二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元29千里送鵝毛教案語文S版

1、精選范本千里送鵝毛教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解“千里送鵝毛，禮輕情意重”。2.學(xué)會(huì)本課的生字。讀課文，了解千里送鵝毛的全過程。3.敘述一個(gè)關(guān)于禮物的故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生知道，禮物的價(jià)值不在于它是否貴重，而在于它能否表達(dá)自己的心意，符合對(duì)方的需求。教學(xué)重難點(diǎn)了解千里送鵝毛的全過程，體會(huì)送禮之人的真誠(chéng)。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們收到過禮物嗎？都是些什么禮物呢？你們喜歡別人送的禮物嗎？今天，我們一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于禮物的文章千里送鵝毛。（板書課題）二、初讀課文，自主識(shí)字1.自由讀課文。標(biāo)出自然段序號(hào)，畫出生字、新詞。2.獨(dú)立識(shí)字。讀準(zhǔn)字音，分析字形，理解字義。3.

2、小組交流。比比誰的識(shí)字方法最巧。4. 匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。5. （1）認(rèn)讀生字、新詞。民í族 純ú白 皇á帝 派à 路途ú 艱辛 精致ì 照顧ù 沾禮貌à 清洗 掙è 脫 呈é 貢ò伏ú地 哭號(hào)á啕 親自送達(dá)á 實(shí)í在（2）去掉拼音讀。齊讀，開火車讀，自由讀。（3） 記憶字形。三、朗讀課文，感知大意1.指名分段朗讀課文。2.師范讀課文，提醒易錯(cuò)字讀音。3.默讀課文，學(xué)生質(zhì)疑：學(xué)生甲：誰千里送鵝毛？學(xué)生乙：千里送鵝毛的經(jīng)過是怎樣的？學(xué)生丙：“千里送鵝毛，

3、禮輕情意重”是什么意思？4.學(xué)生自讀思考，談?wù)剬?duì)課文的初步理解。課文的主要內(nèi)容：唐朝時(shí)，云南一個(gè)少數(shù)民族的首領(lǐng)派緬伯高向唐朝皇帝獻(xiàn)天鵝。緬伯高路過沔陽湖時(shí)，天鵝一不小心飛走了，只留下了一根羽毛。緬伯高最后將鵝毛獻(xiàn)給了皇帝，并且作詩陳述了事情經(jīng)過，皇帝收下了鵝毛，并獎(jiǎng)賞了緬伯高。第二課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示本課生字、新詞，指名讀，全班齊讀。2.回憶課文寫了一件什么事。二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容1.自主學(xué)課文。（1）誰千里送鵝毛？（2）千里送鵝毛的經(jīng)過是怎樣的？2.小組交流。3.各小組匯報(bào)討論結(jié)果。（以回答問題的形式匯報(bào)）學(xué)生甲組：緬伯高千里送鵝毛。學(xué)生乙組：緬伯高受命向唐朝皇帝獻(xiàn)天鵝

4、。在路過沔陽湖時(shí)，天鵝一不小心飛走了，只留下了一根羽毛。緬伯高最后將鵝毛獻(xiàn)給了皇帝，并且作詩陳述了事情經(jīng)過，皇帝收下了鵝毛，并獎(jiǎng)賞了緬伯高。4.理解“千里送鵝毛，禮輕情意重”的意思。（1）投影：千里送鵝毛，禮輕情意重。“禮”指的是什么？為什么說“禮輕”呢？學(xué)生甲：“禮”指的是鵝毛。學(xué)生乙：因?yàn)轾Z毛很輕，所以說“禮輕”。出示投影：a.這種天鵝非常珍貴，首領(lǐng)想要把它獻(xiàn)給皇帝，就派一個(gè)叫緬伯高的人去送。b.從云南到京城，路途十分遙遠(yuǎn)。把這只天鵝平安送達(dá)，實(shí)在是件很艱辛的事情。讀一讀，想一想：你讀懂了什么？學(xué)生丙：純白的天鵝非常珍貴，而且山高路遙，將天鵝平安送達(dá)也很艱辛。即使這樣，首領(lǐng)還是想把它獻(xiàn)給皇

5、帝，可以看出這份禮物包含的情意很深厚。過渡：后來，天鵝不小心飛走了，緬伯高將鵝毛獻(xiàn)給了皇帝。緬伯高弄丟了天鵝，他為什么還要去獻(xiàn)鵝毛呢？他不怕皇帝懲罰他嗎？組織討論，小組匯報(bào)討論結(jié)果。學(xué)生甲組：他冒著可能被懲罰的后果去獻(xiàn)鵝毛，可以看出他獻(xiàn)寶的誠(chéng)意。5.在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的天鵝（）的籠子（）的事情6.照樣子，寫詞語。飄飄悠悠（AABB式）思來想去來去來去7.寫出下列詞語的反義詞。輕（）得（）用心（）學(xué)生乙組：這是首領(lǐng)安排給他的任務(wù)，即使會(huì)被懲罰，他也要完成這個(gè)任務(wù)，將首領(lǐng)獻(xiàn)寶的誠(chéng)意傳達(dá)給皇帝。（2）用自己的話解釋“千里送鵝毛，禮輕情意重”的意思。雖然送的禮物不貴重，但是禮物中包含的情意卻

6、是很深厚的。三、總結(jié)全文，積累好詞1.師小結(jié)：學(xué)了課文，我們應(yīng)該明白，禮物的價(jià)值不在于它是否貴重，而在于它能否表達(dá)自己的心意，符合對(duì)方的需求。2.積累表示深情厚誼的好詞。深情厚誼 親如手足 同舟共濟(jì) 同甘共苦 相濡以沫 肝膽相照教學(xué)板書千里送鵝毛緬伯高送天鵝天鵝飛走，留下羽毛獻(xiàn)鵝毛給皇帝作詩陳述經(jīng)過，獲得獎(jiǎng)賞禮輕情意重教學(xué)反思1.我在講課的過程中，首先讓學(xué)生認(rèn)讀了本課的生字、新詞，掃清了同學(xué)們的閱讀障礙，使得同學(xué)們能夠正確、流利地朗讀課文。 2.本文是一篇民間故事，寫緬伯高千里送鵝毛的故事。很多同學(xué)可能聽過“千里送鵝毛，禮輕情意重”，但是并沒有真正理解這句話的含義。在教學(xué)過程中，我主要圍繞“千里送鵝毛的經(jīng)過是怎樣的”“千