,嚴(yán)重影響了自己的健康和學(xué)習(xí); 2 2 在課堂上用手機(jī)玩游戲, 聽歌、看電影; 3 3心智尚不成熟的學(xué)生往往會被各種不良手機(jī)信息 所迷惑,如中獎、交友騙局,甚至黃色不健康的信息,從而對學(xué)生的 身心健康產(chǎn)生不利影響 為了加強(qiáng)學(xué)校管

2、理, 凈化校園環(huán)境,養(yǎng)成學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次禁止學(xué)生帶手 機(jī)進(jìn)校園的專項(xiàng)整治活動。 為了將此項(xiàng)活動開展得有實(shí)效, 特做如下 安排:1 1 、宣傳發(fā)動階段( 2 2 月 2626 日至 3 3 月 4 4 日)(1 1)、由學(xué)校印發(fā)勝利中學(xué)關(guān)天禁止學(xué)生帶手機(jī)致家長的一卦信 并要求學(xué)生帶回家家長簽字。(2 2)、各班級要加大宣傳力度, 3 3 月 8 8 日(周二)班會課召開一 次“做文明學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)校園”的主題班會,讓每一位同學(xué)從自 身做起,堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園,并形成長效機(jī)制。(3 3)、各班出一期“凈化校園,遠(yuǎn)離手機(jī)”的黑板報(bào)。2 2 、清查檢查階段:(3

3、3 月 7 7 號至 6 6 月 1414 號)(1 1)每周二班會課,班主任在各班教室對學(xué)生的書桌進(jìn)行清查, 查到手機(jī)堅(jiān)決予以收繳并填寫清查表。( 2 2)每周二班會課,由副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生寢室進(jìn)行清查,查到手機(jī)堅(jiān)決予以收繳并填寫清查表。 (具體安排見表一)(3 3)、加大行政值日巡查力度,在巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī) 的,堅(jiān)決予以收繳。(4 4)、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的,可直接沒 收移交班主任,由班主任按照相應(yīng)程序處理。(5 5)、對學(xué)生持有、使用手機(jī)的,班主任要進(jìn)行批評教育,并與家 長聯(lián)系由家長領(lǐng)回。屢教不改的,學(xué)校要給予處分勝利中學(xué)收繳手機(jī)登記表班級姓名手機(jī)型號備注收繳日期:手機(jī)清查活動校委會分工安排表清查時間責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)3 3 月 8 8 號毛小紅胡華剛江植楊3 3 月 1515 號毛德啟夏遠(yuǎn)松吳先鋒3 3 月 2222 號徐洪濤余紅文文盛鴻3 3 月 2929 號張祖坤周素娟陳波4 4 月 5 5 號方銳金少勇徐玉莽4 4 月 1212 號毛小紅胡華剛江植楊4 4 月 1919 號毛德啟夏遠(yuǎn)松吳先鋒4 4 月 2626 號徐洪濤余紅文文盛鴻5 5 月 3 3 號張祖坤周素娟陳波5 5 月 1010 號方銳金少勇徐玉莽5 5 月 1717 號毛小紅胡華剛江植楊5 5 月 2424 號毛德啟夏遠(yuǎn)松吳先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論