大班主題教案及教學(xué)反思《可怕的塑料袋》

1、大班主題教案及教學(xué)反思可怕的塑料袋 教學(xué)目標(biāo)：1.初步熟悉塑料袋的特點(diǎn)及危害性。2.熬煉幼兒的科學(xué)探索能力和豐盛的想象力。3.鼓舞幼兒多用法環(huán)保袋，樹立初步的環(huán)保意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看能力。5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。教具預(yù)備：ppt課件，動(dòng)畫視頻，若干塑料袋和布袋。教學(xué)過程：一、開頭部分支配兩名教師分離飾演豬八戒和孫悟空共同演繹 豬八戒誤吃棉花糖 的故事。故事情節(jié)如下：自從西天取經(jīng)回歸后，豬八戒已經(jīng)很久沒有見到孫悟空了，他非常惦念自己的猴哥，于是打算這天下凡去花果山看望猴哥。他邊走邊說： 俺老豬已經(jīng)很久沒到凡間來了，今兒個(gè)偷得半日空閑，下凡溜達(dá)溜達(dá)，為的是看望我的猴哥，順便嘗下

2、人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說邊自得地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，驟然看到地上有無數(shù)稀奇的玩意，從來沒有見過。于是豬八戒抓緊湊上前去，撿起了一個(gè)，心里想?。哼@東西軟軟的綿綿的，難道是變了種的棉花糖，讓俺老豬來嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個(gè)就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點(diǎn)果子吃吧。豬八戒啊走了一會(huì)兒呀，肚子驟然疼了起來，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。 教案來.自:屈教師教案網(wǎng) 豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來了。(孫悟空上場了)是誰在大呼小叫啊，驚擾了俺老孫的好夢(mèng) ， 呀，怎么是你呀，八戒，你怎么

3、了? 孫悟空問道。豬八戒看到猴哥來了，傷心地說： 猴哥，我最終找到你了，我肚子好疼啊，你幫我看看。 孫悟空透過火眼晶晶看到豬八戒肚子里面居然會(huì)有個(gè)塑料袋，哭笑不得地說： 你這個(gè)呆子，怎么把塑料袋給吃進(jìn)肚子里面去了啊? 豬八戒懷疑地看著孫悟空問道： 什么是塑料袋啊，我看這花果山處處都是這東西，以為是變了種的棉花糖呢，就吃了個(gè)，沒有想到這么難吃。 孫悟空說明道： 塑料袋，人們最初發(fā)明它是用來包裝食品的，沒有想到這東西跟妖精一樣，一旦形成就很難毀滅掉，看俺這花果山都被他們占據(jù)了! 豬八戒懊惱地說: 沒有想到俺老豬這么久沒有到凡間來，居然又有了這等妖怪，看我來燒死他。 孫悟空忙上前阻攔說： 這東西可燒

4、不得，假如燒掉，它就會(huì)形成一股有毒的氣體，會(huì)危害我們的健康的。唯一的方法就是人們不再用法它們，讓我們的地球不再有塑料袋的污染了!師提問：故事講完了，我找一個(gè)小伴侶告知我，故事中提到了塑料袋有哪些特點(diǎn)呢?組織幼兒回答。師總結(jié)：塑料袋很可怕，假如把它燒掉，會(huì)形成有毒氣體，危害人類身體健康;假如把它放在土地里，它會(huì)沉睡好多年，還會(huì)漸漸分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和動(dòng)植物的生長。其實(shí)塑料袋還有一個(gè)很可怕的地方，下面讓我們用試驗(yàn)的辦法來探索這個(gè)小隱秘吧!二、基本部分1、老師示范，先拿起一個(gè)布袋，從下往上兜一下，最大限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里，塑料袋也是這樣的做法。2、給每名幼兒分發(fā)一個(gè)布袋和塑料袋，組織

5、幼兒先后各拿起一個(gè)布袋和塑料袋跟著教師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來，讓幼兒親自去摸摸哪個(gè)袋子是鼓鼓的，哪個(gè)袋子是扁扁的。3、讓幼兒按照試驗(yàn)結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。4、師總結(jié)：用布袋裝空氣，空氣寶寶很調(diào)皮地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶愉快地住在了里面，里面的空氣沒有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過塑料袋鉆進(jìn)來?？梢娝芰洗遣煌笟獾?，所以小伴侶們可千萬不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上，否則會(huì)由于呼吸不到外面的空氣悶死在里面?？墒前【陀羞@樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上，我們來看看是什么樣的一只大

6、灰狼!5、播放動(dòng)畫片不透氣的塑料袋。(大灰狼把五彩繽紛的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五彩繽紛了，它覺得很有趣，就不停地套，結(jié)果累地睡著了，卻遺忘取下塑料袋。不到一會(huì)兒大灰狼就覺得喉嚨好似被人掐住一樣難受，呼吸困難，這時(shí)候一只小老鼠浮現(xiàn)了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來，救了它一命。)6、師總結(jié)：動(dòng)畫片看完了，請(qǐng)問小伴侶假如小老鼠不救大灰狼，它最后會(huì)怎么樣啊?小伴侶們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn)，千萬別把塑料袋套在自己頭上!7、塑料袋雖然有無數(shù)可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見，提問小伴侶都在哪里見過塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。8、師總結(jié)：在超市、市場、書店等等無

7、數(shù)地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的生活帶來一時(shí)方便的同時(shí)，卻留下了長期的危害。我們看看大屏幕。9、老師出示塑料袋污染的，看，塑料袋已經(jīng)嚴(yán)峻威逼到了人類的生存環(huán)境，污染了空氣，危害了人的身體健康。既然塑料袋污染這么嚴(yán)峻，那有沒有什么可以解決的方法呢?10、組織幼兒自由研究解決塑料袋污染的方法。三、結(jié)束部分1、解決塑料袋污染的辦法有無數(shù)無數(shù)，小伴侶們不僅自己知道要這樣做，更要提倡爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶一起加入到我們的行動(dòng)中來，一起*護(hù)地球的好幫手!在一首歌里曾經(jīng)也唱到了要愛惜地球，當(dāng)愛惜地球的好幫手!小伴侶知道是什么歌嗎?2、全體師幼共唱兒歌塑料袋真害人(唱歌部分配上數(shù)鴨子伴奏，整首兒歌加上動(dòng)作表演。)塑料袋真害人唱：塑料袋真害人真呀真害人埋在土里草不生草不生。掉在路上滿呀滿天飛，落進(jìn) 呀 海里 海龜沒，落進(jìn) 呀 海里 海龜沒。念：塑料袋難消化，地球媽媽受不了。小伴侶們手拉手，愛惜地球好幫手!延長活動(dòng)：師:在小伴侶們的共同努力下，我們的地球變得面貌一新，越發(fā)漂亮了!那我們不妨邀請(qǐng)豬八戒再次到凡間來做客好嗎?老師出示豬八戒重新來到花果山的(配上豬八戒背媳婦的音樂)。瞧!豬八戒這就來了!當(dāng)豬八戒看到?jīng)]有污染，山清水秀的花果山時(shí)，它會(huì)