人教版四年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)城》課件

1、有哪些同學(xué)去過(guò)長(zhǎng)城？誰(shuí)能把自己親眼有哪些同學(xué)去過(guò)長(zhǎng)城？誰(shuí)能把自己親眼見(jiàn)到的長(zhǎng)城給大家描繪出來(lái)？并說(shuō)說(shuō)你在游見(jiàn)到的長(zhǎng)城給大家描繪出來(lái)？并說(shuō)說(shuō)你在游長(zhǎng)城時(shí)有什么感受。長(zhǎng)城時(shí)有什么感受。長(zhǎng)城長(zhǎng)城長(zhǎng)城長(zhǎng)城長(zhǎng)長(zhǎng)城城長(zhǎng)城長(zhǎng)城長(zhǎng)城長(zhǎng)城 自讀課文，看看課文是怎樣描述長(zhǎng)城自讀課文，看看課文是怎樣描述長(zhǎng)城的的的的。借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。方法。讀讀 讀讀 寫(xiě)寫(xiě) 寫(xiě)寫(xiě) 草垛草垛 城磚城磚 陡峭陡峭氣魄雄偉堡壘屯兵氣魄雄偉堡壘屯兵 凝凝結(jié)結(jié)蜿蜿蜒蜒 嘉嘉 峪峪 關(guān)關(guān) 崇崇山峻嶺山峻嶺 wn ji y chng jn du zhun qio p litn nng長(zhǎng)城長(zhǎng)城長(zhǎng)長(zhǎng) 城

2、城 地地 圖圖長(zhǎng)城長(zhǎng)城 這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上, ,高大堅(jiān)固高大堅(jiān)固, ,是是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形子上有方形瞭瞭望口和射口，供了望口和射口，供了瞭瞭望和射擊用。望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘。是屯兵的堡壘。瞭望口射口齒形墻總的稱(chēng)為齒形墻總的稱(chēng)為“垛子垛子”。齒形墻凹

3、下去的部分稱(chēng)為齒形墻凹下去的部分稱(chēng)為“瞭瞭望口望口”。齒形墻上用來(lái)射箭的洞稱(chēng)為齒形墻上用來(lái)射箭的洞稱(chēng)為“射口射口”。 讀第三段，數(shù)一數(shù)總共有幾句話？默讀第三段，數(shù)一數(shù)總共有幾句話？默讀這幾句話，體會(huì)作者的思想感情。讀這幾句話，體會(huì)作者的思想感情。 站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)?！岸嗌賱趧?dòng)人民的血汗和智慧，多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城?！?古代勞動(dòng)人民修長(zhǎng)古代勞動(dòng)人民修長(zhǎng)城城的艱難有哪些的艱難有哪些?文中又說(shuō)長(zhǎng)城是勞文中又說(shuō)長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民動(dòng)人民“智慧智慧”的結(jié)晶的結(jié)晶?智慧體現(xiàn)智慧體現(xiàn)在在哪里哪里? 長(zhǎng)城到底給我們中華民族帶來(lái)了什么長(zhǎng)城到底給我們中華民族帶來(lái)了什么? ?是苦難？是安寧是苦難？是安寧? ?是驕傲是驕傲? ?是屈辱是屈辱? ?還是其他什還是其他什么呢么呢? ?請(qǐng)大家課外閱讀有關(guān)長(zhǎng)城的書(shū)籍，搜集請(qǐng)大家課外閱讀有關(guān)長(zhǎng)城