溫（十校）聯(lián)合體高一下學(xué)期期中

1、溫十校聯(lián)合體- 高一下學(xué)期期中語文試題一、根底知識(shí)及語言應(yīng)用共24分，其中選擇題每題2分1、以下詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一組是 a、緋聞fi 趿拉(t) 揆度(kuí) 燈影幢幢(zhuàng)b、攻訐(jin) 孱頭(chán) 笤帚(tiáo) 命途多舛cunc、瘠薄jí 愧怍(zuò) 褶皺(z) 創(chuàng)巨痛深(chung)d、軀殼(qiào) 傴僂(y) 攥緊(zuàn) 熏陶漸染(jin)2、以下各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a、閱讀那些偉大的精典作品，我們?cè)诰粗嘏c嘆服的同時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者常常是在和我們愉快

2、地交談，作者與讀者之間，心有靈犀，時(shí)時(shí)相通。b、面對(duì)復(fù)雜的論題，簡單地贊成或反對(duì)并不能解決問題，它需要負(fù)責(zé)的態(tài)度、科學(xué)的觀點(diǎn)、翔實(shí)的材料與有效的論說方法。c、說中國是一個(gè)藝術(shù)和工藝的國度，不僅是由于我們的古人為我們留下了先秦的詩經(jīng)和楚辭、漢賦、六朝的駢文等這些純藝術(shù)的上層佳作，也是由于我們古人的思維方式和行為方式。d.傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分，在其發(fā)生的時(shí)候，是應(yīng)運(yùn)而生的，在歷史上起過積極作用。及至?xí)r過境遷，它們或者與時(shí)具進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式，或者報(bào)殘守缺，化為明日黃花。、以下句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a、我國企業(yè)遭遇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國際糾紛越來越多，但國內(nèi)能夠應(yīng)對(duì)這些訴訟的高級(jí)人才卻是

3、百里挑一，極其缺乏。b、漂亮而有個(gè)性的新車型越來越多，這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一件大好事，他們有了更多的選擇余地，可以擇善而從。c、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之假設(shè)鶩。d、光輝萬丈的美國籃球巨星，在現(xiàn)實(shí)的勞資關(guān)系中也不過是棋子，而擺布棋子的大手，就是能翻云覆雨的nba資方。、以下各句中，沒有語病的一句是 ( )a、能否貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)開展無疑具有重大意義。b、具有兩千五百多年的古城蘇州薈萃了江南園林的精華，滄浪亭、獅子林、拙政園等無不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。c、歐盟委員會(huì)去年年底發(fā)表的報(bào)告顯示，即將參加的10個(gè)新成

4、員國的人均國民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國平均水平的47，新老成員國貧富懸殊。d、廉租住房制度建設(shè)是住房保障體系中的重要內(nèi)容，如何解決當(dāng)前存在的房源缺乏，成為人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。5、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 但是，沒有人會(huì)喜歡只有灰色的世界。 ，這也就是和諧。這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由。灰色只有在和其他色彩搭配時(shí)，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐。多彩保證了活力，而灰色提升著品位。因此，灰色又必須鏈接多彩的世界。正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛，理論的灰色才不顯得死寂；a、 b、 c、 d

5、、6、對(duì)以下句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng)3分a、秦貪，負(fù)其強(qiáng)依仗 b、大王必欲急臣逼迫c、特以詐佯為予趙城特意 d、引趙使者藺相如延請(qǐng)7、以下各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法，相同的一項(xiàng)為哪項(xiàng)3分a、城入趙而璧留秦 歸而求救國之策b、豈以一璧之故欺秦邪 私見張良，具告以事c、秦王恐其破璧 吾其還也d、臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 匹夫之有重于社稷也8、以下句子中加點(diǎn)詞的用法歸類正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) 遂遣相如奉璧西入秦 舍相如廣成傳素善留侯張良 左右欲刃相如相如廷叱之 秦王恐其破璧庸人尚羞之 寧許以負(fù)秦曲a、/b、/c、/d、/9、下面加點(diǎn)詞的意義與其他三句不同的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a、強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙

6、者，徒以吾兩人在也b、臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也c、師者，所以傳道受業(yè)解惑也d、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也10、以下句子意思理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) a、終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。(最終免不了心懷不軌,外表恭順而內(nèi)心不服。)b、誠能見可欲，那么思知足以自戒。確實(shí)能見到喜歡的東西，就想到知足來自我克制。c、勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。勇敢的人竭盡他們的力量，仁愛的人廣施他們的恩惠，誠信的人獻(xiàn)出他們的忠誠。d、文武爭馳，君臣無事，可以盡豫游之樂。文臣武將爭著做好自己的事情，國君和大臣沒有煩憂的事，可以盡情到河南旅游了。11、閱讀以下文字，結(jié)合文中信息，探究書齋命名的意圖

7、。4分俞樾18211907，清代學(xué)者。字蔭甫，號(hào)曲園，浙江德清人。俞樾于道光二十四年1844年中舉人。道光三十年，時(shí)年30歲，他進(jìn)京參加進(jìn)士復(fù)試。當(dāng)時(shí)朝廷對(duì)科舉考試很注重書寫字體，而俞樾素來不工小楷，卻被取為一等第一名。原來，在保和殿應(yīng)禮部復(fù)試，試題為“淡煙疏雨落花天，俞樾首句為“花落春仍在，天時(shí)尚艷春，深得主考官的賞識(shí)，列部試第一名，由是入翰林。此為俞樾最得意時(shí)。后來削職歸鄉(xiāng)，隱居蘇州“曲園，專注著述，以期“倘有一字流傳，或亦可言春在乎，并給書齋取名為“春在堂。書齋命名的意圖： 二、現(xiàn)代文閱讀題共14分閱讀下面的文字，完成1215題。14分他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人：臉龐黃皺皺的，頭發(fā)和胡須

8、是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調(diào)，喉音很重；因?yàn)槠じ锸且环N死板板的物品，本來就有點(diǎn)兒僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征，只有他的藍(lán)灰眼睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度，好似在迷戀著理想。他哥哥雖然由于勤苦在各方面都顯得更虛弱、更蒼白，但是他們兩兄弟卻很相像，所以我在早年有時(shí)要等到跟他們訂好靴子的時(shí)候，才能確定他們到底誰是誰。后來我搞清楚了：如果沒有說“我要問問我的兄弟，那就是他本人；如果說了這句話，那就是他的哥哥了。 我訂做了幾雙靴子。過了很久，靴子才送到但是這幾雙靴子比以前的更結(jié)實(shí)，簡直穿不壞。不久以后，我到國外去了一趟。 過了一年多，我才又回到倫敦。我所去的第一個(gè)店鋪就是我

9、的老朋友的店鋪。我離去時(shí)，他是個(gè)六十歲的人，我回來時(shí)，他仿佛已經(jīng)七十五歲了，顯得衰老、瘦弱，不斷地發(fā)抖，這一次，他起先真的不認(rèn)識(shí)我了。 “?。「袼估壬?，我說，心里有些煩悶；“你做的靴子好極啦！看，我在國外時(shí)差不多一直穿著這雙靴子的；連一半也沒有穿壞呀，是不是？ 他細(xì)看我這雙俄國皮靴，看了好久，臉上似乎恢復(fù)了鎮(zhèn)靜的氣色。他把手放在我的靴面上說： “這里還合腳嗎？我記得，費(fèi)了很大勁才把這雙靴子做好。 我向他確切地說明：那雙靴子非常合腳。 “你要做靴子嗎？他說，“我很快就可以做好；現(xiàn)在我的生意很清淡。 我答復(fù)說：“勞神，勞神！我急需靴子每種靴子都要！ “我可以做時(shí)新的式樣。你的腳恐怕長大了吧。他非

10、常緩慢地照我的腳型畫了樣子，又摸摸我的腳趾，只有一次抬頭看著我說： “我哥哥死掉了，我告訴過你沒有？ 他變得衰老極了，看了實(shí)在叫人難過；我真快樂離開他。 我對(duì)這幾雙靴子并不存什么指望，但有一天晚上靴子送到了。我翻開包裹，把四雙靴子排成一排；然后，一雙一雙地試穿這幾雙靴子。一點(diǎn)問題也沒有。不管在式樣或尺寸上，在加工或皮革質(zhì)量上，這些靴子都是他給我做過的最好的靴子。在那雙城里散步穿的靴子口里，我發(fā)現(xiàn)了他的帳單。單上所開的價(jià)錢與過去的完全一樣，但我嚇了一跳。他從來沒有在四季結(jié)賬日以前把帳單開來的。我飛快地跑下樓去，填好一張支票，而且馬上親自把支票寄了出去。 一個(gè)星期以后，我走過那條小街，我想該進(jìn)去向

11、他說明，他替我做的新靴子是如何的合腳。但是當(dāng)我走近他的店鋪所在地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的姓氏不見了。櫥窗里照樣陳列著細(xì)長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴、以及漆亮的長統(tǒng)馬靴。 我走了進(jìn)去，心里很不舒服。在那兩間門面的店堂里現(xiàn)在兩間門面又合而為一了只有一個(gè)長著英國人面貌的年輕人。 “格斯拉先生在店里嗎？我問道。 他驚訝地同時(shí)討好地看了我一眼。 “不在，先生，他說，“不在。但是我們可以很樂意地為你效勞。我們已經(jīng)把這個(gè)店鋪過戶過來了。毫無疑問，你已經(jīng)看到隔壁門上的名字了吧。我們替上等人做靴子。 “是的，是的，我說，“但是格斯拉先生呢？ “啊！他答復(fù)說，“死掉了！ “死掉了！但是上星期三我才收到他給我做的靴子呀。 “

12、??！他說，“真是怪事?？蓱z的老頭兒是餓死的。 “慈悲的上帝啊！ “慢性饑餓，醫(yī)生這樣說的！你要曉得，他是這樣去做活的！他想把店鋪撐下去；但是除了自己以外，他不讓任何人碰他的靴子。他接了一份訂貨后，要費(fèi)好長時(shí)間去做它。顧客可不愿等待呀。結(jié)果，他失去了所有的顧客。他老坐在那里，只管做呀做呀我愿意代他說這句話在倫敦，沒有一個(gè)人可以比他做出更好的靴子！但是也得看看同業(yè)競爭呀！他從不登廣告！他肯用最好的皮革，而且還要親自做。好啦，這就是他的下場。照他的想法，你對(duì)他能有什么指望呢？ “但是餓死 “這樣說，也許有點(diǎn)兒夸張但是我自己知道，他從早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的時(shí)刻。你知道，我往往在旁邊看著他

13、。從不讓自己有吃飯的時(shí)間；店里從來不存一個(gè)便士。所有的錢都用在房租和皮革上了。他怎么能活得這么久，我也莫名其妙。他經(jīng)常斷炊。他是個(gè)怪人。但是他做了頂好的靴子。 “是的，我說，“他做了頂好的靴子。12、縱觀全文，談?wù)勑≌f標(biāo)題“品質(zhì)含義？2分13、選文中開頭段劃橫線對(duì)格拉斯的肖像描寫，在本文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？4分14、試分析以下句子，看看它們各表達(dá)了“我怎樣的心理？試做簡要分析。4分1我所去的第一個(gè)店鋪就是我的老朋友的店鋪。 2我真快樂離開他。15、結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勗斐筛窭贡瘧K命運(yùn)的原因是什么？4分三、古文閱讀。共36分一閱讀鴻門宴選段，完成1519題。其中選擇題每題2分，共20分沛公旦

14、日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此?項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐-亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。假設(shè)入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，假設(shè)屬皆且為所虜。莊那么入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞。項(xiàng)王曰：“諾。項(xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。于是張良

15、至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾苛荚唬骸吧跫?！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。噲?jiān)唬骸按似纫?！臣?qǐng)入，與之同命。噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。項(xiàng)王曰：“壯士，賜之卮酒。那么與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩。那么與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啗之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入

16、咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。 (節(jié)選自史記·項(xiàng)羽本紀(jì))16、以下選項(xiàng)中加點(diǎn)的實(shí)詞，含義有誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng)     a、沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王 從：跟從 b、然不自意能先入關(guān)破秦 意：料想c、令將軍與臣有郤 郤：通“隙，隔膜 d、卮酒安足辭    辭：推辭17、以下句中加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)為哪項(xiàng)  

17、;   a、請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于座/恩所加，那么思無因喜以謬賞 b、為擊破沛公軍/誰為大王為此計(jì)者c、項(xiàng)王按劍而跽曰/夜，縋而出 d、夫秦王有虎狼之心/ 亦以明死生之大18、以下表達(dá)不符合文意的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a、選文按時(shí)間順序?qū)懥恕皠钪x罪“項(xiàng)王設(shè)宴“范增舉玦和“項(xiàng)莊舞劍“樊噲闖帳“項(xiàng)羽嘉許等事件，期間矛盾時(shí)緩時(shí)急，危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生。b、樊噲?jiān)谖＜标P(guān)頭不顧衛(wèi)士阻攔，闖入軍帳中，表現(xiàn)了極大的勇氣。但入帳后的種種行為都是有理有節(jié)的，表現(xiàn)了他有勇有謀、粗中有細(xì)的性格。c、項(xiàng)羽“留沛公與飲，終于演出了“項(xiàng)莊舞劍企圖“擊沛公于坐 這驚心動(dòng)魄的一幕，可見“留沛公與飲是項(xiàng)羽精心籌劃的陰謀

18、。d、范增的政治觀察力才智謀略絕不遜于張良。但他的致命弱點(diǎn)是對(duì)項(xiàng)羽的妄自尊大并不完全了解，他在席上“數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，他擅自布置項(xiàng)莊舞劍，這些都說明他不知己知彼，這就與張良構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。19、翻譯以下三個(gè)句子，注意關(guān)鍵字詞、特殊句式的翻譯。7分1不者，假設(shè)屬皆且為所虜。 2殺人如不能舉，刑人如恐不勝。3故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。20、閱讀下面的短文，完成12兩小題。7分莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！ 莊子持竿不顧，曰吾聞楚有神龜死已三千歲矣王巾笥而藏之廟堂之上此龜者寧其死為留骨而貴寧其生而曳尾涂中乎？ 二大夫余曰：“寧生而曳尾涂中。 莊子曰：

19、“往矣！吾將曳尾于涂中。1請(qǐng)以“/為文中的劃線句停頓。3分2莊子運(yùn)用了_、_手法來婉拒兩位大夫？他婉拒的理由是什么？4分二閱讀下面這首詩，完成20-21題。6分白梅【元】王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。突然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。21、為了塑造梅花的形象，作者運(yùn)用了什么手法？突出了梅花怎樣的品質(zhì)特點(diǎn)？ 4分22、詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 2分三古詩文默寫。23、補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺局部4句選3句，共6分1 ，視五人之死， ？張溥五人墓碑記2日月忽其不淹兮， 。 惟草木之零落兮， 。離騷3怨不在大， ； ，所宜深慎。諫太宗十思疏4強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。 ，

20、 。廉頗藺相如列傳四、閱讀下面材料，按要求作文。50分東漢楊震曾往東萊郡赴任，路經(jīng)昌邑縣，適逢舊日所薦秀才、現(xiàn)任昌邑縣令的王密向他饋金十斤，以示報(bào)恩和接風(fēng)。時(shí)值夜間，且無第三者在場。于是王密笑容滿面、推心置腹地說：“暮夜無知者。哪料楊震一臉嚴(yán)肅，斷然拒絕：“天知，地知，我知，你知，何謂無知者！面對(duì)重金賄賂，他堅(jiān)持了正義的立場，恪守了高岸的品格，心底的防線固假設(shè)金湯，被歷代傳為佳話。 人生路上，山重水復(fù)，云遮霧障，隨時(shí)都會(huì)使人暈頭轉(zhuǎn)向，跌入絕谷。只有堅(jiān)守住那顆純潔的心靈，才能寫下完美的一頁。請(qǐng)以“堅(jiān)守為話題，自選文體，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。二、現(xiàn)代文閱讀題共14分12、一是指靴子的質(zhì)量是一流的經(jīng)得起人們的檢驗(yàn)；二是指主人公的處世是老實(shí)的，經(jīng)得起道德的錘打。2分13、內(nèi)容上暗示格拉斯老實(shí)執(zhí)著、嚴(yán)肅認(rèn)真、不擅交際性格特征，結(jié)構(gòu)上為