二年級道德與法治上冊第三單元讓環(huán)境更美麗第7課《愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生》教案冀教版

1、精選范本愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 教材分析環(huán)境衛(wèi)生至關(guān)重要，本課教育小朋友要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從兩幅不同的場景導(dǎo)入新課，讓學(xué)生自己感受自己愿意待在哪，從而進(jìn)一步講述壞的環(huán)境是從哪里來的，教育小朋友愛護(hù)環(huán)境，層層遞進(jìn)，愛護(hù)環(huán)境作為學(xué)生應(yīng)該做什么，能做什么，最后以廢棄物品回收利用結(jié)束。 教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】觀察、認(rèn)識生活垃圾，知道垃圾會污染環(huán)境，影響人們的生活，初步了解垃圾分類與回收相關(guān)知識，學(xué)會減少垃圾的方法?！具^程與方法目標(biāo)】通過觀察、對比、典型事例分析的學(xué)習(xí)方法，提高分析社會事物的能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】認(rèn)識了解身邊的生活環(huán)境，感受身邊環(huán)境對生活的影響，了解環(huán)境受到污染所產(chǎn)生的危害，激發(fā)學(xué)生愛清潔

2、、減少垃圾污染的行為動機(jī)與欲望，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道垃圾給環(huán)境以及人們生活帶來的影響，初步了解垃圾分類與回收的相關(guān)知識，學(xué)會減少垃圾的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過各種活動，激發(fā)學(xué)生愛清潔、減少垃圾污染的行為動機(jī)與欲望，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，并能主動落實(shí)到自身的行動之中。 課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、視頻、家庭垃圾觀察統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生準(zhǔn)備：課前調(diào)查自家的垃圾數(shù)量和種類。課前通過百度互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎收集垃圾與環(huán)境的相關(guān)文字與圖片資料。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：感受不同的家園老師：幻燈片出示不干凈、環(huán)境差的小區(qū)圖片，學(xué)生對兩種環(huán)境進(jìn)行觀察，體驗(yàn)在這兩種不同環(huán)境

3、中得感受，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谶@里生活的感受，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感。學(xué)生：我喜歡在下面那張圖片中的環(huán)境里生活，因?yàn)樗沫h(huán)境整潔、優(yōu)美，空氣清新，對人的身體健康有好處二、環(huán)境美麗人人愛老師：打開課本第36頁，你生活的周圍有沒有什么亂扔垃圾的現(xiàn)象？當(dāng)你看到別人亂扔垃圾時(shí)有什么感受？學(xué)生回答老師：亂扔垃圾對人們的生活有什么影響？學(xué)生回答教師總結(jié)：污染空氣、傳染疾病、火災(zāi)隱患、污染水體、占地過多老師：我們都希望生活在干凈整潔的環(huán)境中，為了使環(huán)境更加干凈整潔，我們能做些什么呢？下面我們就拿出一張紙來寫一寫，然后舉手回答學(xué)生回答三、垃圾廢品巧利用老師：下面我們做一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查自己家里和學(xué)校每天每周會產(chǎn)生多少垃圾，都有哪些種類的垃圾？學(xué)生填寫調(diào)查表老師：我們每天都產(chǎn)生那么多的垃圾，那么這么多垃圾是不是可以回收利用呢？學(xué)生回答：可以老師：具體怎么變廢為寶呢？學(xué)生回答老師總結(jié)：在日常生活中，這幾類垃圾都是可循環(huán)垃圾，那還有不可回收的垃圾，比如說煙頭、過期藥品、過期化妝品等等我們也要把它放在不可回收的垃圾桶內(nèi)。這些垃圾都需要安全處理。老師：同學(xué)們想一想我們身邊有什么變廢為寶的例子。學(xué)生回答：用牙膏盒做成汽車模型，用方便面盒子做花盆，