大班優(yōu)秀體育教案《赤足樂》

1、大班優(yōu)秀體育教案赤足樂 設(shè)計意圖：當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒有趣的天性，精巧的玩具、電視 保姆 等滿足不了幼兒進(jìn)展的需求。幼兒奇怪心強，赤足戲耍會感到稀奇、輕松、開心，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和進(jìn)展腳趾的靈便性，熬煉其柔韌性，能促進(jìn)血液循環(huán)，增加體質(zhì)，并有助于充實大腦皮質(zhì)功能，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。因此，我按照幼兒的天性和進(jìn)展需求，利用廢舊物品和自然材料，設(shè)計了這個赤足活動?；顒幽繕?biāo)：1、進(jìn)展幼兒腳部肌肉的靈便性和協(xié)調(diào)性。2、體驗赤足活動的樂趣。3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。4、培養(yǎng)幼兒關(guān)懷和庇護(hù)環(huán)境的意識?；顒宇A(yù)備：1、活動場地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。2、有塑

2、料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識的塑料籃子各一，垃圾筐四個，充氣氣球和報紙若干。3、幼兒頭戴小丑，教師飾演小丑媽媽。4、音樂磁帶，錄音機(jī)。活動過程：一、預(yù)備活動師：小丑娃娃們，今日媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情，你們情愿去嗎?我們動身吧!音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達(dá)目的地。二、基本活動1、幼兒感觸環(huán)境師：孩子們，我們到了，你們看一看這兒有些什么東西?這地上污七八糟的，美不美呀?這個地方太亂了，我們怎樣才干把它變美呢?2、提出要求，組織幼兒活動。(1)幼兒自由用腳整理各種物品，教師巡回指導(dǎo)、進(jìn)展幼兒用多種辦法參加活動。師：我們平常做事都是用小手來做的，今日媽媽要給你們

3、提一個要求，只能用腳來整理這些物品，不能用手來做。你們看這是紙團(tuán)、積木、石頭、沙包、塑料玩具的家，我們一定要把它們送回自己的家，這送的過程中孩子們動動小腦筋，想出與小伙伴不同的辦法，媽媽來看誰的小腳最能干。孩子們，動起來吧!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站(2)檢查活動狀況，鼓舞、表揚幼兒。3、做小腳操，讓幼兒適當(dāng)歇息一會兒。師：孩子們看看這些物品都回到了家了嗎?好，我們坐下來歇一會兒吧!(幼兒坐下)孩子們的小腳真能干，一會兒的功夫就把這些物品送回了家，接下來，請看媽媽表演一段小腳操，孩子們可要看認(rèn)真了。(1)老師示范一遍小腳操。(2)老師帶幼兒做一遍小腳操。附兒歌：小腳操小蜘蛛，走鋼絲，走來走去

4、真自如。掉下來，別焦急，嘴里咬根保險絲。小鴨小鴨，去捉大蝦，心里癢癢，翹翹尾巴，嘴巴一張，大蝦蹦了。小鴨小鴨，去捉大蝦，心里興奮，搖搖尾巴，嘴巴一張，捉住大蝦。小鴨小鴨，捉住大蝦，心里喜愛，扭扭尾巴，嘴巴一咬，吃掉大蝦。4、嬉戲(1)撕報紙師：剛才我們用小腳把那些物品送回了家，這回我們要用小腳來干什么呢?請看，媽媽給你們帶來了什么?(出示報紙)現(xiàn)在請你們用小腳撕報紙。比比誰的小腳最靈便，能最快的把報紙撕碎!(發(fā)給幼兒每人一張報紙，讓幼兒用小腳撕報紙。老師觀看指導(dǎo)，準(zhǔn)時表揚辦法多的幼兒)(2)踩氣球師：請孩子們把眼睛閉上，想想媽媽還給你們帶來了什么?(出示氣球)你們看 氣球，想不想玩啊?現(xiàn)在大家一起玩踩氣球吧!看誰踩破的氣球多。(將充氣氣球散落地上，幼兒自由踩氣球)三、結(jié)束活動1、清理場地。師：小丑娃娃們玩的真興奮，可是你們看，地上變成了什么樣子了?報紙和藹球都變成了垃圾，垃圾會污染環(huán)境和空氣，影響我們的身體健康。因此，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?我的娃娃們都是愛勞動的好孩子，現(xiàn)在媽媽就請你們用小腳來清理這些垃圾，把它們放到垃圾